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国际讲演会80区域L区 初级作业工作坊 作业八-助势添威

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1 国际讲演会80区域L区 初级作业工作坊 作业八-助势添威
胜任领袖作业 主讲者:王洪顺 PH:

2 选择适合的演讲主题、能为观众接受的视觉辅助工具。 正确使用视觉辅助工具,展现时姿态自然,有信心。 时间:5~7分钟
助势添威 演讲目标: 选择适合的演讲主题、能为观众接受的视觉辅助工具。 正确使用视觉辅助工具,展现时姿态自然,有信心。 时间:5~7分钟

3 助势添威 选择辅助工具的因素: 信息 设备 准备时间 成本

4 助势添威 正确辅助工具: 强调要点 便于记忆

5 九型人格 一、简介 九型人格(Enneagram),又名性格型态学、九种性格。它是一个近年来倍受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界。全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。 根据中国九型人格 的介绍,美国亚力山大·汤马斯医生(Dr. Alexander Thomas )和史黛拉·翟斯医生(Dr. Stella Chess) 在他们1977年出版“气质和发展”(“Temperament and Development”)一书里面提到,我们可以在出生后第二至第三个月的婴儿身上辨认出九种不同的气质(Temperament),它们是: 活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围;反应的强度;心景的素质;分心程度;专注力范围/持久性。 戴维·丹尼尔斯(David Daniels)则发现这九种不同的气质刚好和九型人格相配。 九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具,更主要的是为个人修养与自我提升、历练提供深入的洞察力, 与当今其它性格分类法不同,九型性格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点,它不受表面的外在行为的变化所影响。 它可以让人真正地知己知彼,可以帮助人明白自己的个性,从而完全接纳自己的短处、活出自己的长处;可以让人明白其它不同人的个性类型,从而懂得如何与不同的人交往沟通及融洽相处,与别人建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。 2018/12/31

6 九型人格 一、简介 1. 斯坦福大学MBA课程 2. 活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围;
2. 活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围; 反应的强度;心景的素质;分心程度;专注力范围/持久性。 3. 为个人修养与自我提升、历练提供深入的洞察力; 4. 揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点; 5. 让人真正地知己知彼; 6. 懂得与不同的人交往沟通及融洽相处,建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。 2018/12/31

7 九型人格-简介 斯坦福等大学MBA最热门的课程 人修养与自我提升、历练提供深入的洞察力 知己知彼,交往沟通,融洽相处
活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围;反应的强度; 心景的素质;分心程度;专注力范围/持久性 斯坦福等大学MBA最热门的课程 人修养与自我提升、历练提供深入的洞察力 知己知彼,交往沟通,融洽相处 建立更真挚、和谐的合作伙伴关系 2018/12/31

8 助势添威 正确辅助工具: 顺序展示 讲前准备 彩排 展开工具 目光接触 时间充分/关照整场

9 助势添威 忌讳: 真刀真枪 手持不放 拿上拿下 幻灯笔记 前功尽失 宣宾夺主

10 助势添威 谢谢

11 国际讲演会80区域L区 初级作业工作坊 作业九-强效劝说
胜任领袖作业 主讲者:王洪顺 PH:

12 强效劝说 记忆力衰退 人一生的记忆=50倍美国国会图书馆的藏书 濒临死亡者回忆,在那一 刻,一生的事情都象电影一样再现。

13 强效劝说 记忆力衰退 兴趣:最好的老师,掌声鼓励自己 集中注意力:散乱是大敌 反复性: 谐音: , , 897, 932, 384, 626。 山巅一寺一壶酒, 尔乐苦煞吾; 把酒吃, 酒杀尔, 杀不死, 溜尔溜 秧歌法 : 故事法:矛盾在《子夜》来到《林家铺子》去喂他的《春蚕》,去发现《春蚕 》蛀《蚀》了白杨树,忙写了篇《白杨礼赞》 理解: 压力: 左手

14 强效劝说 演讲目标: 劝服观众听取你的观点、想法或采取行动 迎合观众兴趣 运用逻辑和情绪支持自己的立场 避免使用笔记 时间:5~7分钟

15 强效劝说 劝说者 观众: 知识给予者 有声望 诚意 表达 自信 知识的获取者 冷漠者 敌意 无知

16 强效劝说 强效劝说的方式: 问题 解决方案 问题 列出方案 比较选择 建议 论证

17 强效劝说 强效劝说的方式: 启发式: 引起注意 说明需求 满足需求 描述远景 呼吁行动

18 注意事项: 强词夺理 与我无关 情/理失调 方向不明
强效劝说 注意事项: 强词夺理 与我无关 情/理失调 方向不明

19 强效劝说 总结: 劝服观众,改变思想,采取行动 逻辑推理,情绪推动。 演讲技巧,综合运用

20 国际讲演会80区域L区 初级作业工作坊 作业十-激励启发
胜任领袖作业 主讲者:王洪顺 PH:

21 激励启发

22

23 宋美玲 女士

24 丘吉尔 先生

25 丘吉尔的鹦鹉查利 已有110岁

26 激励启发 马丁路德金 《我有一个梦想》

27 俞敏宏 《象树一样 成长》 《象水一样的梦想》 2018/12/31

28 激励观众 自我提高,如专业、心智、精神、信念 诉诸观众的需要和情感,使用故事、轶事等增加戏剧效果 避免使用笔记 时间:8~10分钟
激励启发 演讲目标: 选择一个适合激励演说的场景。 激励观众 自我提高,如专业、心智、精神、信念 诉诸观众的需要和情感,使用故事、轶事等增加戏剧效果 避免使用笔记 时间:8~10分钟

29 激励启发 发现需求: 面包 保障 归宿感、爱 自尊 自我实现

30 激励启发的步骤: 引起注意 说明需求 满足需求 描述远景 呼吁行动

31

32 引起注意

33 注意事项: 请司仪告诉会友你的讲演场景 注意与观众的感情互动 主题与故事相应 积极、正面 激励观众向更高层次/成就
激励启发 注意事项: 请司仪告诉会友你的讲演场景 注意与观众的感情互动 主题与故事相应 积极、正面 激励观众向更高层次/成就

34 2018/12/31


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