七 黑與白—虎鯨 廖鴻基 p82 七 黑與白—虎鯨.

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1 七 黑與白—虎鯨 廖鴻基 p82 七 黑與白—虎鯨

2 請同學描述自己對殺人鯨的印象？

3 學習重點 一、認識海洋作家廖鴻基及其散文特色。 二、學習描述心情轉折的寫作手法。 三、培養探索海洋、親近自然的興趣。 （P82）

4 虎鯨簡介 虎鯨，又稱殺人鯨，體型龐大，身長最長近十公尺，體重約九噸左右。其體色黑白分明，背部黑如墨，腹部白如雪，而背鰭有保持平衡感的作用。 虎鯨喜歡群居生活，家族會一起旅行、獵食，終身不渝。牠是一種非常聰明的動物，稍加訓練，便可做各種表演。鯨魚\虎-表演.AVI.flv 語文小視窗 七 黑與白—虎鯨

5 七 黑與白—虎鯨 一、令人生畏的殺人鯨─虎鯨 虎鯨的種類很多，如：偽虎鯨及小虎鯨等，遍布全球，從南極極地至熱帶海域均可見其蹤跡。 虎鯨用肺呼吸，具有恆定體溫，是一種高度群居化的哺乳動物。另外，虎鯨的聽覺非常敏銳，能以聲納來鎖定獵物的位置。 二、虎鯨具有可培養的學習力動物行為學家發現，虎鯨不但知道如何設下陷阱誘捕海鷗，而且還會把技術傳授給同伴，虎鯨因此也成為擁有「培養學習能力」的動物。

6 補充 臺灣雖為海島，卻長期缺乏海洋文化。過去海洋僅屬於討海人，對一般人來說，美麗的大海只是道路的盡頭罷了，大多未曾正視過它所蘊藏的資源與祕密。直到西元一九九○年，臺灣開始將鯨豚列入保育類動物後，牠們在法律上不再被當成「魚」，也才逐漸出現「海洋生態保育」、「鯨豚觀察」等活動。 （P82） 七 黑與白—虎鯨

7 課前預習 一、到底是什麼原因導致作者的尋鯨計畫遲滯與延宕？ 答：因為颱風在臺灣東北外海滯留徘徊、長浪未定，而使得尋鯨計畫有所延宕。
二、文中，虎鯨的臉頰偎著船尖牆板的原因是什麼？ 答：表達親善禮儀，沒有絲毫矜持、直接又大方地表露出海上相遇的溫暖感情。 三、此次航行之後，作者為何逐漸喜歡上黑白兩色的衣服？ 答：因為作者想念海洋，想念那六頭黑白分明的虎鯨。 七 黑與白—虎鯨

8 重點補充 什麼是「海洋文學」？ ☆廣義的定義：舉凡以海洋景觀或海洋生物，抑或在海上活動的人為描寫對象的文學作品，都可稱為海洋文學。
☆狹義的定義則是除了以上所述外，更要求其作品必須深刻展現海洋的精神，以及人與海洋生息與共的互動關係。 七 黑與白—虎鯨

9 廖鴻基則提出：「海洋文學的定義，廣義來說為以海洋文化為創作題材的文學作品。
什麼是「海洋文學」？ 廖鴻基則提出：「海洋文學的定義，廣義來說為以海洋文化為創作題材的文學作品。 漁港、漁村、海岸乃至於不同的海上航行經驗、海上生活經驗、海上故事或人與海洋動物相處互動的書寫，相繼入戲成為文學創作的主題或背景。」 七 黑與白—虎鯨

10 二、黑與白─虎鯨鯨魚\罕見 殺人鯨跟船上的狗玩.flv
雙關語：今生今世 八、帶你回花蓮─偽虎鯨 七、擱淺─喙鯨 六、斑斑點點─熱帶斑海豚 五、飛旋的心─飛旋海豚 四、迷途羔羊─弗氏海豚 三、奶油鼻子─瓶鼻海豚 二、黑與白─虎鯨鯨魚\罕見 殺人鯨跟船上的狗玩.flv 一、花紋樣的生命─花紋海豚 全書共八篇，內容為鯨豚觀察的文字和影像紀錄。依序是： 《鯨生鯨世》 題解補充 七 黑與白—虎鯨

11 悸動/因恐懼緊張、情緒激動，而導致心跳加速 漫長/時間悠長 題解（P83）
悸，音ㄐㄧˋ 豪爽/意氣豪邁而爽直 2.ㄌㄩˋ：比例中相比的數。如：速率。 1.ㄕㄨㄞˋ：坦白、豪爽。如：個性直率。 率 率真/誠實而爽快 悸動/因恐懼緊張、情緒激動，而導致心跳加速 漫長/時間悠長 題解（P83） 七 黑與白—虎鯨

12 作者補充 討海人、鯨生鯨世、漂流監獄、來自深海合稱「海洋四部曲」。這四部創作呈現出廖鴻基「討海→尋鯨→護鯨」的創作歷程。
剛成為討海人時，美麗的海洋吸引著廖鴻基，驅策他用質樸而遒勁的文字，創作出討海人一系列的文章。 其後，廖鴻基籌組小組，開始追尋鯨豚，寫下了鯨生鯨世一書。近來，他嘗試去思考人、漁人與鯨豚的關係，並試著喚起大眾對海洋生態的關注與愛護。 作者補充 七 黑與白—虎鯨

13 成為討海人後，海洋是廖鴻基生活天地，也是創作泉源，他常利用航行閒暇時，獨自在甲板的角落，敘寫航程裡的點滴，以及人與魚的互動，創造出自己特有的海洋語言。
作者的散文成就： 六 古詩選

14 全文以「黑與白」為主要脈絡，以「發現虎鯨」作為轉折的關鍵線索。
本文共分五個部分，筆調介於散文與小說之間，在記敘海上見聞的同時，也營造如同小說般的情節起伏。 寫作手法分析 P84 七 黑與白—虎鯨

15 課文一--年輕時很喜歡在海灘上流連。起落不息的浪潮，往往能分別我心裡種種模糊不清的是非與黑白。 流連//貪戀玩樂而忘歸
1.討海人//閩南語，指漁夫。 （廖鴻基曾說過：「海洋聽我傾吐，聽我怨懟咒罵，一如它默默承受來自岸上的所有垃圾。幸好海灘很長，我的生命裡擁有一輩子也走不完的海灘路。」） 七 黑與白—虎鯨

16 （此處將置身水世界的海豚自由洄游，與身處人世間的作者遲疑困惑兩相對照，勾起作者的傾慕之情，如大水潰堤，一發竟不可收拾）
破曉//天剛亮 因緣//緣分 2.漾//音ㄧㄤˋ，水波搖動 名詞。 （強調作者深深感受到海洋對他吸引的魔力十分強烈，令他心神嚮往） 課文二--航行出海如解脫鉛錘鐐銬般的舒暢……譬喻句（在此比喻束縛。意同於「枷鎖」、「羈絆」） 寫作手法分析 P84 七 黑與白—虎鯨

17 寫作手法分析 P84-85 課文三--我在尋找、在等待，也許海洋能夠給我一個黑白分明的答案。 我在……我在…….//排比句 （此處「黑白分明」的答案其實僅是一種理想，同時也正好作為後文出現「體色黑白分明」的虎鯨之伏筆）

18 第一--三段（第一部分）：面對人世的混濁，渴望出海尋找黑白分明的答案。（伏筆）
寫作手法分析 P84-85 第一--三段（第一部分）：面對人世的混濁，渴望出海尋找黑白分明的答案。（伏筆） 第一--三段似楔ㄒㄧㄝˋ子，敘寫自己面對人世的混濁，出海尋求心靈的解脫，並渴求一個確切的答案。 七 黑與白—虎鯨

19 近義 //躊躇.猶豫.游移 反義 //堅決.果決 寫作手法分析 P85 課文四—不堪任何的遲滯與延宕，不能再躑躅了…….
3.延宕 一ㄢˊ ㄉㄤˋ拖延 動詞 4.躑躅 ㄓˊ ㄓㄨˊ徘徊不前，難以決定。動詞 雙聲複詞和聯綿詞 近義 //躊躇.猶豫.游移 反義 //堅決.果決 （此處強調不論是作者體力或尋鯨計畫，都無法再空等虛耗下去） 1.纜ㄌㄢˇ：由許多細股絞扭而成的粗繩或繩狀物。如：空中纜車、纜繩。 2.攬ㄌㄢˇ：（1）把持。如：獨攬大權。（2）引進、招徠。如：延攬人才。 七 黑與白—虎鯨

20 石梯坪 石梯坪位於花蓮縣豐濱鄉，為花蓮境內景色最特殊處之一。這一地區是一個面積極大的海岸階地，海蝕地形十分發達，隆起的珊瑚礁上有許多圓洞，螃蟹與熱帶魚多棲息於此。 石梯漁港位在石梯坪西北面，於民國五十二年闢建完成，屬多元化的休閒漁港。該漁港為賞鯨的發源地，賞鯨的所在，發現鯨豚的機率居全臺之冠。 七 黑與白—虎鯨

21 課文五—……工作成績一直不理想，海上鯨豚的處境大概也和我們一樣，全都在舉止不定黑白不明的風浪裡擺盪。
寫作手法分析 P85 課文五—……工作成績一直不理想，海上鯨豚的處境大概也和我們一樣，全都在舉止不定黑白不明的風浪裡擺盪。 （作者基於自身的困境，將此感懷投影在海上的鯨豚身上。這種敘寫技巧，如同辛棄疾賀新郎詞中的「我見青山多嫵媚，料青山見我應如是」）移情作用 七 黑與白—虎鯨

22 第四、五段（第二部分）：颱風來臨，使得海況難以掌握，迫使計畫延遲。 ●記敘尋鯨計畫因颱風在臺灣東北外海滯留而延遲。
七 黑與白—虎鯨

23 綻露ㄓㄢˋㄌㄨˋ 徵詢//徵求詢問 5.曙光ㄕㄨˋㄍㄨㄤ黎明的陽光，比喻美好的希望 形容詞+名詞
（如同陸游的遊山西村詩句：「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」） 綻露ㄓㄢˋㄌㄨˋ 徵詢//徵求詢問 5.曙光ㄕㄨˋㄍㄨㄤ黎明的陽光，比喻美好的希望 形容詞+名詞 課文六—八月十五日午後，對南方海域的期待好不容易等到今天才綻露曙光…… 寫作手法分析 P85 七 黑與白—虎鯨

24 6.土匪 與作者同行出海的某研究生，綽號土匪。 7.鏢臺 位於漁船船頭，可射出捕魚鏢槍的地方
寫作手法分析 P86 6.土匪　與作者同行出海的某研究生，綽號土匪。 7.鏢臺　位於漁船船頭，可射出捕魚鏢槍的地方 ☆「鏢臺」位在全船船首，是漁民與獵物搏鬥的主戰場。 七 黑與白—虎鯨

25 課文六--……船隻筆直朝外，全船在期待什麼似地靜默無聲。才駛了一陣，船長毫無徵兆地猛然將船隻迴轉朝北。……
寫作手法分析 P86 課文六--……船隻筆直朝外，全船在期待什麼似地靜默無聲。才駛了一陣，船長毫無徵兆地猛然將船隻迴轉朝北。…… 筆直（像筆桿一樣直，形容很直的意思） 靜默無聲（指船上眾人皆默然無語） 反義//人聲鼎沸 徵兆（事情發生前所顯現的跡象） （指這個迴轉來得極為突然，讓作者始料未及、出乎意料。船隻的「猛然迴轉」也象徵了情節出現巨大的轉折，讓後文的描述更加開闊） 七 黑與白—虎鯨

26 1.鰭ㄑㄧˊ：魚類動物的楫狀游泳器官，具有調整方向、保護身體等作用。如：尾鰭。 2.嗜ㄕˋ：喜愛、愛好。如：嗜好、嗜酒如命。
寫作手法分析 P86 課文六--…… 1.鰭ㄑㄧˊ：魚類動物的楫狀游泳器官，具有調整方向、保護身體等作用。如：尾鰭。 2.嗜ㄕˋ：喜愛、愛好。如：嗜好、嗜酒如命。 3.耆ㄑㄧˊ：本指六十歲的老人，後為對老人的通稱。如：地方耆老。 10 1.揉ㄖㄡˊ：（1）搓成團狀。如：揉麵團。 （2）反覆摩擦、搓動。如：反覆搓揉。 2.蹂ㄖㄡˊ：踐踏。如：飽受蹂躪。 七 黑與白—虎鯨

27 （描述虎鯨的現身，尾鰭不僅在海面上綻出水花，也令作者、眾人心花怒放） 9.擂擂 形容引擎聲音急促。擂，音ㄌㄟˊ。
9.擂擂 形容引擎聲音急促。擂，音ㄌㄟˊ。 8.催緊 閩南語，此指加速前進。 課文七--……引擎催緊，擂擂如急鼓敲打。如海面一朵綻放的黑色花朵，一扇尾鰭高高盛開。 寫作手法分析 P86 七 黑與白—虎鯨

28 課文七--……我感覺到手指和腿骨都在顫抖，那是摻揉著興奮、惶恐……如山峰谷底樣的失控情緒…… 10.摻揉 音ㄔㄢ ㄖㄡˊ夾雜 動詞
寫作手法分析 P86 課文七--……我感覺到手指和腿骨都在顫抖，那是摻揉著興奮、惶恐……如山峰谷底樣的失控情緒…… 10.摻揉 音ㄔㄢ ㄖㄡˊ夾雜 動詞 惶恐（恐懼不安的樣子） （暗示此際作者的心情因見到罕見的虎鯨而呈現高度興奮狀態，卻又因擔心虎鯨瞬間離開而極度恐慌，有如置身高山上而在崖邊行走般又驚又喜、忐忑不安） 七 黑與白—虎鯨

29 （指虎鯨若下沉離去，將令作者、眾人的心情大為低落） 課文八--……如果牠隱沒消失，我們都將摔落谷底。
（暗示作者的精神極度亢奮緊張） （指虎鯨若下沉離去，將令作者、眾人的心情大為低落） 課文八--……如果牠隱沒消失，我們都將摔落谷底。 課文八--……我感到血脈上衝、筋絡拉拔扯緊，…… 寫作手法分析 P87 七 黑與白—虎鯨

30 課文九—…….那亮麗勁猛的一道弧線，那黑白分明的肚腹……如針尖點在心頭。 11.唐突 情況突發，出乎意料之外 那黑白分明的肚腹……如
寫作手法分析 P87 課文九—…….那亮麗勁猛的一道弧線，那黑白分明的肚腹……如針尖點在心頭。 11.唐突　情況突發，出乎意料之外 那黑白分明的肚腹……如 針尖點在心頭 化視覺為觸覺 視覺摹寫 觸覺摹寫 譬喻句 七 黑與白—虎鯨

31 第六--十段（第三部分）：堅持出海巡視，意外遇上大型虎鯨而感到無比驚喜。（轉折）
寫作手法分析 P88 課文十—……. 12.楞　音ㄌㄥˋ，失神、發呆 奢望（過分的希望） P85-88 第六--十段（第三部分）：堅持出海巡視，意外遇上大型虎鯨而感到無比驚喜。（轉折） ●此部分為全文轉折，記敘作者堅持出航，竟意外碰上將近半世紀未被發現的虎鯨群，讓他驚喜萬分，也將先前的失落感一掃而空。 ●此部分具有承上啟下的作用，不但承接前面的出航收穫，更開啟後面與虎鯨的接觸過程。 七 黑與白—虎鯨

32 課文十一—…….虎鯨衝到幾乎要和船尖親吻的距離，倏地側身迴旋……那是高超的泳技和高尚的態度 （形容虎鯨的游泳技術「出神入化」、「爐火純青」）
寫作手法分析 P88 課文十一—…….虎鯨衝到幾乎要和船尖親吻的距離，倏地側身迴旋……那是高超的泳技和高尚的態度 （形容虎鯨的游泳技術「出神入化」、「爐火純青」） 倏ㄕㄨˋ地（忽然地、迅速地 副詞）。 倏忽即逝 / 出現於何課？ 高尚的態度/因為虎鯨沒有故意撞到船身，有禮讓的態度，所以稱牠有高尚態度 七 黑與白—虎鯨

33 課文十二—…….牠臉頰偎著船尖牆板，如老朋友相見般親暱地和船隻擁抱擦頰。 13.偎 靠著。ㄨㄟ 動詞
寫作手法分析 P88 課文十二—…….牠臉頰偎著船尖牆板，如老朋友相見般親暱地和船隻擁抱擦頰。 13.偎 靠著。ㄨㄟ 動詞 親暱（親密） 14. 矜持　拘謹而不自然。矜，音ㄐㄧㄣ。 （在歐洲或中南美洲，彼此熟識的男女或是女人之間，見面常以「相互親吻」來作為一種打招呼或道別的方式，此舉已被視為一種常見的西方社交禮儀。而虎鯨的舉動，就像在對人打招呼，以表善意） 七 黑與白—虎鯨

34 課文十三—…….虎鯨豪爽地省略了觀望的過程，不計後果地、直剌剌地和我們相擁相會。轉化句
寫作手法分析 P88 課文十三—…….虎鯨豪爽地省略了觀望的過程，不計後果地、直剌剌地和我們相擁相會。轉化句 近切（貼近密合 動詞） 直剌剌　直率而毫無顧忌。剌剌，語助詞，表加重語氣。剌，音ㄌㄚˋ。 觀望（靜觀事變，以待決定） 七 黑與白—虎鯨

35 寫作手法分析 P89 課文十四—…….牠們碟子般大的圓圓鼻孔大聲地噴起高昂的水霧。虎鯨這樣坦率的行動，讓我們都失了魂，無意識地呼喊，分不清是激情、感動，是夢裡的恍惚，還是承受不住盛情的呢喃。 16.船舷 船身的兩邊。舷，ㄒㄧㄢˊ 碟子般（如碟子一般//譬喻句） 17.呢喃　低聲細語。呢，ㄋㄧˊ 狀聲詞 恍惚ㄏㄨㄤˇ ㄏㄨ（隱約模糊，不可辨認） 盛情（濃厚的情意） 七 黑與白—虎鯨

36 寫作手法分析 P89 課文十五—…….要把我們撂到船下並不困難……那晚，我們抱成一團，我知道有人誠摯地哭了，我也知道，那六頭精靈樣的虎鯨也和我們緊緊抱在一起。排比+轉化句〈擬人〉 18.撂 ㄌㄧㄠˋ，推倒 動詞。 友誼一ˋ/友情 （船員流淚，乃因連日來的擔憂全因罕見的虎鯨現身而消散。並因感受到虎鯨的坦率，船員們也卸下自己的心防，毫無企圖地跟隨著虎鯨共遊大海，如同人與鯨緊密地相擁） 七 黑與白—虎鯨

37 第十一--十五段（第四部分）：描述虎鯨與人近距離接觸，其親暱友善的舉止令人意外、感動。
●此部分承接上文，描述虎鯨群大方地接近船隻，如此誠摯且不設防的作為，深深感動了作者與船員們。 ●作者將虎鯨的純真形象加以鋪敘，描繪出其友善的舉動令人感動，同時也隱約地反襯出人世的混雜與不確定性 七 黑與白—虎鯨

38 課文十六—…….之後，小組成員有人提議把工作船漆成黑、白兩色。每次出海我經常錯覺船舷邊牠們黑白分明的身影……
寫作手法分析 P90 課文十六—…….之後，小組成員有人提議把工作船漆成黑、白兩色。每次出海我經常錯覺船舷邊牠們黑白分明的身影…… （當作者與虎鯨分離後，心中仍感動激昂，令他魂牽夢縈、日思夜夢，故時而產生錯覺） 課文十六—我漸漸喜歡上黑白兩色的衣服……牠們印在心底，無法抹滅的清明與黑白。 （作者不但喜愛虎鯨，更受其影響，除了喜歡黑白分別的外在顏色，更把那分純真與坦率深深烙印在心底） 七 黑與白—虎鯨

39 課文十七—…….擾攘的城市，再度面對人事的混濁……想念海洋，想念那六頭黑白分明的虎鯨。
寫作手法分析 P90 課文十七—…….擾攘的城市，再度面對人事的混濁……想念海洋，想念那六頭黑白分明的虎鯨。 擾攘ㄖㄠˇ　ㄖㄤˊ（混亂、紛亂）雙聲複詞 混濁ㄏㄨㄣˋ　ㄓㄨㄛˊ（不清潔、不清澈） 想念海洋，想念…. 排比句 七 黑與白—虎鯨

40 第十六、十七段（第五部分）：成員回到陸地上，想念黑白分明的虎鯨。
七 黑與白—虎鯨 第十六、十七段（第五部分）：成員回到陸地上，想念黑白分明的虎鯨。 ●此部分抒寫計畫結束，作者回到陸地上，再度面對擾攘的人事，不禁令他懷念起那群黑白分明的虎鯨。 ●本文的主題「黑與白」，除了指虎鯨背、腹的顏色，同時也投射出作者追求黑白分明的處世理想，不願因人事混亂、是非不分而委屈妥協。是故，出海遇到坦率的虎鯨群，讓作者體悟到牠們的可愛與可貴，因而倍加想念牠們。

41 補充：相同詞語用在不同句子有不同意義 虎鯨「黑與白」/人生的「黑與白」 天氣「炎與涼」/世態的「炎與涼」
七 黑與白—虎鯨 補充：相同詞語用在不同句子有不同意義 虎鯨「黑與白」/人生的「黑與白」 天氣「炎與涼」/世態的「炎與涼」 「東西 」好吃/ 「東西 」文化交流 店裡「生意 」很好/ 花園裡「生意 」盎然 肌肉「萎縮」/經濟「萎縮」

42 形音義P84-85 2 1. 漾ㄧㄤˋ：水波搖動的樣子。如：水波蕩漾。 2. 樣ㄧㄤˋ：形式、形狀。如：依樣畫葫蘆。 3 1
七 黑與白—虎鯨

43 1.楞（1）ㄌㄥˋ：失神、發呆。同「愣」。如：發楞。 （2）ㄌㄥˊ：物體的緣角。同「稜」。如：楞角。
p88 12 1.楞（1）ㄌㄥˋ：失神、發呆。同「愣」。如：發楞。 （2）ㄌㄥˊ：物體的緣角。同「稜」。如：楞角。 2.愣ㄌㄥˋ：失神、發呆。如：愣頭愣腦。 14 1.矜（1）ㄐㄧㄣ：莊重。如：矜持。 （2）ㄍㄨㄢ：老而無妻的人。通「鰥」。如：矜寡孤獨。 2.衿ㄐㄧㄣ：（1）衣服前面有鈕扣開合的部分。如：衣衿。 （2）衣領。如：青青子衿。 七 黑與白—虎鯨

44 形音義P89 16 1. 舷ㄒㄧㄢˊ：船、飛機的兩側邊緣。如：船舷。 2. 眩ㄒㄩㄢˋ：眼睛昏花。如：頭暈目眩。 3
形音義P 舷ㄒㄧㄢˊ：船、飛機的兩側邊緣。如：船舷。 2.眩ㄒㄩㄢˋ：眼睛昏花。如：頭暈目眩。 3.炫ㄒㄩㄢˋ：光彩閃耀的樣子。如：光彩炫目。 P90倒數第六行 1.攘ㄖㄤˊ：（1）擾亂。如：紛紜擾攘。 （2）抵禦。如：安內攘外。 2.嚷ㄖㄤˇ：喊叫。如：大聲嚷嚷。 3.壤ㄖㄤˇ：（1）鬆軟的泥土。如：土壤肥沃。 （2）地。如：天壤之別。 七 黑與白—虎鯨

45 （三）感悟--第五部分（第十六、十七段）─成員回到陸地上，想念黑白分明的虎鯨。 第四部分（第十一--十五段）─虎鯨率真地親近船隻。
第三部分（第六--十段）─堅持出海巡視，意外遇上虎鯨群，感到又驚又喜。 （二）記敘--第二部分（第四、五段）─颱風來臨，使得海況難以掌握，迫使計畫延遲。 面對人事的模糊與混亂，渴望尋求一個黑白分明的答案。 （一）抒懷--第一部分（第一--三段）－中年出海捕魚成為討海人。 課文結構表 七 黑與白—虎鯨

46 （一）臨淵羨魚：比喻雖有願望，但只憑空妄想，難收實效。 （二）池魚之殃：比喻無辜卻受牽累而遭禍。
與「魚」有關的成語 （一）臨淵羨魚：比喻雖有願望，但只憑空妄想，難收實效。 （二）池魚之殃：比喻無辜卻受牽累而遭禍。 （三）魚貫而入：如游魚首尾相接，一個挨著一個陸續進入。 （四）魚目混珠：比喻以假亂真。 （五）魚雁往返：指書信往返。 （六）如魚得水：比喻得到和自己意氣相投的人或很適合的環境。 （七）鳶飛魚躍：比喻萬物任其天性而動，各得其所。 （八）混水摸魚：比喻趁混亂的時機謀取不正當的利益或指工作不認真。亦作「渾水摸魚」。 （九）緣木求魚：比喻用錯方法，徒勞無功。 七 黑與白—虎鯨

47 （五）出其不意：趁人不備，出於對方意料之外。 （六）措手不及：事情發生太快，來不及還手應付。
與「意料之外」有關的成語 （一）始料未及：最初所沒有料想到的。 （二）出乎意料：超出人們的料想之外。 （三）出人意表：出乎意料之外。 （四）意想不到：沒料想到。 （五）出其不意：趁人不備，出於對方意料之外。 （六）措手不及：事情發生太快，來不及還手應付。 （七）晴天霹靂：陽光普照的晴朗天氣裡突然打起響雷。比喻突發的驚人事件。 （八）迅雷不及掩耳：比喻行動迅速，令人防備不及。 七 黑與白—虎鯨

48 （一）一個人可以被毀滅，但不能被打敗。（美國海明威） （二）只有信念使快樂真實。（法國蒙田）
與「信念」有關的名言佳句 （一）一個人可以被毀滅，但不能被打敗。（美國海明威） （二）只有信念使快樂真實。（法國蒙田） （三）信念是鳥，它在黎明前仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。（印度泰戈爾） （四）信念是儲蓄在自己家裡的私人資本。（德國歌德） （五）最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。（法國羅曼．羅蘭） （六）人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應。（中國丁玲） （七）老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（三國曹操） 七 黑與白—虎鯨

49 「聯綿詞」判別練習：請判斷下列詞語，屬於「雙聲」者填入Ａ，屬於「疊韻」者填入Ｂ。 1.匍匐─（ B ） 2.惆悵─（ A ）
七 黑與白—虎鯨

50 猜忌（因不信任他人，而猜想其將不利於自己） 跌宕（形容文章音節抑揚頓挫）
課文賞析（P91） 雀躍不已（比喻心中喜悅至極） 猜忌（因不信任他人，而猜想其將不利於自己） 跌宕（形容文章音節抑揚頓挫） 先入為主（最早聽到的話容易在心中留下深刻的主觀觀念，而難以接受其他說法） 穿梭（往來次數頻繁） 卸除（解除） 心防（心理防線） 混沌ㄏㄨㄣˋ ㄉㄨㄣˋ（模糊不清） 七 黑與白—虎鯨

51 三、臺灣四面環海，海洋及其中的生物是我們的重要資源，我們應如何做好海洋生態的保育？請說說你的看法。
問題討論（P92） 三、臺灣四面環海，海洋及其中的生物是我們的重要資源，我們應如何做好海洋生態的保育？請說說你的看法。 答：海洋資源逐漸枯竭，政府應該要嚴格取締非法捕撈魚類的行為。此外，家庭用水、工業與商業用水，在排放到河川及海洋前必須經過汙水處理，才能解決海洋汙染的問題。 七 黑與白—虎鯨

52 一、尋鯨小組發現六隻虎鯨時，成員們都表現得狂喜萬分，其原因為何？ 答：1.計畫因颱風受阻而延宕許久。2.虎鯨表現得如此友善，出乎意料之外。
問題討論（P92） 一、尋鯨小組發現六隻虎鯨時，成員們都表現得狂喜萬分，其原因為何？ 答：1.計畫因颱風受阻而延宕許久。2.虎鯨表現得如此友善，出乎意料之外。 二、文中所提及的「黑與白」，其象徵意義為何？請說說你的看法。 答：1.「黑與白」代表虎鯨的爽朗性格，大方而真誠地表露友誼。 2.「黑與白」象徵著人事的混濁，以及自我理想的堅持。 七 黑與白—虎鯨

53 參考選項：擾攘/呢喃/流連/鐐銬/躑躅 恍惚/唐突/徵兆 1.這趟新加坡之旅，內容兼具知識性與娛樂性，讓人玩得意猶未盡、（流連）忘返。
應用練習（P92--93） 參考選項：擾攘/呢喃/流連/鐐銬/躑躅　　恍惚/唐突/徵兆 1.這趟新加坡之旅，內容兼具知識性與娛樂性，讓人玩得意猶未盡、（流連）忘返。 2.欣華為了應付考試而熬夜苦讀，導致今日上課呵欠連連、精神（恍惚） 3.是否要出席這項令人為難的會議，讓他再三（躑躅），猶豫不決。 4.在演唱會之中，竟有瘋狂的歌迷衝上臺強摟歌手，這種（唐突）的行為，實在失禮。 5.聽到燕子在梁間低聲（呢喃），美妙的叫聲彷彿在提醒我們春天來了。 6.在世局（擾攘）、戰亂不斷的歲月中，他仍然自學苦讀、努力創業，最後終於成為享譽四海的企業家。 七 黑與白—虎鯨

54 二、閱讀題組：等（節錄）廖鴻基 海上工作前前後後近二十年，若問我海上工作最常做什麼事？毫不考慮，我會回答：「等。」
二、閱讀題組：等（節錄）廖鴻基　　 海上工作前前後後近二十年，若問我海上工作最常做什麼事？毫不考慮，我會回答：「等。」 「等什麼？」等天候出航。……船長苦笑著說：「還是等。」「等什麼？」「等出航。」 颳（吹襲） 天機奧妙（精微神奇） 不可計量（無法計算度量） 無時無陣（閩南語，指時時、不間斷。等同於「無時無刻」） 興致勃勃（形容興趣濃厚。勃勃，旺盛的樣子） 匍匐ㄆㄨˊ ㄈㄨˊ（原指手足伏地爬行，此處形容緩慢前進之意）雙聲複詞和聯綿詞 七 黑與白—虎鯨

55 （C）1.作者從事鯨豚調查，在海上等待鯨豚出現前，可用下列何者來形容？(A)等閒視之 (B)霧裡看花(C)望眼欲穿(D)目不暇給。
霧裡看花（形容視界模糊，看不清楚。後比喻看不清楚事物的真象） 望眼欲穿（形容企盼的深切） 七 黑與白—虎鯨

56 （D）2.依據作者與船長的話，我們可用哪個詞彙來形容這樣的捕魚作業？(A)偶一為之(B)朝發夕至(C)魚貫而入(D)周而復始。
朝發夕至（早上出發，晚上就能到達。形容路程不遠或交通便利） 魚貫而入（如游魚首尾相接，一個挨著一個陸續進入） 七 黑與白—虎鯨

57 （B）3.下列關於本文的說明，何者正確？　(A)唯有風和日麗的時候，漁船才能出海捕魚(B)是否能看到鯨魚出沒，往往取決於運氣(C)海況不穩時，漁人是無法捕撈到魚的(D)等到漁獲滿載，返航之後就不用再等了。 七 黑與白—虎鯨

58 ㄌㄢˇ ㄑㄧˊ ㄕˋ 1. （1）纜 由許多細股絞扭而成的粗繩或繩狀物 1獨（ 攬 ）大權 2空中（ 纜 ）車 3（ 纜 ）繩
七 黑與白—虎鯨 字形 字音 釋義 詞語 1. （1）纜 ㄌㄢˇ 由許多細股絞扭而成的粗繩或繩狀物 1獨（　攬　）大權 2空中（　纜　）車 3（　纜　）繩 4延（　攬　）人才 （2）攬 1把持2引進、招徠 2. （1）鰭 ㄑㄧˊ 魚類動物的楫狀游泳器官，具有調整方向、保護身體等作用 1（　嗜　）好 2尾（　鰭　） 3地方（　耆　）老 4（　嗜　）酒如命 （2）嗜 ㄕˋ 喜愛、愛好 （3）耆 本指六十歲的老人，後為對老人的通稱

59 ㄖㄡˊ ㄖㄤˊ ㄖㄤˇ 3. （1）揉 1搓成團狀 2反覆摩擦、搓動 1飽受（ 蹂 ）躪 2（ 揉 ）麵團 3反覆搓（ 揉 ） （2）蹂
七 黑與白—虎鯨 3. （1）揉 ㄖㄡˊ 1搓成團狀 2反覆摩擦、搓動 1飽受（　蹂　）躪 2（　揉　）麵團 3反覆搓（　揉　） （2）蹂 踐踏 4. （1）攘 ㄖㄤˊ 1擾亂2抵禦 1大（　嚷　）大叫 2安內（　攘　）外 3窮鄉僻（　壤　） 4紛紜擾（　攘　） 5天（　壤　）之別 6土（　壤　）肥沃 （2）嚷 ㄖㄤˇ 喊叫 （3）壤 1鬆軟的泥土2地 3疆域、地區

60 1.滿清政府遭受列強的（蠶食鯨吞），國勢十分危急。（比喻侵占併吞）
七 黑與白—虎鯨 二、 知魚之樂： 1.滿清政府遭受列強的（蠶食鯨吞），國勢十分危急。（比喻侵占併吞） 2.這次掃黑行動，由於保密得宜，得以將歹徒一舉成擒，沒有（漏網之魚）。（比喻僥倖逃避法律制裁的人） 3.科舉時代，讀書人若能進士及第，猶如（鯉躍龍門），前途一片看好。（比喻舉業成功或地位高升） 4.以往不受重視的禮儀師工作，近幾年（鹹魚翻身），成為熱門的行業。（比喻本受輕視的人或物，時來運轉，身價不同往昔） 5.曾雅妮在美國高球公開賽中（獨占鰲頭），以最低桿數領先群倫。（比喻占首位或居第一名）ㄠˊ 6.現在大學生有如（過江之鯽），求職時大學學歷只是門檻，實力更為重要。（比喻來往的人眾多）

61 黑色 白色 題序 題 目 答 案 1. 今天烈日當空，許多人戴上「墨」鏡來阻擋刺眼的陽光。 2.
三、黑白分清楚： 題序 題　目 答　案 1. 今天烈日當空，許多人戴上「墨」鏡來阻擋刺眼的陽光。 黑色 2. 你怎能不分青紅「皂」白，就胡亂地指責他人呢？ 3. 又留蚊於「素」帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀。 白色 4. 這姑娘長得明眸「皓」齒，亭亭玉立，受到許多男士的仰慕。 5. 瞧她「黛」眉深鎖的樣子，好像被什麼事情困擾著。 6. 今晚萬里無雲，月色「皎」潔，是個欣賞夜色的好時機。 七 黑與白—虎鯨

62 七 黑與白—虎鯨 鬼頭刀（節錄） 廖鴻基 有次返航途中，海面上打起高沱水花，船長轉頭高呼，尾繩堅挺揚在船尾，又是鬼頭刀上鉤。船長喚我，去將船尾上鉤的魚給拉上來。 舷尾板就定位後，拉繩在手，我看見是兩條魚一起躍出海面，而且，兩條魚頭貼著頭、身體貼著身體，無比親密地幾乎二合一，一起在水面上摔打。 我揉了揉眼睛，以為閃光看走了眼，不然，會不會是一個鉤子同時鉤住了兩條魚？ 拉靠近點，確定是兩條魚沒錯，而且我發現，上鉤的只是其中一條，另一條完全自由，只是陪著上鉤的魚一路騰躍。 再拉靠近些，看得更清楚了，上鉤的是條母魚，而一路陪著的是一條公魚。 如老船長說的：「這種魚有感情，公魚會照顧母魚，看見食物的時候，公魚會禮讓給母魚。」 當下，我心底響著一句話：「啊，萬物皆有情。」

63 （C）2. 文中這兩條鬼頭刀的情感，用哪個詞語來形容最為貼近？ （A）舐犢情深 （B）骨肉情深 （C）鶼鰈情深 （D）手足情深。
丙 閱讀題組（P37） （B）1. 有關本文敘述，下列何者正確？　（A）在航行裡，一次捕到兩條魚是稀鬆平常的事　（B）公魚見母魚被捕而一路跟隨，遲遲不忍離去　（C）新的捕魚技術往往能同時捕捉多條鬼頭刀　（D）作者自認運氣好，公魚、母魚竟然同時上鉤。 （C）2. 文中這兩條鬼頭刀的情感，用哪個詞語來形容最為貼近？　（A）舐犢情深　（B）骨肉情深　（C）鶼鰈情深　（D）手足情深。 七 黑與白—虎鯨