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從網路世界大學排名看學校的網頁設計 Speaker:楊國棟 2011/07/05
網頁設計-SEO 從網路世界大學排名看學校的網頁設計 Speaker:楊國棟 2011/07/05
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Outline 網路世界大學排名評比的依據 搜尋引擎最佳化 搜尋引擎可能的權重設計 建議的改進作法
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網路世界大學排名評分依據 1.能見度 2.規模 3.學術文章 4.教學檔案
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搜尋引擎的介紹 Google Yahoo Live Search(bing) Exalead www.google.com
Live Search(bing) Exalead
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1.能見度 Visibility (V) 說明: 權重:50% 資料來源:Yahoo Search 各大學網頁被聯結數目
The total number of unique external links received External Inlinks 權重:50% 資料來源:Yahoo Search
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能見度範例 Yahoo Search 進入 yahoo 搜尋引擎 輸入 “nuk.edu.tw”-site:nuk.edu.tw 指令
輸入 linkdomain:nuk.edu.tw-site:nuk.edu.tw 檢視搜尋結果
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2.規模 Size(S) 說明: 權重:25%(2007)→20%(2008-) 資料來源: 統計各搜尋引擎中各大學網頁的頁數
Number of pages recovered 權重:25%(2007)→20%(2008-) 資料來源: Google Yahoo Live Search Exalead
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規模範例 Yahoo 輸入nuk.edu.tw site:nuk.edu.tw指令 Google
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3.學術文章 Scholar (Sc) 權重:12.5%(2007)→15%(2008-) 資料來源: Google Scholar 說明:
The number of papers and citations for each academic domain 權重:12.5%(2007)→15%(2008-) 資料來源: Google Scholar
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學術文章範例 Google Scholar 網址: http://scholar.google.com.tw
輸入 nuk.edu.tw site:nuk.edu.tw 指令
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4.教學檔案 Rich Files (R) 說明: 資料來源: 權重:12.5%(2007)→15%(2008-)
統計搜尋引擎中四種檔案之數量 The number of Files Adobe Acrobat (pdf) Adobe PostScript (ps) Microsoft Word (doc) Microsoft Powerpoint (ppt) 權重:12.5%(2007)→15%(2008-) 資料來源: Google Yahoo Live Search Exalead
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教學檔案範例 Google 輸入 nuk.edu.tw site:nuk.edu.tw filetype:pdf Yahoo
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系所範例 以資訊管理學系為例 規模 教學檔案 Im.nuk.edu.tw site:im.nuk.edu.tw
Im.nuk.edu.tw site:im.nuk.edu.tw filetype:pdf
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Search Engine Optimization 搜尋引擎最佳化
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SEO的目的 SEO 目的 Search engine optimization 搜尋引擎最佳化 透過SEO的處理,提高網頁在搜尋引擎的排名
增加網頁被點選的機率 增加網站的能見度
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SEO 的秘密(1/5) Story about : Facebook 臉書創辦人:查克柏格
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SEO 的秘密(2/5) 被女友拋棄,想要報復 駭入學校資料庫 及部落格 盜取個人資料
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SEO 的秘密(3/5) 要求好友提供評比的演算法 撰寫一個校園美女的評比系統
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SEO 的秘密(4/5) 在校園造成轟動,並癱瘓校園網路
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SEO 的秘密(5/5) 如何在校園美女評比中勝出? 如何讓網頁在搜尋引擎中排名領先? 評比權重,孰輕孰重?? 人人有理論,個個沒把握!!
你不是Mark Zuckerberg 你不是Eduardo Saverin 如何讓網頁在搜尋引擎中排名領先? 你不是Google 你不是Yahoo 評比權重,孰輕孰重?? 人人有理論,個個沒把握!! Mark Zuckerberg 馬克查克柏格 Eduardo Saverin 愛德華多·薩維林
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搜尋引擎”可能的”權重設計 1.網域名稱 2.檔案名稱與目錄 3.網頁標頭 4.網頁編碼 5.網頁內容關鍵字 6.HTML的標籤
7.Page Rank 8.Linking IN 9.Linking Out
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1.網域名稱-樣式 http://lic.nuk.edu.tw 李白 Domain Name 別名範例
別名範例 太白 青蓮居士 詩仙 詩俠 … Alias Name 別名 李白
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網域名稱-原則與優點 網域名稱與網站內容呈現高度的關連性 網域名稱與網站內容間之關係易辨識 網域名稱越陳越香
網域名稱與網站內容間之關係易辨識 網域名稱越陳越香 不具關連性,較不容易直接瞭解該網站的性質
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網域名稱-自管DNS的申請 表單下載 學校首頁 公用表單 圖書資訊館 伺服主機網域名稱(DNS)申請表 OR 圖資館網頁
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網域名稱-DNS申請單的填寫 圖書資訊館 100.10.10 王小明 119 圖書資訊館-主機房 圖資館網頁伺服主機 哆啦A夢 魔術師
110 lic lib libweb linux
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網域名稱-託管DNS的申請 WWW2各網站 如何申請 (原)http://www2.nuk.edu.tw/lib
(可) 如何申請 填寫DNS申請單 填寫網頁資料修正單 學校首頁 公用表單 圖書資訊館 網頁資料修正單 設定DNS與Virtual Host 修正學校首頁之超連結
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2.檔案目錄與檔案名稱-樣式 檔案目錄 檔案名稱 檔案目錄亦為搜尋引擎的判斷的條件之一 檔案名稱亦為搜尋引擎的判斷的條件之一
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檔案目錄與檔案名稱-命名原則 www.nuk.edu.tw/copyright/index.php
搜尋引擎目前僅適用英文的關鍵字 目錄、檔名之命名是否有意義?與內容有關連?
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注意格式!不要寫錯! 3.網頁標頭-樣式 <html> <head>
<title>Library And Information Center, Nuk -國立高雄大學圖書資訊館</title> <meta name=“description” content=“將網站的內容描述置於此” \> <meta name=“keywords” content=“將網站內的關鍵字置於此” \> </head> <body> … </body> </html> 注意格式!不要寫錯!
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請注意, 勿犯! 網頁標頭-Title 建立獨特、準確表達內容的網頁標題 可包括網站名稱、重要資訊或主要內容 網頁標題範例
Lic, Nuk -國立高雄大學圖書資訊館 英文在前,正體在後 國立高雄大學圖書資訊館-Lic,Nuk 正體在前,英文在後 Page1、首頁 與網頁內容無關 NULL 空的,不知此網頁為何? 簡明扼要為原則 請注意, 勿犯! 有意義的名稱 NULL:財法
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網頁標頭-Title 建議作法 準確描述網頁內容 為每個網頁建立獨一無二的標題標記 使用簡短但描述明確的標題
選擇可以有效傳達網頁內容主題的標題 [避免] 與網頁內容無關的標題 使用”未命名”,”新網頁1”等預設的標題或不明確的標題 為每個網頁建立獨一無二的標題標記 每一個網頁最好有一個獨一無二的標題標記 所有網頁或大部分網頁使用同一個標題 使用簡短但描述明確的標題 簡短的標題也可以包含豐富的資訊 冗長又無用處的標題 在標記中堆砌不必要的關鍵字
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網頁標頭- Description 搜尋引擎會以此文字產生您網站的摘要 摘要標記的範例
Library and Information Center Website,NUK,國立高 雄大學圖書資訊館官方網站 Yahoo Google
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網頁標頭- Description 建議作法
準確概括網頁內容 撰寫一段可以提供資訊且吸引使用者的描述 [避免] 標記內容與網頁無關 使用籠統的描述,如”這是一個網頁” 在標記中堆砌一堆關鍵字 複製網頁內容貼至標記中 為每一個網頁使用獨一無二的描述 每一個網頁使用不同的描述,對使用者與搜尋引擎都有幫助 所有網頁與大部分網頁使用同一個描述標記
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4.網頁編碼宣告 正體 簡體 通用語言 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=big5"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf8"> 使用UNICODE還有一個好處,就是同一份文件裡面可以包含各國語文 建議採用
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5.網頁內容關鍵字 TF-IDF/詞頻-反向文件頻率 某一個給定的詞語在該文件中出現的次數 一個詞語普遍重要性的度量
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網頁內容關鍵字-範例 1份文件 圖資館(5) 我(7) 10,000,000份文件 圖資館(1000) 我( )
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網頁內容關鍵字-如何選關鍵字 Yahoo 關鍵字篩選工具 Google 關鍵字工具
101.html Google 關鍵字工具 ternal
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6.HTML的標籤 重點、關鍵字 一般寫法 建議寫法 <b>圖書資訊館</b> 粗體
<i>圖書資訊館</i> 斜體 建議寫法 <strong>圖書資訊館</strong> <em>圖書資訊館</em> <h3>圖書資訊館</h3> 雖呈現出來的效果差不多,但在搜尋引擎的角度來說,其重要性卻大不相同
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7.Page Rank-樣式 中山大學 網站(頁)等級 Google專用 最低0~最高10 高雄大學 一科大
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Page Rank-如何查詢 網域的Rank可由Who is 查詢 網頁的Rank可由Google Toolbar看出
網頁的Rank可由Google Toolbar看出 Install Google Toolbar
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8.Linking IN 別人網站連結到您的網站 搜尋引擎排名重要的參考 網路世界大學排名重要的指標之一 操之在人,難度較高
代表其他網站對您網站內容的肯定 搜尋引擎排名重要的參考 網路世界大學排名重要的指標之一 操之在人,難度較高
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9.Linking OUT 加入別人網站的連結 介紹型的網站以此提高排名 可加入熱門、高知名度的網站連結
說明:所謂的連出連結,就是你自己在你網站上加入連結到別人的網站的連結,為什麼這樣的連結也能增加你網站SEO與某個關鍵字的關聯性呢進而又能提 升搜尋引擎排名?其理論基礎就在於,有許多介紹形的網站,他就是介紹某種類別的東西,而在介紹的同時,他又必需增加連出的連結,然而若是輕易的增加連出連 結就能增加本網站與某關鍵字的關聯性,那不是很容易做弊嗎? 搜尋引擎可不怕這個,因為他也知道如果您的網站是在做生意的,你怎麼可能會加入連結到同類型競爭對手的連結呢,這也抑制這種評量機制被做弊的可能性,這也是我們常常看到在做同類型產品比較,或是介紹的網址,常常於搜尋結果中名列前茅的原因。
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建議的改進作法
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操之在己 檢視網頁標頭、HTML Code等的編寫(V) 定期更新網頁(V) 網站更新時,保留舊版的資料(S)
鼓勵多使用網域的URL(V,S) 檢視網頁主機的設定,是否有限制搜尋引擎的搜尋 (V) 同一文件提供不同檔案格式(S,R) 轉換書籤與條例的寫法,建議一主題一網頁(S) 提供各項活動之記錄、剪影或影音(S) 增加校內及對外連結(V) 能見度:V,規模:S
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操之在己 配合機構典藏系統(S,Sc) 師生論文、研究成果與學術文章全文上傳,系所、 個人與機構典藏皆有收藏(Sc,S,R)
盡量爭取舉辦國際性會議(V,S) 研討會網站可申請DNS(V,S) 能見度:V,規模:S,學術文章:Sc,教學檔案:R
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操之在人 鼓勵師生使用校外部落格並增加學校之連結(V) 盡量爭取舉辦國際性研討會(V) 能見度:V,規模:S
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Robots.txt “robots.txt”檔案可告知搜尋引擎是否可以存取網 站的某些部分,進而對這些部分進行檢索
指定漫遊器 User-agent: Googlebot Disallow: /*?* Disallow: /tools/ Disallow: /ir-admin/ Disallow: /*locale=zh-CN* Allow: /index* Allow: /?locale=* Allow: /*locale=* … 不允許 允許
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協助工具 Google Analytics 網站估價器 Yahoo站長工具 網站流量暨排名統計
網站估價器 Yahoo站長工具 網站流量暨排名統計
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參考資料 村榮資訊 http://www.raidenhttpd.com/manual/seo.html
村榮資訊 社群網站(Social Network)電影之圖片 Google 搜尋引擎最佳化初學者指南
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