敘事研究－閱讀、詮釋與分析.

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1 敘事研究－閱讀、詮釋與分析

2 第1章 閱讀、分析與詮釋的新分類模式 近十五年來，敘事以及生命故事的概念在社會科 學中逐漸受到注目。「敘事」在研究上的應用，可
以視為是現存包括實驗法、調查法、觀察法及其他 傳統方法等的附加方法。無論如何，敘事方法論已 然成為社會科學研究中的一個重要部份。

3 第2章 我們所研究的敘事 本書藉由一個於1992年至1995年之間於以色列所 進行的一項大型應用性研究中所蒐集到的生命故事
第2章 我們所研究的敘事 本書藉由一個於1992年至1995年之間於以色列所 進行的一項大型應用性研究中所蒐集到的生命故事 資料，來說明閱讀、分析和詮釋敘事素材的程序。 本章的目的在於對本研究提供一個簡要的回顧，並 說明其目的、樣本和研究程序，以作為敘事素材和 分析的背景。

4 第3章 真情流露的生命故事 本章所呈現的是從參與我們研究的中年期團體所 獲得的兩個生命故事。這些故事在後續的章節會被
第3章 真情流露的生命故事 本章所呈現的是從參與我們研究的中年期團體所 獲得的兩個生命故事。這些故事在後續的章節會被 用來作為閱讀與分析的文本。所有在本章乃至整本 書裡所使用的姓名都已更改過，以保護敘說者的隱 私權。

5 第4章 整體－內容觀點 本章介紹生命故事的整體－內容取向，分為二個 階段：(1)從整體－內容觀點來閱讀生命故事，以
第4章 整體－內容觀點 本章介紹生命故事的整體－內容取向，分為二個 階段：(1)從整體－內容觀點來閱讀生命故事，以 及(2)以早期記憶作為整體－內容取向的線索。

6 第5章 對於形式的整體分析 正如前一章，此處我們聚焦於將敘事作為一個整 體來分析，然而我們的目標是要舉例說明如何運用
第5章 對於形式的整體分析 正如前一章，此處我們聚焦於將敘事作為一個整 體來分析，然而我們的目標是要舉例說明如何運用 敘事的材料來學習瞭解結構上的變異情形。 本章將分成兩節：(1)結構分析以及(2)兩階段生 命故事：自我實現的敘事。第一節運用了大量的生 命故事，而第二節則涉及較不尋常的兩個生命故事 形式。

7 第6章 類別－內容觀點 在這一章，我們對於生命故事之敘事材料的分析 ，係將文本分割為較小的內容單元，使其能進行描
第6章 類別－內容觀點 在這一章，我們對於生命故事之敘事材料的分析 ，係將文本分割為較小的內容單元，使其能進行描 述性或統計上的處理。事實上，這是在心理學、社 會學和教育學上用於研究敘事材料的經典方法。我 們將呈現我們研究中的兩個內容分析實例，並比較 兩個取向的異同。

8 第7章 類別－形式分析 在這一章裡，我們將舉兩個例子來說明如何以類 別－形式分析法來分析口述敘事。本章一開始將詳
第7章 類別－形式分析 在這一章裡，我們將舉兩個例子來說明如何以類 別－形式分析法來分析口述敘事。本章一開始將詳 細說明認知技巧如何反映在口述敘事上。接著，第 二部分將更以更簡潔的類別－形式分析實例，來說 明情緒如何反映在敘說者對於生命中重要事件的敘 說之上。

9 第8章 討論：敘事研究中的選擇與評估 最後這一章，我們要探討一些最基本的議題，這 些議題是構成本書所呈現的主題和說明的基礎。這
第8章 討論：敘事研究中的選擇與評估 最後這一章，我們要探討一些最基本的議題，這 些議題是構成本書所呈現的主題和說明的基礎。這 一章大多關乎「選擇」：研究者在每一步探求中所 面對的選項和兩難困境。在提供讀者一個包含不同 方法的模式，以閱讀、分析和詮釋敘事材料，以及 舉例說明該模式如何使用之後，這個階段，我們想 藉著提出一些問題來「複雜化」和「解構」這個模 式。