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合 光 华侨中学 作 用 制作人:凌 通.

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1 华侨中学 制作人:凌 通

2 复习 光合作用的概念? 光合作用的实质(场所、条件、原料、产物)? O2由哪种物质提供?

3 知识体系 光合作用的概念和反应式 光合作用的色素 光合作用的过程 光合作用的意义 小结 巩固练习 退出

4 什么是光合作用? 光合作用:是绿色植物通过叶绿体,利用可见光中的光能,把二氧化碳和水合成为储存能量的糖类(通常指葡萄糖),并且释放出氧气的过程。 光合作用的反应式: 光能 CO2+H2O (CH2O)+O2 叶绿体

5 光合作用的场所——叶绿体 实验 叶绿素a 叶绿素 叶绿素b 色素 叶黄素 类胡萝卜素 胡萝卜素 吸收可见的太阳光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 实验

6 走近高考 (1999高考题)在植物实验室的暗室内,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装( )。 A、红光灯 B、绿光灯
(1999高考题)在植物实验室的暗室内,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装( )。 A、红光灯 B、绿光灯 C、白炽灯 D、蓝光灯

7 光合作用怎样进行? H2O O2 2C3 [H] CO2 多种酶参 加催化 C5 ATP 酶 ADP+Pi (CH2O)+H2O
光解 固定 [H] CO2 还原 光能 吸收 叶绿体 中的色素 分子 多种酶参 加催化 C5 ATP ADP+Pi (CH2O)+H2O 光反应阶段 暗反应阶段 光合作用的过程

8 学以致用 1、p59第一题 2、

9 步步为营 1、光合作用在晚上能进行吗? 2、对某植株做如下处理:(甲)持续光照10分钟;(乙)光照5秒,再黑暗处理5秒,连续交替20分钟。若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下,植株所制造的有机物总量是:( ) A、甲>乙  B、甲<乙 C、甲=乙  D、无法确定

10 光反应和暗反应的比较 光反应 暗反应 场所 条件 物质变化 能量变化 基粒片层膜上 基质中 有光 ATP、[H]多种酶
CO2的固定C3的还原ATP的水解 物质变化 水的光解ATP的生成 能量变化 光能 活跃化能 活跃化能 稳定化能

11 讨论:光合作用有何意义? CO2 O2

12 光合作用的意义 总之,从物质转变和能量转变的过程来看,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。
为一切生物生命活动的进行提供所必需的营养物质; 为一切生物生命活动的进行提供所必需的能量; 维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。 总之,从物质转变和能量转变的过程来看,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。

13 光合作用知识小结 光合作用的概念 光合作用的反应式 光合作用的色素 光合作用的过程 光合作用的意义

14 练习巩固 填空: 1.叶绿体中的色素所吸收的光能,用于 和 ; 形成的 和 提供给暗反应。
1.叶绿体中的色素所吸收的光能,用于 和 ; 形成的 和 提供给暗反应。 水的光解 形成ATP [H] ATP CO2 H2O 光能 化学能 暗反应 光反应 2.光合作用的实质是:把 和 转变为有机物,把 转变成 ,贮藏在有机物中。 3.在光合作用中, 葡萄糖是在 中形成的,氧气是在 中形成的,ATP是在 中形成的,CO2是在 固定的。

15 谢谢

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