羅爾斯政治自由主義 第1週 課程導論.

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1 羅爾斯政治自由主義 第1週 課程導論

2 前 言 死刑存廢、都市更新與迫遷、稅制改革與貧富差 距等問題，皆引發強烈爭議。 我們該怎麼做重大政策的決定？
前 言 死刑存廢、都市更新與迫遷、稅制改革與貧富差 距等問題，皆引發強烈爭議。 我們該怎麼做重大政策的決定？ 羅爾斯(John Rawls)：依據一種最合理的正義觀。 1971年《正義論》(A Theory of Justice)的出版，重 燃政治哲學對社會正義問題的探討。 1993年的《政治自由主義》(Political Liberalism) 呈現羅爾斯後期理論的完整體系。

3 前 言 課程目標： 透過閱讀並探討《政治自由主義》之重要概念和 論證，瞭解羅爾斯後期的政治哲學理論。
前 言 課程目標： 透過閱讀並探討《政治自由主義》之重要概念和 論證，瞭解羅爾斯後期的政治哲學理論。 透過課堂討論、個人作業撰寫，以培養學生的表 達能力、論證建構和批判反思能力。

4 前 言 在今天的課程裡，我們要談： 羅爾斯及其學說簡介：生平、代表著作、作為公 平的正義(justice as fairness)。
前 言 在今天的課程裡，我們要談： 羅爾斯及其學說簡介：生平、代表著作、作為公 平的正義(justice as fairness)。 從《正義論》到《政治自由主義》：為什麼要轉 向「政治的」正義觀、《政治自由主義》的架構。 課程簡介：選課前總得知道這門課要教什麼！ 為什麼要讀《政治自由主義》

5 一、羅爾斯及其學說簡介 (一)生平： 家庭教育與童年經驗 大學教育 從軍經驗 學術生涯 參與公共議題的討論 家庭與晚年生活

6 一、羅爾斯及其學說簡介 (二)代表著作： A Theory of Justice. 1971. [AJ]
Political Liberalism [PL] The Law of People A Theory of Justice. Rev. ed John Rawls: Collected Papers Lectures on the History of Moral Philosophy Justice as Fairness: A Restatement Lectures on the History of Political Philosophy

7 一、羅爾斯及其學說簡介 (三)作為公平的正義： 主題：社會基本結構(basic structure of society)。
正義原則是在一個公平的原初情境（原初立場(the original position)）裡被一致同意的。 證成方式：理性選擇理論、反思均衡(reflective equilibrium)。 兩個正義原則： 第一原則：平等自由權原則 第二原則：機會的公平平等原則、差異原則

8 二、從正義論到政治自由主義 (一)為什麼要轉向「政治的」正義觀？
《正義論》的目的：建立一套可行且具系統性的 理論，來取代效益主義(utilitarianism)。 《政治自由主義》的目的：修正《正義論》裡的 不一致問題。 在《正義論》第三部分中對穩定性的說明跟整體的 觀點並不一致。我相信，所有差異都是消除這種不 一致的結果（PL, xvii-xviii）。

9 二、從正義論到政治自由主義 1.政治哲學在現代和古代世界面對不同問題：
古代的宗教是一種市民宗教(civic religion)，包含 單一的最高價值(the highest good)概念。 三個歷史性發展深刻影響了政治哲學的本質： (1)十六世紀的宗教改革(the Reformation)。 (2)當代政府及其主要行政體系的發展。 (3)十七世紀起現代科學的發展。 宗教戰爭讓人必須思考：持不同信仰的人們如何 可能組成社會？宗教容忍的基礎是什麼？

10 二、從正義論到政治自由主義 2.合理多元的事實(the fact of reasonable pluralism)：
當代自由民主社會存在多個合理的全面性學說 (comprehensive doctrines)。 全面性學說探討人類生活的價值、個人品格的理 想、友誼、家庭與結社關係的理想等廣泛主題。 合理多元事實≠簡單多元(simply pluralism)。 沒有任何全面性學說可得到公民的普遍肯定。

11 二、從正義論到政治自由主義 《正義論》中的良序社會概念奠基在康德 (Immanuel Kant)的道德哲學。
根據康德式詮釋(Kantian interpretation)，正義和人 的「好」是契合的：保持正義感並依據正義原則 自主地行動實現了人類的最高價值─表達做為自 由平等的理性存有者之共同本性。 要求公民在特定全面性學說的基礎上，肯定「作 為公平的正義」的穩定性，是不切實際的。

12 二、從正義論到政治自由主義 3.政治的正義觀(political conception of justice)： 嘗試回答的問題：
一個因各種合理但不相容的宗教、哲學與道德學 說而被深刻分化的自由平等公民之穩定且正義的 社會，如何可能長久存續？（PL, xxv） 解決辦法：找到一種正義觀，它能成為各種合理 全面性學說的重疊共識(overlapping consensus)焦 點。

13 二、從正義論到政治自由主義 作為公平的正義只是一種政治性的正義觀： (1)適用對象限制在憲政民主體制的社會基本結構。
(2)獨立自恃的(freestanding)觀點：其內容和證成不 依賴任何全面性學說的主張。 (3)內容來自民主社會的共享直觀： 社會＝世代公民合作的公平體系。 公民＝政治性人觀(political conception of the person)。 良序社會=受一個政治正義觀有效規範的社會。

14 二、從正義論到政治自由主義 基於民主文化的合理多元事實，政治自由主義的目 標是要揭露，證成基本政治問題的一種合理的公共 基礎的可能性之條件。如果可能的話，它應該提出 這樣一種基礎的內容，以及它為什麼是可接受的。 在這麼做的時候，它必須把公共的觀點跟許多非公 共的（但不是私人的）觀點區分開來。……此外， 它也必須在各種合理全面性學說的觀點之間保持公 正。 （PL, xxi）

15 二、從正義論到政治自由主義 政治自由主義的公正性以幾種方式展現： (1)它不攻擊或批評任何合理的觀點。
(2)它的正義觀是合理的(reasonable)，而非真的 (true)。 政治自由主義不是康德或休謨(David Hume)式的 全面性自由主義。

16 二、從正義論到政治自由主義 (二)《政治自由主義》的架構：
Part One Political Liberalism: Basic Elements Lecture I Fundamental Ideas 基本概念 LectureⅡ The Powers of Citizens and Their Representation 公民的能力以及他們的代表 LectureⅢ Political Constructivism 政治建構主義

17 二、從正義論到政治自由主義 Part Two Political Liberalism: Three Main Ideas
LectureⅣ The Idea of an Overlapping Consensus 重疊共識的概念 LectureⅤ Priority of Right and Ideas of the Good 對的優先性和好的概念 LectureⅥ The Idea of Public Reason 公共理性的概念

18 二、從正義論到政治自由主義 Part Three Institutional Framework
LectureⅦ The Basic Structure as Subject 作為主題的基本結構 LectureⅧ The Basic Liberties and Their Priority 基本自由及其優先性 LectureⅨ Reply to Habermas 回應哈伯瑪斯 （1996平裝版）

19 二、從正義論到政治自由主義 PART Four The Idea of Public Reason Revisited （2005擴增版）
Introduction to “The Idea of Public Reason Revisited” The Idea of Public Reason Revisited (1997)

20 三、課程簡介 授課教師：吳澤玫 E-mail：tsemeiwu@ntu.edu.tw
課程網頁： 提供教學投影片和補充教材。建議預先下載列印 教學投影片，減少上課抄筆記的時間和精力。

21 三、課程簡介 (一)課程要求： 對羅爾斯前期政治哲學理論的基本瞭解。 彼此尊重－上課不聊天。 誠實－作業不抄襲、考試不作弊。
積極參與課堂提問與討論。

22 三、課程簡介 (二)評量方式： 出席與課堂參與10%：抽點五次，請假扣1分，曠 課扣2分。積極參與者額外加分。 個人作業20%：兩次作業。
期中考試35%：申論題，第1-8週教學內容。 期末考試35%：申論題，第10-17週教學內容。

23 三、課程簡介 (三)指定閱讀： John Rawls, Political Liberalism. New York: Columbia University Press, 1996. （購買或借閱1993年初版、1996年平裝版、2005年 擴增版皆可） [中譯本]：羅爾斯(John Rawls)，《政治自由主义》。 萬俊人 譯，南京市：譯林，2000。 [1996年版]

24 三、課程簡介 (四)參考書目： John Rawls, Collected Papers. Samuel Freeman ed., Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1999. Samuel Freeman, ed., The Cambridge Companion to Rawls. Cambridge, Mass.: Cambridge University Press, 2003. Victoria Davion and Clark Wolf, ed., The Idea of a Political Liberalism: Essays on Rawls. Lanham, MD: Rowman & Littlefield Publishers, 2000.

25 三、課程簡介 Paul Weithman, Why Political Liberalism?: On John Rawls's Political Turn. New York; Oxford: Oxford University Press, 2011. Thom Brooks and Martha C. Nussbaum, Rawls's Political Liberalism. New York: Columbia University Press, 2015. Jon Mandle, SUNY Albany and David A. Reidy, University of Tennessee, Knoxville. ed., The Cambridge Rawls Lexicon. Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 2015.

26 三、課程簡介 (五)每週課程進度： 第1週 課程導論 第2週 Lecture I. Fundamental Ideas §1-3
第1週 課程導論 第2週 Lecture I. Fundamental Ideas §1-3 第3週 Lecture I. Fundamental Ideas §4-8 第4週 LectureⅡ Powers of Citizens and Their Representation §1-3 第5週 LectureⅡ Powers of Citizens and Their Representation §4-8 第6週 LectureⅢ Political Constructivism §1-8

27 三、課程簡介 第 7週 LectureⅣ The Idea of an Overlapping Consensus §1-4
第 9週 期中考試 第10週 LectureⅤ The Priority of Right and Ideas of the Good §1-5 第11週 LectureⅤ The Priority of Right and Ideas of the Good §6-8 第12週 LectureⅥ The Idea of Public Reason §1-5

28 三、課程簡介 第13週 LectureⅥ The Idea of Public Reason §6-8
第14週 LectureⅦ The Basic Structure as Subject §1, 4-7 第15週 LectureⅧ The Basic Liberties and Their Priority §1-5 第16週 LectureⅧ The Basic Liberties and Their Priority §6-9 第17週 LectureⅧ The Basic Liberties and Their Priority §10-14 第18週 期末考試

29 四、為什麼要讀《政治自由主義》？ 這個世紀的多場戰爭伴隨著它們極度暴力的行為和不 斷增長的破壞性……以尖銳的方式提出以下問題：政 治關係是否必須只受權力和強制所指導？如果一種讓 權力臣服於其目標的合理正義社會是不可能的，而人 們即使不是無可救藥地犬儒和自我中心的，多數也不 關心道德，那麼我們或許要跟康德一樣去質問，人類 是否還值得在地球活下去？我們必須從合理正義的政 治社會是可能的這個假設出發，而這要成為可能的， 那麼人類必須擁有一種道德本性……能夠瞭解一種有 關對和正義的合理政治觀，按它來行動，並且充分地 受它推動，去支持一種由其理想和原則所指導的社會。 （PL, lxii）

30 四、為什麼要讀《政治自由主義》？ 思考：穩定且正義的憲政民主社會如何可能？ 羅爾斯後期的政治自由主義是否成功地解答了這 個問題？
他的論證在理論上可以成立嗎？ 他的政治正義觀在實踐上可行嗎？ 政治自由主義可以為當代民主社會以及你和我這 些「公民」帶來什麼啟發？

31 結 語 在這門課程裡，我們將一起閱讀《政治自由主 義》，瞭解並分析羅爾斯後期正義理論，以及它 對當代政治哲學與建構正義社會的可能貢獻。
結 語 在這門課程裡，我們將一起閱讀《政治自由主 義》，瞭解並分析羅爾斯後期正義理論，以及它 對當代政治哲學與建構正義社會的可能貢獻。 歡迎選修，但仍要提醒各位，如果只是想修營養 學分，那麼這門課不太適合你，請慎重考慮。 下週課程主題： [Part One. Political Liberalism: Basic Elements] Lecture I. Fundamental Ideas §1-3

32 參考書籍 指定閱讀：John Rawls, “Introduction,” Political Liberalism. New York: Columbia University Press, Pp. xv-xxxvi. 延伸閱讀： 1.謝世民，〈後啟蒙的哲學計畫：羅爾斯的政治自 由主義〉，《二十一世紀》第七十五期（2003）： 10-17。 2.張福建，〈多元主義與合理的政治秩序：羅爾斯 《政治自由主義》評釋〉，《政治科學論叢》第 八期（1997）： 。