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第3讲 电磁感应定律的综合应用 考点1 电磁感应中的电路问题 路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源,将它们接
第3讲 电磁感应定律的综合应用 考点1 电磁感应中的电路问题 1.电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回 路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源,将它们接 上电容器,便可使电容器充电;将它们接上用电器,便可对用 电器供电,在回路中形成电流. 因此,电磁感应问题往往跟电 路问题联系在一起.解决电磁感应电路问题的关键是把电磁感 应的问题等效转换成稳恒直流电路. 智浪教育--普惠英才文库
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(1)确定电源:先判断产生电磁感应现象的是哪一部分导
2.基本方法 (1)确定电源:先判断产生电磁感应现象的是哪一部分导 体,该部分导体可视为等效电源. (2)分析电路结构,画等效电路图. (3)利用电路规律求解,主要有欧姆定律,串并联规律等. 3.常见的一些分析误区 (1)不能正确分析感应电动势及感应电流的方向.因产生感 应电动势那部分电路为电源部分,故该部分电路中的电流应为 电源内部的电流,而外电路中的电流方向仍是从高电势到低电 势. 智浪教育--普惠英才文库
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(2)应用欧姆定律分析求解电路时,不注意等效电源的内阻
对电路的影响. (3)对接在电路中电表的读数不能正确进行分析,特别是并 联在等效电源两端的电压表,其示数应该是外电压,而不是等 效电源的电动势,也不是内电压. 智浪教育--普惠英才文库
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势 E 和感应电流 I 等随_____变化的图线,即 B—t 图线、Φ—t 图线、E—t 图线和 I—t 图线.
考点2 电磁感应中的图象问题 1.图象类型 (1)电磁感应中常涉及磁感应强度 B、磁通量Φ、感应电动 势 E 和感应电流 I 等随_____变化的图线,即 B—t 图线、Φ—t 图线、E—t 图线和 I—t 图线. (2)对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况,有 时还常涉及感应电动势 E 和感应电流 I 等随______变化的图线, 即 E—x 图线和 I—x 图线等. 时间 位移 x 智浪教育--普惠英才文库
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(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象. (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理 量.
2.两类图象问题 (1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象. (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理 量. 3.解题的基本方法 (1)关键是分析磁通量的变化是否均匀,从而判断感应电动 势(电流)或安培力的大小是否恒定,然后运用_________或左手 定则判断它们的方向,分析出相关物理量之间的函数关系,确 定其大小和方向及在坐标中的范围. 楞次定律 智浪教育--普惠英才文库
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趋势,物理量的增、减或方向正、负的转折点都是判断图象的 关键.
(2)图象的初始条件,方向与正、负的对应,物理量的变化 趋势,物理量的增、减或方向正、负的转折点都是判断图象的 关键. 4.解题时要注意的事项 (1)电磁感应中的图象定性或定量地表示出所研究问题的 函数关系. (2)在图象中 E、I、B 等物理量的方向通过物理量的正负来 反映. (3)画图象要注意纵、横坐标的单位长度定义或表达. 智浪教育--普惠英才文库
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别注意加速度 a=0、速度 v 达最大值的特点.这类问题的分析 思路如下:
考点3 电磁感应中的动力学问题 1.电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起,分析时要特 别注意加速度 a=0、速度 v 达最大值的特点.这类问题的分析 思路如下: 智浪教育--普惠英才文库
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(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大
2.基本方法 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大 小和方向. (2)由闭合电路欧姆定律求回路中的电流. (3)分析导体受力情况(包含安培力在内的全面受力分析). (4)根据平衡条件或牛顿第二定律列方程求解. 3.两种状态处理 (1)导体处于平衡态——静止或匀速直线运动状态.处理方 法:根据平衡条件合外力等于零列式分析. (2)导体处于非平衡态——加速度不为零.处理方法:根据 牛顿第二定律进行动态分析,或结合功能关系分析. 智浪教育--普惠英才文库
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安培力做功的过程,是____能转化为其他形式的能的过程, 安培力做多少功就有多少电能转化为其他形式的能.
考点4 电磁感应中的能量问题 1.电磁感应过程实质是不同形式的能量转化的过程.过程 可以简化为下列形式: 安培力做功的过程,是____能转化为其他形式的能的过程, 安培力做多少功就有多少电能转化为其他形式的能. 电 智浪教育--普惠英才文库
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回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于______. (2)搞清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量发 生了相互转化.
2.解答步骤 (1)在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的 回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于______. (2)搞清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量发 生了相互转化. (3)根据能量守恒列方程求解. 电源 智浪教育--普惠英才文库
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T,磁场方向垂直纸面向里,半径为 b 的金属圆环与磁场同心地 放置,磁场与环面垂直,其中 a=0.4 m,b=0.6 m,金属环上
题组1 对应考点1 1.半径为a 的圆形区域内有均匀磁场,磁感强度为B=0.2 T,磁场方向垂直纸面向里,半径为 b 的金属圆环与磁场同心地 放置,磁场与环面垂直,其中 a=0.4 m,b=0.6 m,金属环上 分别接有灯 L1、L2,两灯的电阻均为 R=2 Ω.一金属棒 MN 与 金属环接触良好,棒上单位长度的电阻为 1 Ω,环的电阻忽略 不计. (1)若棒以 v0=5 m/s 的速率在环上向右匀速滑动,求棒滑 过圆环直径 OO′ 的瞬时(如图 10-3-1 所示)MN 中的电动势 和流过灯 L1 的电流. 智浪教育--普惠英才文库
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OO′为轴向上翻转 90°,若此时磁场随时间均匀变化,其变化
(2) 撤去中间的金属棒 MN ,将右面的半圆环 OL2O′以 OO′为轴向上翻转 90°,若此时磁场随时间均匀变化,其变化 ΔB 4 Δt π 率为 — = T/s,求 L1 的功率. 图 10-3-1 智浪教育--普惠英才文库
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E1=B·2a·v0=0.2×2×0.4×5 V=0.8 V 解:(1)棒滑过圆环直径OO′的瞬间,MN 中的电动势
等效电路如图67 所示,流过灯L1 的电流 图67 智浪教育--普惠英才文库
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为轴向上翻转90°,半圆环OL1O′中产生感应电动势,相当于 电源,灯L2 为外电路,等效电路如图68 所示,感应电动势
(2)撤去中间的金属棒MN,将右面的半圆环OL2O′ 以OO′ 为轴向上翻转90°,半圆环OL1O′中产生感应电动势,相当于 电源,灯L2 为外电路,等效电路如图68 所示,感应电动势 图68 智浪教育--普惠英才文库
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I-t 图线(要求写出作图依据). U-t 图线(要求写出作图依据). 题组2 对应考点2
2.匀强磁场的磁感应强度 B=0.2 T,磁场宽度 L=3 m, 一正方形金属框边长 l=1 m,每边电阻 r=0.2 Ω,金属框以速 度 v=10 m/s 匀速穿过磁场区,其平面始终保持与磁感线方向 垂直,如图 10-3-2 所示,求: (1)画出金属框穿过磁场区的过程中,金属框内感应电流的 I-t 图线(要求写出作图依据). (2)画出 ab 两端电压的 U-t 图线(要求写出作图依据). 图 10-3-2 智浪教育--普惠英才文库
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金属框穿出磁场区时ab 两端的电压U3=E3-I3r=1.5 V 由此得U-t 图线如图70 所示.
图69 图 70 (2)金属框进入磁场区时ab 两端的电压 U1=I1r=2.5×0.2 V=0.5 V 金属框完全在磁场中运动时,ab 两端的电压等于感应电动势 U2=Blv=2 V 金属框穿出磁场区时ab 两端的电压U3=E3-I3r=1.5 V 由此得U-t 图线如图70 所示. 智浪教育--普惠英才文库
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PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L,M、P
题组3 对应考点3 3.如图 10-3-3 所示,两根足够长的直金属导轨 MN、 PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L,M、P 两点间接有阻值为 R 的电阻.一根质量为m的均匀直金属杆ab 放在两导轨上,并与导轨垂直.整套装置处于磁感应强度为B 的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向下,导轨和金属杆的电阻 可忽略.让 ab 杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良 好,不计它们之间的摩擦. (1)由 b 向 a 方向看到的装置如图乙所示,请在此图中画出 ab 杆下滑过程中某时刻的受力示意图; 智浪教育--普惠英才文库
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(3)求在下滑过程中,ab 杆可以达到的速度最大值.
(2)在加速下滑过程中,当 ab 杆的速度大小为 v 时,求此 时 ab 杆中的电流及其加速度的大小; (3)求在下滑过程中,ab 杆可以达到的速度最大值. 甲 乙 图 10-3-3 智浪教育--普惠英才文库
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图71 智浪教育--普惠英才文库
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cd 与足够长的水平光滑金属导轨垂直且接触良好,匀强磁场垂
题组4 对应考点4 4.(双选,2011 年广州一模)如图 10-3-4,金属棒 ab、 cd 与足够长的水平光滑金属导轨垂直且接触良好,匀强磁场垂 直导轨所在的平面.ab 棒在恒力 F 作用下向右运动,则( ) A.安培力对 ab 棒做正功 B.安培力对 cd 棒做正功 C.abdca 回路的磁通量先增加后减少 D.F 做的功等于回路产生的总热量 和系统动能增量之和 答案:BD 图 10-3-4 智浪教育--普惠英才文库
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热点 电磁感应中的综合问题 图10-3-5 的圆形金属线圈与阻值为 2R 的电阻 R1 连接成闭合回路,线圈的
【例题】如图 10-3-5 甲所示,一个电阻值为 R、匝数为 n 的圆形金属线圈与阻值为 2R 的电阻 R1 连接成闭合回路,线圈的 半径为 r1,在线圈中半径为 r2 的圆形区域内存在垂直于线圈平面 向里的匀强磁场,磁感应强度 B 随时间 t 变化的关系图线如图乙 所示,图线与横、纵轴的截距分别为 t0 和 B0.导线的电阻不计,求 0 至 t1 时间内: 图10-3-5 智浪教育--普惠英才文库
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(2)通过电阻 R1 上的电量 q 及电阻 R1 上产生的热量 Q.
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首先要了解磁场的变化过程,再利用楞次定律判断电流的方向, 然后根据法拉第电磁感应定律分析解决问题.
规律总结:在给定有关图象分析电磁感应过程的题目中, 首先要了解磁场的变化过程,再利用楞次定律判断电流的方向, 然后根据法拉第电磁感应定律分析解决问题. 智浪教育--普惠英才文库
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ab、cd 分别垂直导轨放置,每棒两端都与导轨始终有良好接触,
1.(2011 年天津卷)如图 10-3-6 所示,两根足够长的光 滑平行金属导轨 MN、PQ 间距为 l=0.5 m,其电阻不计,两导 轨及其构成的平面均与水平面成 30°角.完全相同的两金属棒 ab、cd 分别垂直导轨放置,每棒两端都与导轨始终有良好接触, 已知两棒质量均为 m=0.02 kg,电阻均为 R=0.1 Ω,整个装置 处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,磁感应强度 B=0.2 T, 棒 ab 在平行于导轨向上的力 F 作用下,沿导轨向上匀速运动, 而棒 cd 恰好能够保持静止.取 g=10 m/s2,问: 智浪教育--普惠英才文库
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(1)通过棒 cd 的电流 I 是多少,方向如何? (2)棒 ab 受到的力 F 多大?
(3)棒 cd 每产生 Q=0.1 J 的热量,力 F 做的功 W 是多少? 图 10-3-6 智浪教育--普惠英才文库
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Q=I2Rt 解:(1)棒cd 受到的安培力Fcd=BIl 棒cd 在共点力作用下平衡,则Fcd=mgsin30° ② 到c.
① ② 由①②式代入数据解得I=1 A,方向由右手定则可知由d 到c. (2)棒ab 与棒cd 受到的安培力大小相等,Fab=Fcd 对棒ab 由共点力平衡有 F=mgsin30°+BIl 代入数据解得F=0.2 N. ③ ④ (3)设在时间t 内棒cd 产生Q=0.1 J 热量,由焦耳定律可知 Q=I2Rt ⑤ 智浪教育--普惠英才文库
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E=Blv E 2R x=vt 设ab 棒匀速运动的速度大小为v,则产生的感应电动势 ⑥ ⑦ 由闭合电路欧姆定律知I=
力F 做的功W=Fx 综合上述各式,代入数据解得W=0.4 J. ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 由闭合电路欧姆定律知I= 智浪教育--普惠英才文库
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ab 的电阻为0.4 Ω,导轨电阻不计,导轨ab 的质量为0.2 g,垂
易错点 对安培力的判断 【例题】如图 10-3-7 所示,竖直平面内有足够长的金属 导轨,轨距 0.2 m,金属导体 ab 可在导轨上无摩擦地上下滑动, ab 的电阻为0.4 Ω,导轨电阻不计,导轨ab 的质量为0.2 g,垂 直纸面向里的匀强磁场的磁感应强度为0.2 T,且磁场区域足够 大,当ab 导体自由下落0.4 s 时,突然 接通电键 K,则: (1)试说出 K 接通后,ab 导体 的运动情况; (2)ab 导体匀速下落的速度是多少? (取 g=10 m/s2) 图 10-3-7 智浪教育--普惠英才文库
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的安培力作用.合力竖直向下,ab 仍处于竖直向下的加速运动 状态.随着向下速度的增大,安培力增大,ab 受竖直向下的合
错解分析:K 闭合后,ab 受到竖直向下的重力和竖直向上 的安培力作用.合力竖直向下,ab 仍处于竖直向下的加速运动 状态.随着向下速度的增大,安培力增大,ab 受竖直向下的合 力减小,直至减为0 时,ab 处于匀速竖直下落状态. 上述解法是受平常做题时总有安培力小于重力的影响,没 有对初速度和加速度之间的关系做认真的分析,不善于采用定 量计算的方法分析问题. 智浪教育--普惠英才文库
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ab立即受到一个竖直向上的安培力. B2l2v0 F安=BIlab= F安-mg B2l2v a= m mR v0=gt=4 m/s
正确解析:(1)闭合K 之前导体自由下落的末速度为 v0=gt=4 m/s K 闭合瞬间,导体产生感应电动势,回路中产生感应电流. ab立即受到一个竖直向上的安培力. B2l2v0 R F安=BIlab= =0.016 N>mg=0.002 N 此刻导体棒所受到合力的方向竖直向上,与初速度方向相 反,加速度的表达式为 F安-mg B2l2v a= = -g m mR 智浪教育--普惠英才文库
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速度减小至 F安=mg 时,ab 做竖直向下的匀速运动.
(2)设匀速下落的速度为v,此时 智浪教育--普惠英才文库
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轨,相距 0.5 m,与水平面夹角为 30°,不计电阻,广阔的匀强 磁场垂直穿过导轨平面,磁感应强度 B=0.4 T,垂直导轨放置
1.如图 10-3-8 所示,平行且足够长的两条光滑金属导 轨,相距 0.5 m,与水平面夹角为 30°,不计电阻,广阔的匀强 磁场垂直穿过导轨平面,磁感应强度 B=0.4 T,垂直导轨放置 两金属棒 ab 和 cd,长度均为 L=0.5 m,电阻均为 R=0.1 Ω, 质量分别为 0.1 kg 和 0.2 kg,两金属棒与金属导轨接触良好且 可沿导轨自由滑动.现 ab 棒在外力作用下,以恒定速度 v=1.5 m/s 沿着导轨向上滑动,cd 棒则由静止释放,(取 g=10 m/s2)试 求: 智浪教育--普惠英才文库
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Eab=BLv=0.4×0.5×1.5 V=0.3 V. Eab 0.3 I=—= (1)金属棒 ab 产生的感应电动势;
(2)闭合回路中的最小电流和最大电流; (3)金属棒 cd 的最终速度. 图 10-3-8 解:(1)金属棒ab 产生的感应电动势为 Eab=BLv=0.4×0.5×1.5 V=0.3 V. (2)刚释放cd 棒时,通过cd 棒中的电流为 Eab 2R 2×0.1 I=—= A=1.5 A 智浪教育--普惠英才文库
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cd 棒所受重力沿斜面向下的分力为mgsin30°=1 N
则刚释放cd 棒时,cd 棒受到的安培力为 F=BIL=0.4×1.5×0.5 N=0.3 N cd 棒所受重力沿斜面向下的分力为mgsin30°=1 N 因F<mgsin30°,故cd棒沿导轨向下加速滑动,即abcd回 ΔΦ Δt 路的感应电动势E0= 增大,电流也增大,故最小电流为 Imin=I=1.5 A 当cd 棒的速度达到最大时,回路的电流最大,此时cd 棒 的加速度为零. 智浪教育--普惠英才文库
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mgsin30° BL(v+vcd) Imax= 由mgsin30°=BImaxL BL 得Imax= =5 A.
(3)金属棒cd 最终匀速下滑,设匀速下滑的速度为vcd.由 BL(v+vcd) 2R Imax= 得vcd=3.5 m/s. 智浪教育--普惠英才文库
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空间一匀强磁场的边界,其中 EO∥E′O′,OF ∥F′O′, 且 EO⊥OF;OO′为∠EOF 的角平分线,OO′间的距离为 l;
1.(2011 年海南卷)如图10-3-9,EOF 和 E′O′F′为 空间一匀强磁场的边界,其中 EO∥E′O′,OF ∥F′O′, 且 EO⊥OF;OO′为∠EOF 的角平分线,OO′间的距离为 l; 磁场方向垂直于纸面向里.一边长为 l 的正方形导线框沿 OO′ 方向匀速通过磁场,t=0 时刻恰好位于图示位置.规定导线框 中感应电流沿逆时针方向时为正,则感应电流 i 与时间 t 的关系 图线可能正确的是( ) 智浪教育--普惠英才文库
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图 10-3-9 智浪教育--普惠英才文库
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增大为正;左边框再运动至OO′中点过程,感应电流为正不 变;左边框由OO′中点再运动至O 点过程,感应电流先减小
为负不变;右边框再运动至O 点过程,感应电流减小至0.B 正 确. 答案:B 智浪教育--普惠英才文库
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BL C.产生的焦耳热为 qBLv B2L2v R 导轨平面与水平面成θ角(0 <θ<90°),其中MN与PQ平行且间距
2.(2011 年福建卷)如图 10-3-10,足够长的 U 形光滑金属 导轨平面与水平面成θ角(0 <θ<90°),其中MN与PQ平行且间距 为L,导轨平面与磁感应强度为 B 的匀强磁场垂直,导轨电阻不计. 金属棒 ab 由静止开始沿导轨下滑,并与两导轨始终保持垂直且良 好接触,ab 棒接入电路的电阻为 R,当流过ab棒某一横截面的电 量为 q 时,棒的速度大小为 v,则金属棒ab 在这一过程中( 1 2 qR BL C.产生的焦耳热为 qBLv ) A.运动的平均速度大小为 —v B.下滑位移大小为 B2L2v R D.受到的最大安培力大小为 sinθ 图 10-3-10 智浪教育--普惠英才文库
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答案:B 智浪教育--普惠英才文库
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定有长为 L=2 m、宽为 d=1 m 的金属 U 形导轨,在 U 形导轨 右侧 l=0.5 m 范围内存在垂直纸面向里的匀强磁场,且磁感应
3.(2011 年浙江卷)如图 10-3-11 甲所示,在水平面上固 定有长为 L=2 m、宽为 d=1 m 的金属 U 形导轨,在 U 形导轨 右侧 l=0.5 m 范围内存在垂直纸面向里的匀强磁场,且磁感应 强度随时间变化规律如图乙所示.在 t=0 时刻,质量为 m= 0.1 kg 的导体棒以v0=1 m/s的初速度从导轨的左端开始向右运动, 导体棒与导轨之间的动摩擦因数为μ=0.1,导轨与导体棒单位 长度的电阻均为λ=0.1 Ω/m,不计导体棒与导轨之间的接触电 阻及地球磁场的影响(取 g=10 m/s2). 智浪教育--普惠英才文库
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(2)计算 4 s 内回路中电流的大小,并判断电流方向; (3)计算 4 s 内回路产生的焦耳热.
图 10-3-11 智浪教育--普惠英才文库
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代入数据解得t=1 s,x=0.5 m,导体棒没有进入磁场区域. 导体棒在1 s 末已经停止运动,以后一直保持静止,离左端
解:(1)导体棒先在无磁场区域做匀减速运动,有 代入数据解得t=1 s,x=0.5 m,导体棒没有进入磁场区域. 导体棒在1 s 末已经停止运动,以后一直保持静止,离左端 位置仍为x=0.5 m. (2)前2 s 磁通量不变,回路的电动势和电流分别为 E=0,I=0 智浪教育--普惠英才文库
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R=5λ=0.5 Ω E R Q=I2Rt=0.04 J. 回路的总长度为 5 m,因此回路的总电阻为 回路的电流为I=—=0.2A
根据楞次定律,在回路中的电流方向是顺时针方向. (3)前 2 s 电流为零,后 2 s 有恒定电流,焦耳热为 Q=I2Rt=0.04 J. 智浪教育--普惠英才文库
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