本著作除另有註明外，採取創用CC「姓名標示－非商業性－相同方式分享」台灣2.5版授權釋出

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1 本著作除另有註明外，採取創用CC「姓名標示－非商業性－相同方式分享」台灣2.5版授權釋出
漢字之美與文化 ─解讀方塊字的情感密碼 「出告示」的誤會 —— 談漢字的性質 吳憶蘭老師 本著作除另有註明外，採取創用CC「姓名標示－非商業性－相同方式分享」台灣2.5版授權釋出

2 大綱簡介 一、誤會一場 二、漢字的特質 三、漢字表意方式 象形 指事 會意 形聲 〈出告示的誤會〉作者：康家瓏
文章首先帶出題目中的誤會：藉由抗戰時期某位省長和縣長之間的對話呈現漢字的特色。原來「吃不吃狗屎」其實是「出不出告示」，而「王八蛋。」其實是「萬把擔」。會造成發音的誤會，是由於漢字表意不表音的性質。所謂的表音字，是以元素符號代表一個語音單位，如英文26個字母、日文50音。而表意字則是透過圖形符號組合表達語意中的詞語，而不代表音節。漢字就是一種表意文字。 表意不表音的漢字，有超越方言的優勢。同是一個漢字，這個漢字所代表的意義操不同方言的人都有共識，但讀音卻可以完全不同。例如同樣一個「人」字就有志少六種以上的念法。但表意文字同時也有它的劣勢：看字型無法讀出字音，一字一型，字數多，字體結構複雜，筆劃多，影響學習。例如著名京劇演員關關鷫鸘，因為原名鷫鸘筆劃太多太繁複，而改名為肅霜。這正是表意文字不同於表音文字之處。 漢字表意的方法有象形、指事、會意、形聲四種。茲分述如下： 會意 形聲

3 三、漢字表意方式 (一)象形— 1.用線條把形狀、特徵描畫出來，作為記錄的符號 2.大都是單獨的形體 3.表意文字中最早的造字方法
4.沒有直觀的視覺形象則用指事和會意 (二)指事— 1.抽象的符號 2.在象形的基礎上加上指示性符號 象形： 用線條把語言中的詞所稱謂的事物形狀、特徵描畫出來，作為記錄該詞的符號。 象形的特質有以下幾點： 一、最初是表意文字。 二、是由圖畫文字中的圖像簡化而成的。 三、為了書寫方便，這些字才失去了圖像的直觀性。 四、大都是單獨的形體，是構成其它非象形字的基礎。 可觀察象形的字例：如火，像火焰向上的樣子，有的字形上加兩點像火星四射之形。門的字型就像像帶門框的雙扇門。除此之外也有描繪動物成字的例子：如燕：像燕子在飛的時候從背面看去的全形。貝顯示出海貝的樣子。 指事： 用抽象的符號或在象形的基礎上，加上簡單的指示性符號創造新字。指事字一般是單一的形體，不能再分成兩個字。用指事法造出的漢字較少。指事字中，又可細分成兩小類，一是用純粹的抽象符號造出的字，如：上、下。以水平線為基準，抽象符號在水平上表上，反之，抽象符號在水平線下就代表在下方。另外一種指示的造字方式則是在象形的基礎上加上簡單的指示性符號，如刃、亦、寸。刃由兩部分組成：像刀的形狀，以及刀口上的一點，用以指出取意的部位。「亦」則是「腋」的本字，像人正身站立的形象。兩臂張開在腋下加上兩點表示兩「腋」之所在。寸代表手形，在手腕上加一短橫，表示手下一寸的地方。

4 (三)會意— 1.物形符號或意義有關的字結合另外造新字 2.一般是合體字 3.以象形為基礎，但遠比象形獨立 4.補充象形造字法的某些不足
5.太過複雜的組合可能導致無法理解 (四)形聲— 1.半意半音的造字方法 2.表意成分（形符）+表音成分（聲符） 3.突破了純表意的某些侷限 4.現行通用漢字中約占百分之九十 會意： 把幾個物形符號或者把幾個意義有關的字拼合起來另外造出新字。會意字一般是合體字。會意字以象形為基礎，但遠比象形獨立。會意字，在一定意義上補充象形造字法的某些不足。使用會意造出來字有：「人」「言」為「信」，「日」「月」為「明」，「大」「力」為「夯」「不」「好」為「孬」，「不」「正」為「歪」等等。但這種合體字偶而會遇到一些困擾：過於複雜導致難以會其意。由於漢字的發展演變，有些字所表示的意思從楷體上已經不出來了。比如「冠」，表示手拿帽子給人戴，「步」，表示兩腳邁步，都無法從現在的字形中理解原意。 最後要介紹的則是形聲，形聲是一種半意半音的造字方法。形聲字一般認為既有表意成分（形符）又有表音成分（聲符）所以有些書把漢字叫做「意音文字」。不過形聲字仍然沒有擺脫表意的框架，不能與拼音文字的功能相比。而且，形聲字仍然是屬於表意文字的範疇。在現行通用漢字中，大概有百分之九十是形聲字。形聲字的特色可由底下這個例子看出來：枝。右方的支字作為聲符，但本身也表意，並非純粹的表音符號。而有的字既可作聲符，又可做意符，例如沐，就用了枝的形符作為他的聲符。由此可看出，形聲字突破了純表意的某些侷限。

5 一、某次的僑生聚會，有人如此自我介紹：「我是來自『動物大學狗貓系』。」另一位說：「我是來自『吃飯大學睡覺系』！」漢字與漢語的關係，除了有同音異字容易混淆外，還有不同音調的問題；你知道這兩位橋生實際上各別來自於哪所校系嗎？ 二、請舉同音異字的辭彙三例。 三、請舉象形字三例。 四、請舉會意字三例。 五、請舉形聲字三例。 課後討論

6 END

7 版權聲明

8 作品 授權條件 作者/來源 「中央研究院漢字部件檢字系統」2.62版

9 作品 授權條件 作者/來源 Microsoft 內建美工圖片 「中央研究院漢字部件檢字系統」2.62版
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10 作品 授權條件 作者/來源 Microsoft 內建美工圖片 〈出告示的誤會〉 作者：康家瓏
<中國語文趣話>,雲龍出版社,1991