梳理教材，夯实基础 鳌江中学 丁家盛.

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1 梳理教材，夯实基础 鳌江中学 丁家盛

2 常规复习经验 1、主观上重视会考，将会考视为高考一轮复习的重要环节； 2、客观上回归教材，梳理教材中的知识点；
3、做好会考的模拟试题，巩固强化； 4、做好学生的摸底工作，培优补缺。

3 一、梳理语言基础知识 字音、字形辨析，词语和成语运用

4 2012年会考卷 （《林黛玉进贾府》） 凝眸(móu)远眺（《斑纹》） 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是
A. 召唤(zhào) （《青年在选择职业时的考虑》） 濒临(bīn) （《我为什么而活着》） 独处(chǔ) （《荷塘月色》） 恪尽职守(gè)（《青年在选择职业时的考虑》） B ．唾弃(tuò) 堆砌(qiè) 刹那(shà) 惟妙惟肖(xiào)（流浪人，你若到斯巴》） C．焦灼(zhuó) （《我的四季》） 机杼(zhù) 赊账(shē) 殒身不恤(xù)（《纪念刘和珍君》） D．角逐(jiǎo) 桑梓(zǐ) （《乡土情结》） 纨绔(kuà) （《林黛玉进贾府》） 凝眸(móu)远眺（《斑纹》）

5 1．下列词语中加高考点的字，注音全都正确的一项是
2012年高考卷 1．下列词语中加高考点的字，注音全都正确的一项是 A、昵（nì）称 （《最后的常春藤叶》） 质（zhǐ）量 （《安妮日记》） 衣钵（bō） 因噎（yē）废食（《雨霖铃》） B、刍（chú）议 熟稔（rěn） 露（lù）脸 （《十八岁和其他》） （《我的五样》） 瘙（sào）痒难忍 C、奇葩（pā） 笑靥（yǎn） （《林黛玉进贾府》）（《长亭送别》） 当（dàng）真 《纪念刘和珍君》 物阜（fù）民丰（《林黛玉进贾府》） D、绮（qǐ）丽 木讷（nè） 顷（qǐng）刻 入不敷（fū）出（《我的四季》）

6 A．散文是倍受读者青睐（《斑纹》）的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然（《论语》）、脍炙人口的名篇。
2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．散文是倍受读者青睐（《斑纹》）的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然（《论语》）、脍炙人口的名篇。 B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C．毋《廉颇蔺相如列传》庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守（《青年在选择职业时的考虑》）的人，才是教师队伍中的主流。 D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力（《获得教养的途径》），只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。

7 16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．及门而贽 贽：拿着礼物求见。 B．而又辱之 辱：辜负。（《报任安书》）
C．或过称其文字 过称：过分称赞。（《陈情表》） D．不暇就师穷经 就：跟从。

8 二、理清古诗文鉴赏知识点 高考考点： 形象、语言、表达技巧、主题思想 《会考标准》：
具备古代诗歌作品的初步鉴赏能力，能理解作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力，用历史的眼光和现代的观念审视古代诗文的思想内容，并给予恰当的评价。 高考考点： 形象、语言、表达技巧、主题思想

9 今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。
2011年高考诗歌鉴赏 蝶恋花·出塞 [清]纳兰性德 　　今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。 22.简析画线句的表现手法。（4分）

10 三、借助《外国小说欣赏》复习文学作品阅读
叙述的角度、叙述的人称、场景描写的作用、圆形与扁平人物、人物心理描写、情节的安排、结构特点、虚构的意义等

11 　　四、为写作整理方法和素材

12 谢谢！