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“把”字句 by Lin Guo
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(一) measure word “把” 三把椅子 一把花 两(兩)把叉子 一把刀
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(二)“把” CONSTRUCTION 红烧肉在哪儿? 紅燒肉在哪兒?
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她把红烧肉放在冰箱里。 她把紅燒肉放在冰箱裡。 请说一个句子。 請說一個句子。
1. S.+把+ O.+ 放在+PLACE + POSITION (Put/Place Something at someplace) 她把红烧肉放在冰箱里。 她把紅燒肉放在冰箱裡。 Pair work: 请说一个句子。 請說一個句子。
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她把中文学会了。 她把中文學會了。 学会/学完/学好了 學會/學完/學好了 做完/做好了 吃完/吃好了 请说一个句子。 請說一個句子。
2.(RC-Resultative Complement) S+把+ SOMETHING + VERB + RC了 (Show the results of something) 她把中文学会了。 她把中文學會了。 学会/学完/学好了 學會/學完/學好了 做完/做好了 吃完/吃好了 Pair work: 请说一个句子。 請說一個句子。
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他把肚子吃坏了, 他拉肚子了。 他把肚子吃壞了,他拉肚子了。
2. (RC-Resultative Complement) S+把+ SOMETHING + VERB + RC了 (Show how the results of someithing) 他把肚子吃坏了, 他拉肚子了。 他把肚子吃壞了,他拉肚子了。 剩菜
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3. (DC-Directional Complement) S.+把+SOMETHING+V.+DC+了
他要把弟弟带回家去。 他要把弟弟帶回家去。 进来/出去 進來/出去。 回来/回去 回來/回去。
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3.(DC-Direction Complement) S.+把+SOMETHING+V.+DC+了
他把蛋糕拿进来。 他把蛋糕拿進來。
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你几点把菜买 你幾點把菜買 回来?回來? 我三点以后把菜买 我三點以後把菜買 回去.回去. 回去
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3.(DC-Directional Complement) S.+把+SOMETHING+V.+DC+了
Pair work: 请说一个句子。 請說一個句子。 进来/出去 進來/出去。 回来/回去 回來/回去。
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4. GIVE SOMETHING TO SOMEONE 给/給 OR 还给/還給
他把书还给我了。/ 他把書還給我了。 Pair work: 请说一个句子。 請說一個句子。
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(还/還)沒有 不 不会/會(future)
NEGATIVE WORDS IN 把字句 白英明(negative words)把钱还给我了。 白英明(negative words)把錢還给我了。 (还/還)沒有 不 不会/會(future)
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“把”字句 S.+把+ O.+ 放在+place + position 你们把object放在桌子上。 你們把object放在桌子上。
2. S+把+ something + verb + RC了 你们把object学会/学完/学好了。 你們把object學會/學完/學好了。 3. S.+把+something+V.+DC+了 他把object搬进来/搬进去了。 他把object搬進來/搬進去了。 写(寫)下来了 说(說)出来/出去了 拿回来(來)/回去了 4. Give something to someone 他把object给somone了。 他把object給somone了。
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老师做,学生说 老師做,學生說 “把”字歌
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Pair work Please share a story with your partner to describe what you did with “把”sentence patterns and present it to the class. Example: Tell something such as, what you did before you started your homework, or before you had your dinner, etc. Please use more conjunction words…先。。。,然后(後)。。。,再。。。
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Homework-”把“字句project
Create your own presentation by using video(i-movie /e-movie) or PowerPoint to describe what you did with “把”sentence patterns. At least 4 slides on ppt. Everything must be typed in Chinese on the video or slides, and pictures on PowerPoint have to be included as well. Sound clips need to be added onto the PowerPoint slides. Please be creative! Please use more conjunction words… …
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再见!
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