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吸引力法則‧夢想板 生涯行動與實踐
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什麼是吸引力法則? 吸引力法則就是: 「在生命中,我會吸引到我所注意、 關心、聚焦的東西,不管是好是壞。」
「在生命中,我會吸引到我所注意、 關心、聚焦的東西,不管是好是壞。」 「不要去預期你不想要的事物會發生,也不要去許一個連你都不相信會實現的願望。當你期待你不想要的,你會吸引來自己不喜歡的東西;而當你欲求一件你認為不可能發生的東西,你只是在浪費寶貴的念力。另一方面,當你不斷期待你一直想要的事物會實現,你的吸引能力將變得無法擋。心就像磁鐵,只要與你的心的主要狀態相呼應的東西,都會被吸引過來。」 ──雷蒙.霍利威爾博士《與法則共事》 「祕密」書籍介紹 資料來源:麥可J.羅西爾著,林說俐譯(民96)。吸引力法則。方智出版社。
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心想事成~九把刀 九把刀立志超越金庸:被嘲笑的夢想 才有價值
作者:王茜穎 在7-ELEVEn裡,他是書架上陳列最多作品的作家。他左手寫武俠、愛情,右手寫奇幻、恐怖、校園,還被偶像劇之母柴智屏簽下,看好他的作品「有金庸的趣味與倪匡的力量」。年僅三十歲,卻已出版了三十九本書,還曾連續十四個月,一個月出一本書。 九把刀有句名言:「說出來會被嘲笑的夢想,才有實踐的價值!」曾有人問他的夢想是什麼,他說:三十年後打敗金庸,成為華人小說第一寫手。 他就像強力磁鐵般,對宇宙發出電波,吸引相關的事物,即使遇到挫折,絲毫不改其志。 在九把刀笑起來瞇成一條線的眼睛裡,閃耀著夢想的神采,那是會吸引人的力量。他,本身就是一個很大的磁場。他說,「不是力量強大的人去追逐夢想,而是有時候夢想會讓人變得強大。對,你知道你遲早會走去那邊的。」超越金庸,九把刀一步步、一字字向前走。 ◎九把刀小檔案 出生:民國六十七年 經歷:專職作家 心想願望:三十年打敗金庸,成為華人小說第一寫手 實踐時間:進行中,初步已達到暢銷作家 神奇配方:在心裡時時重播熱血動人的畫面 資料來源:好事吸引力(2008.3),商業週刊第1059期。
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How to do? 吸引力法則黃金3步驟 1.釐清願望 練習列出我的理想對照清單 我喜歡… 我不喜歡….
弄清楚你到底想要什麼?這真的是你想要的嗎? 如果不清楚自己要什麼,你將發出混雜的頻率, 吸引的也將只是混雜的結果。 不過在想願望的同時,願望必須是: **人生中可實現的** How to do? 練習列出我的理想對照清單 我喜歡… 我不喜歡….
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吸引力法則黃金3步驟 2.專注自己的願望 透過注意力的提升,增強你對願望的頻率、能量。 例如:
(1)許願文:將心願寫下來,詳加描述希望它帶給 你的感覺,如有自信、受人重視、富足等。 (2)夢想板:將自己希望擁有的東西的照片貼在佈 告版上,放在經常看的見的地方進行觀想。 (3)觀想 :在腦海中想像你已經實現夢想的畫面, 仔細體會它帶給你的愉悅感受。
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吸引力法則黃金3步驟 3.與願望合一 與願望合一就是 移除負面的能量( 懷疑 )。 覺察自己的信念 你≠無力感 最後,感覺即將擁有
一旦事與願違,焦點就會轉移到負面想法。你必須隨時維持在正向頻率。 (1)樂觀的現實感。 (2)聚焦在美好的事物。 (3)重播一次。 最後,感覺即將擁有 你必須感覺很好,而且模擬願望達成後的未來生活。
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向宇宙下訂單-生涯夢想板 夢想板(遠景板) 生涯夢想板準備材料: 製作生涯夢想板需預備資料: (1)夢想目標校系圖片、照片(校名、校園皆可)
(2)自己的照片2-3 張(全身、半身、大頭照) (3)將來夢想職業的代表性人物照片、圖片。 (4)將來夢想職業的相關圖片(工作場所、工作情況) (5)夢想目標校系的入學管道資訊(包括入學方式、學測、指考成績、達標標準及其他必備條件等) (6)剪刀、膠水。 ※製作雜誌封面網址:
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美國國家航太暨太空總署(National Aeronautics and Space Administration)
我的生涯夢想板 我是侯默,我的夢想校系是 成大航太工程學系 總級分 68級分, 拚了! 夢想學校 夢想職業代表人物 夢想科系 我的照片 壯哥,我的偶像!! 美國國家航太暨太空總署(National Aeronautics and Space Administration) 宇航工程師 侯默·海勘 Homer Hadley Hickam 夢想職業的工作場所 華裔太空人 焦立中博士! 我一定能和他一樣棒!! 夢想職業名片頭銜 YA!完成夢想!
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我的生涯夢想板 製作我的生涯夢想板。 1.寫上標題,我是 (名字) ,我的夢想是 考上某某 科系 。
1.寫上標題,我是 (名字) ,我的夢想是 考上某某 科系 。 2.貼上目標校系的相關照片,或把自己的照片「融入」 相關照中。 3.貼上將來夢想職業的代表性人物照片、圖片,加標語 或文字附註或寫一段話。 4.製作一張將來夢想職業的頭銜名片, 貼在夢想板上。 5.利用自己的照片和將來夢想職業的相關圖片 (工作場所、工作情況)互相結合。
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