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第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源--光与光合作用.

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1 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源--光与光合作用

2 白化苗不能进行光合作用,无法制造有机养料。
正常苗 白化苗 正常幼苗能进行光合作用制造有机养料。 白化苗不能进行光合作用,无法制造有机养料。 光合作用需要色素去捕获光能。

3 一、捕获光能的色素 1.色素的种类 (1)提取绿叶的色素 原理:色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以可用无水乙醇提取色素。

4 (2)制备滤纸条 (3)画滤液细线 铅笔线 画铅笔细线 ★要求:细、直、齐 重复2—3次

5 原理:色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。
(4) 分离绿叶中的色素 原理:色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。 层析液 培养皿 ★层析液不能没及滤液线

6 色素的种类 叶绿素a (蓝绿色) 类胡萝卜素 叶绿素 胡萝卜素(橙黄色) 叶黄素(黄色) 叶绿素b(黄绿色) 1 /4 3 /4

7 2. 色素的作用 实验表明:叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

8 二、捕获光能的结构 恩格尔曼的实验 隔绝空气黑暗环境 完全暴露在光下 用极细光束照射 结论:
氧是由 叶绿体释放出来的, 叶绿体是进行光合作用的场所。

9 捕获光能的色素和结构

10 三、光合作用的探究历程 不足:没有考虑到空气对光合作用的影响。 5年后 植物增重主要来自水分
17世纪40年代,赫尔蒙特(J.B. van Helmont,荷兰) 5年后 柳树增重74.47kg 土壤减少0.06kg 植物增重主要来自水分 不足:没有考虑到空气对光合作用的影响。

11 1771年 英国 约瑟夫·普里斯特利 蜡烛 持续 燃烧。 蜡烛 熄灭。 小鼠 死亡。 小鼠 存活。 植物能够更新因燃烧或呼吸而变混浊的空气。

12 结论:绿叶在光下吸收CO2 ,释放O2。 1779年,荷兰科学家英格豪斯确定植物只有绿叶才能更新空气并且依赖于光。
1782年,拉瓦锡发现了空气的组成。 结论:绿叶在光下吸收CO2 ,释放O2。 1845年,德国科学家梅耶指出,植物光合作用时,把光能转化成化学能储存起来。

13 1864年 德国 萨克斯 光合作用的产物除氧气外还有淀粉。

14 1939年 美国 鲁宾和卡门 CO2 H218O C18O2 H2O O2 18O2 光合作用释放的氧全部来自水。

15 光合作用发现小结: O2* CO2 + H2O* (CH2O) + 1664年,比利时海尔蒙特 1771年,英国普利斯特利
1880年,美国恩格尔曼 20世纪30年代,美国鲁宾与卡门 1864年,德国萨克斯 产物:淀粉 更新空气 原料:CO2产物:O2 场所:叶绿体条件:光 产物氧来自于水。 原料:水 O2* CO2 + H2O* (CH2O) + 光能 叶绿体

16 光反应 暗反应 四、光合作用的过程 H2O O2 2C3 CO2 [H] 酶 C5 ATP 酶 ADP+Pi C6H12O6 +H2O 固定
光解 2C3 C5 CO2 固定 C6H12O6 +H2O 还原 吸收 可见光 色素分子 ADP+Pi ATP 光反应 暗反应

17 光合作用过程 : ⑴光反应阶段 ①发生部位: 叶绿体类囊体薄膜上 ②反应条件: ③物质变化 光、水、色素分子、酶 a.水的光解:
b.ATP形成: ④能量转变: 叶绿体类囊体薄膜上 光、水、色素分子、酶 光能→ ATP中活跃化学能

18 光合作用过程 : ⑵暗反应阶段 ①发生部位: 叶绿体基质中 ②反应条件: ③物质变化 C02、多种酶 a.CO2固定: b.C3化合物还原:
④能量转变: 叶绿体基质中 C02、多种酶 ATP中活跃化学能→ 有机物中稳定化学能。

19 光合作用光反应与暗反应的对比 暗反应 光反应 项目 联系 能量转换 物质变化 条件 部位 光能→ ATP中活跃的化学能 光、色素、酶、水
叶绿体基粒囊状膜上 ②ATP的合成 : ADP+Pi+能量 ATP ①水的光解 : H2O [H]+O2 ATP中活跃的化学能→ 有机物中稳定的化学能 CO2、多种酶 叶绿体基质中 CO2+C C3 2C (CH2O) [H] ATP ①CO2的固定: ②C3的还原:   光反应为暗反应提供了[H]和ATP;暗反应为光反应提供ADP和Pi。

20 化能合成作用 定义:利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。 代表生物(化能自养型): 硝化细菌、铁细菌、硫细菌、氢细菌等
NH3 + O2 → HNO2 + 能量 HNO2 + O2 → HNO3 + 能量 CO2 + H2O → (CH2O) + O2


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