聖公會梁季彜中學 2009~2010年度專題硏習建議書.

聖公會梁季彜中學 2009~2010年度專題硏習建議書

在2009~2010年度在聖公會梁季彜中二級學生心目中，對秦始皇是否是一個暴君?
專題題目: 在2009~2010年度在聖公會梁季彜中二級學生心目中，對秦始皇是否是一個暴君?

目錄組員介紹 P4 人物搜集 P5 爭議性(原因) P6 意義 P7 搜集資料方法 P8 問卷問題 P9 財政安排 P10 期望成果 P11

組員班別: 2C 組別:第十組組長:何彩儀(14)‏ 組員:林穎儀(17)‏ 鍾偉超(13)‏ 徐浩輝(11)‏

人物搜集主角:秦始皇其他角色:秦朝官員秦朝百姓 (記載的感想)‏

爭議性(原因) 1)秦始皇所做的，也是為國家好，所以他殺人是否正確? 2)秦始皇有沒有想過百姓的感受? 3)秦始皇真正心態是否一樣殘暴?
4)秦始皇所有殘暴方法都是官員的提出，還是秦始皇所想?

意義我們希望這次專題可以增加別人和我對秦始皇更深入認識，及去評論秦始皇是否是一個暴君。

搜集資料方法我們可以透過以下方法搜集資料: 1)圖書館 2)互聯網 (yahoo﹑Google...)‏ 3)中二級同學(問卷)‏

問卷問題(方法) 1.首先我們會問一些針對秦始皇的統治手法是否確，從而得出中二級學生對秦始皇的看法。
2.為了得到可觀答案，我們會問一些秦始皇所做的好與壞事作出比較，並得出他們對秦始皇是否是一個暴君的答案。

財政安排

所做壞事深刻，所以認為秦始皇是一個暴君。與希望順利完成這次專題。
期望成果我們希望是從問卷和我們自己所作出的想法是一樣，因為大多數人都會對秦始皇所做壞事深刻，所以認為秦始皇是一個暴君。與希望順利完成這次專題。

Thank you! Bye!

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