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Published byGiuliana Vasques Modified 5年之前
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歡迎 98學年度親職教育講座 主題 –「青春性健康講座- 父母青春速成班」 主講人:台灣性教育協會講師 邱雅沂 老師
時 間:98年10月28日【星期三】 下午1:30-3:30 (請準時出席) 地 點:南山高中 曹俊二樓(精宏館)
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邱 雅 沂 杏陵性諮商治療中心 諮商心理師/公關組長
做孩子的--青春父母 ! 青少年性健康促進網絡 邱 雅 沂 杏陵性諮商治療中心 諮商心理師/公關組長
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邱 雅 沂 學歷:台灣師大心輔所學士、諮商碩士 資格:諮商心理師證照與執照 現職 杏陵醫學基金會
邱 雅 沂 學歷:台灣師大心輔所學士、諮商碩士 資格:諮商心理師證照與執照 現職 杏陵醫學基金會 杏陵性諮商治療中心諮商心理師/公關組長 性教育輔導專線諮詢員 性教育推廣講師 國民健康局「青少年性健康服務網絡」計畫共同執行者 台灣師大學生輔導中心兼任心理師 德蘭兒童中心、新竹縣公益慈善會特約心理師 新竹教育大學心諮系兼任講師 新竹市社區心理衛生中心特約講師
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開始前, 請先想想您為何會坐在這裡? 因為這是一份愛的志業!
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講座重點 瞭解青少年階段的性發展議題, 並具辨識的能力 如何正視青少年性議題的重要性 與協助孩子求助 瞭解青少年性健康服務網絡
以及使用的方式
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您,瞭解青少年階段 常見的性議題嗎? 性傾向:第1題 性生理(自慰、懷孕、性行為):第2、4、5題 身體界限(感覺):第3、6、8題
異常性行為:第7題
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青少年面對性問題常有的反應 A:壓抑或忽略感受 -青春宅人 B:嘗試搜尋但可能錯誤 -青春小將潛力股 C:尊重自我感受、善用資源 -青春小將
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如何辨識需要求助的性議題 此行為嚴重干擾到日常生活的作息、 身心健康、人際關係或學業表現 此行為無法被其他替代方案給取代
請注意:孩子若有以上的行為表現, 即意謂其內在出了狀況,需要幫助。
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請您一定要 用力地、非常用力地、 超級用力地、牢牢記住
孩子的每一種感覺, 都值得受到重視 我們非常關心!!
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如何與孩子談性 父母是孩子最好的老師 本身要能輕鬆談性、不臉紅 使用正確語詞、誠實回答 營造談性的氣氛 確認孩子的意願 清楚你自己的底限
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正視孩子的困擾 與協助孩子求助 孩子為何會願意相信我們? 關心與接納他的所有感受與困難 有能力協助他解決,而不是讓他一個人面對
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服務網絡
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免費諮詢電話 電話: (鈴鈴~性福來了) 服務時間:每日14:00~22:00
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MSN線上諮詢 服務時間:每日19:00~22:00 (此圖取自MSN網站)
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專屬部落格 桃紅小姐 青春人生http://www.wretch.cc/blog/cherrypink54
(無名小站 搜尋帳號: cherrypink54)
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如果您願意,也可以… 主動帶孩子至以下心理諮商所, 接受面對面的諮商服務 您也可以申請心理師入校服務
台北市: 杏陵性諮商治療中心 台中市: 識心心理治療所 高雄市: 芯耕圓心理諮商所 高雄市學生心理諮商中心 您也可以申請心理師入校服務 相關事宜,請洽台灣性教育學會秘書王淑純小姐 (02)
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1.我從國中開始就對同性的同學較有感覺,很懷疑自己是不是同志。我會:
(A)告訴自己喜歡同性可能是因為現在讀的是男/女校,現在不用想了。 (B)上網找資料,看看別人怎麼說。 (C)網路上每個討論區都說的不一樣,還是去青少年性健康促進服務網絡所提供的網站上po文,尋求專業人員的回覆比較可靠。
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2.我喜歡上網看色情媒體又喜歡自慰,怕傷害身體又擔心自己太色不正常。我會:
(A)反正也不知道該問誰,算了就這樣吧。 (B)上知識+或其他討論區去了解相關資訊。 (C)電話很方便,也具有匿名性,利用青少年性健康促進服務網絡所提供的0800免費熱線詢問相關資訊,可以更了解自己。
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3.每次跟男友約會,他都試探想要有更進一步的身體接觸,讓我不太舒服。我會:
(A)忍耐閃躲,找理由拒絕 (B)跟朋友訴苦看大家都怎麼處理。 (C)想清楚表達自己的身體界限,但不知道該怎麼說。我會到青少年性健康促進服務網絡提供的MSN上跟值班心理師聊聊。
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4. 我不清楚自己是否可以發生性行為了。我會:
(A)順其自然,不要想太多。 (B)上網跟朋友討論,看看大家的想法。 (C)我的感覺很重要,絕對值得重視。我會利用青少年性健康促進服務網絡所提供的管道,幫助我釐清我的價值觀。
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5.好友告訴我,她的月經已經遲了兩個星期,不知道是不是懷孕。我會:
(A)安慰她有可能是因為功課壓力太大,反正年輕女生的生理期本來就不準。 (B)問同學或上網打聽不錯的婦產科醫師。 (C)乾著急不是辦法,若使用錯誤的方式處理有可能會損害身心。我會陪她找青少年性健康促進服務網絡所提供的資源,請專業人員提供知識或協助。
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6.女友約會時都喜歡坐在我的大腿上,我不確定這是否是她暗示我更進一步的表現,每次約會都很焦慮。我會:
(A)憑著當時的感覺走就好,不用想太多。 (B)詢問有戀愛經驗的同學、朋友或網友的意見。 (C)我覺得不衝動行事是自我負責、也是尊對方的表現。找青少年性健康促進服務網絡專業人員,釐清自己的感受與討論適合的做法是比較好的方式。
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7.我常常有想要拿手機偷拍女生裙底的衝動,很懷疑自己是不是不正常。我會:
(A)不要去想就好了。 (B)去網路上的各種討論區找資料,診斷自己的人格。 (C)為了確實瞭解自己的狀況,我會預約青少年性健康促進服務網絡所提供的諮商服務去釐清它。
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8.去好友家住時,好友常要我跟他/她一起洗澡,他/她說這樣省水、環保,又說他/她不會對我怎樣,我對這個提議感到怪怪的,我會:
(A)雖然覺得不是很喜歡這個提議,但他/她說的也有道理。 (B)問問其他同學跟同性好友間是否也都這樣。 (C)只要覺得怪,就不要輕忽這份感受。這件事情很難啟齒,透過青少年性健康促進服務網絡所提供的MSN或電話詢問,不但不會被別人知道,也可以得到協助。
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教導青少年 知識 瞭解正確的性生理與性心理知識 尊重 正視與尊重自己和他人的感受 負責 勇於面對自己是自我負責的表現 資源
需要資源的灌溉幫助自我成長茁壯
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延伸資源 書籍:不能不說的悄悄話(宇宙光出版) 網站: 杏陵性教育輔導專線: (02)2910-4090 台灣性教育學會 杏陵醫學基金會
同志諮詢熱線 杏陵性教育輔導專線: (02)
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丟出您的性疑惑、拋開您的擔心 協助孩子面對青春性事, 有我們幫助您!
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謝謝聆聽, 歡迎指教!
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