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辽宁地区 第十四讲 电压 电阻
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1.(2013大连4题2分)下列做法中,使电阻丝的电阻变大的是( )
A.把电阻丝拉长 B.把电阻丝对折 C.把电阻丝剪掉一段 D.把电阻丝绕成螺丝管 A
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2.(2014丹东5题2分)关于影响导体电阻大小的因素,下列说法正确的是
( ) A.导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大 B.导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大 C.相同材料制成粗细相同的导线,长度越长电阻越大 D.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 C
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3.(2016沈阳14题3分)把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝,分别接入如图所示的电路中,当把 接入电路后,闭合开关,小灯泡会更亮一些,这说明 的电阻更大,在这两种材料中,选用 更适合制作电阻加热元件.(均选填“铜丝”或“镍铬合金丝”) 铜丝 镍铬合金丝 镍铬合金丝
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4.(2012鞍山16题2分)如图所示是高压输电线上的一个装置,
利用这个装置,将四根导线并联起来,四根导线并联起来相当于增大了 导线的 ,从而减小了导线的 ,以达到减少输电线上电能损失的目的. 横截面积 电阻
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5.(2012盘锦13题3分)电阻是导体本身的一种性质,当加在某电阻两端的电压为6 V时,它的电阻是20 Ω,当电阻两端的电压变为0 V时,它的电阻为——_____Ω.在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法.下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录: 20 导体编号 A B C D 长度(m) 1.0 0.5 横截面积(mm2) 1.2 2.4 材料 镍铬丝 锰铜丝
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(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用 两根导体;
(2)选用A、C两根导体,探究的是导体电阻大小与导体的 是否有关. A、D 横截面积
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6.(2017丹东4题3分)如图所示,闭合开关S,电路正常工作,过了一段时间,灯泡L突然熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零,下列判断正确的是( )
A.电阻R短路 B.电阻R断路 C.灯泡L断路 D.灯泡L短路 C
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7.(2017营口7题2分)如图所示的电路中,电压表示数为零,灯泡L1、L2均不亮.如果把电压表改接在L1两端,示数为2
7.(2017营口7题2分)如图所示的电路中,电压表示数为零,灯泡L1、L2均不亮.如果把电压表改接在L1两端,示数为2.8V;如果把电压表改接在电源两端,示数也为2.8V,则该电路的故障是( ) A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路 A
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8.(2014抚顺5题2分)如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、L2都发光,两个电表都有示数,工作一段时间后,突然灯泡L2熄灭L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路中可能现出现的故障是( )
A.电流表断路 B.L2断路 C.电压表短路 D.L1短路 A
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9.(2012朝阳18题2分)如图所示,电源电压保持不变,闭合S后两灯泡正常发光,两表示数都正常,一段时间后两灯突然熄灭,且电压表示数变大,电流表示数变为零,则故障原因可能是 ;排除故障后,小军再测L2两端电压,他保持b接线柱不动,只是把电压表a接线柱改接到c处,则会出现的现象是_____________________. L1断路 电压表指针反向偏转
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10.(2014大连24题2分)请将图中的器材连接完整. 要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.
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11.(2012锦州21题3分)某单位的保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,只关上一道门灯不发光.请在虚线框内设计一个符合要求的电路图(电源用电池组表示).
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【例1】请按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图乙的电路连接.
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【方法指导】1.电表连接:电流表测谁的电流就和谁串联(手拉手),电压表测谁的电压就和谁并联(肩并肩);同时注意“正进负出”,还要注意电表量程的选择,通常可以根据电源电压、灯泡额定电压、电池节数或根据条件计算得出; 2.滑动变阻器的连接:“一上一下”接入电路;阻值变化原则:“远大近小”即滑片与下接线柱的距离越远阻值越大,越近阻值越小.
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【例2】根据下面的实物连接图,在虚线框中画出对应的电路图.
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【例3】(2017鄂州)小伟连接两灯并联电路的情况如下图所示.
当他“试触”时,发现电压表的指针不动.电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光.小敏指出他在电路连接中有错误,若闭合开关S,可能造成的后果是 ;现在请你只改接图中的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线). 烧坏电源及电流表
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【例4】(2017沈河区二模)在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯L熄灭,一块电表的示数变大,另一块电表的示数变小.再将两个用电器位置互换,再次闭合开关S,会看到两块电表的指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则( ) A.电阻R断路 B.电阻R短路 C.灯L短路 D.灯L断路 C
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【例5】(2016常州)如图所示,开关S闭合后电灯不亮,为了检查电路的故障,用电压表进行测量,发现Uac=3
【例5】(2016常州)如图所示,开关S闭合后电灯不亮,为了检查电路的故障,用电压表进行测量,发现Uac=3.0 V,Uab=0 V,Ubc=3.0 V,则电路故障可能是( ) A.灯L断路 B.开关S断路 C.滑动变阻器R短路 D.灯L短路或滑动变阻器R断路 D
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实验一 探究串、并联电路电压的规律 命题点 1.画电路图或连接实物图 2.电压表的使用和读数 3.电压表异常判断 ①电压表指针反偏,说明 ; ②电压表指针正向偏转过小,说明量程选择过_____ ③电压表指针正向偏转到达右边没有刻度处,说明量程选择过__; 电压表正负接线柱接反 大 小
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4.电路故障分析 5.换用不同灯泡多次测量的目的:保证得出的结论具有 ; 6.实验结论:串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和;并联电路各支路电压相等 普遍性
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【例1】(2017成都)在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路.
(1)在连接电路中,开关应该处于 (选填“闭合”或“断开”)状态. 断开
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(2)根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是_______(选填“L1开路”“L1短路”“L2开路”或“L2短路”).
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(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据,分析下表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压之和.
等于 实验 次数 L1两端的 电压/V L2两端的 串联总 1 1.4 2.8 2 1.2 1.6 3 1.1 1.7
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(1)小涵某次测量时电压表示数如图所示,为了使实验结果更准确,接下来她应该 .
断开电路,把电压表改接小量程重新测量
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(2)测出L1两端的电压后,小涵断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小明认为小涵的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小明的办法是______(选填“正确”或“错误”)的,
原因是____________________________________________. (3)多次实验的主要目的是__(填序号). ①寻找普遍规律 ②减小实验误差 错误 会使电压表正负接线柱接反,指针反偏 ①
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实验二 探究影响导体电阻大小的因素 命题点 1.电路连接 2.滑动变阻器的作用:_________ 3.转换法的应用,导体电阻的大小是通过比较_________或__________来反应的 4.控制变量法的应用 保护电路 电流表示数 灯泡的亮暗
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5.准确比较时,导体的电阻大小要用电流表进行判断
6.用两根相同的电阻丝探究导体电阻与长度、横截面积的关系 ①通过两根电阻丝的串联相当于改变电阻丝的长度 ②通过两根电阻丝的并联相当于改变电阻丝的横截面积 7.实验结论:导体电阻的大小取决于导体的材料、_______、_________和_____ 长度 横截面积 温度
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【例2】(2016雅安)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直后连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3 V)、滑动变阻器(20 Ω 2 A)、刻度尺、开关和导线若干. (1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
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(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最__(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为2.0 V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R=__ Ω. 右 5
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(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如下表:分析表中数据,可知R与L的关系是:当导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长,电阻 (选填“越大”或“越小”).
L/ cm 15 30 45 60 75 R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5
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(5)在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种研究问题的科学方法叫 .
在下列两个电学实验中,应用此方法的是__(选填字母). A.用伏安法测电阻 B.探究电流与电压、电阻的关系 控制变量法 B
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(1)小明在实验中将金属丝对折后接入电路中,发现电流表的示数变大,由此得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小.请你判断小明的做法是否正确? (选填“正确”或“错误”),请说明理由:
因为在实验的过程中,改变了导体的横截面积,但是却没有控制导体的长度不变. 错误
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(2)在老师的指导下,小明完成了实验,并得到如下表所示数据.
实验序号 1 2 3 长度( cm) 40 80 横截面积(mm2) 1.0 2.0 电流表的示数(A) 0.5 0.25
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由实验__和__可得到导体电阻与横截面积的关系,导体的横截面积越大,其电阻 (选填“越大”或“越小”).
(3)生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的 有关. 1 3 越小 材料
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