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2 小数点的移动 1 2 5 L1 L2 L3 R1 R2 next

3 小数点向左移动一位 1 2 5 back

4 小数点向左移动两位 1 2 5 back

5 小数点向左移动三位 1 2 5 back

6 小数点向右移动一位 1 2 5 back

7 小数点向右移动两位 1 2 5 back

8 填空 1）0.2的小数点向左移动 一位是（ ）；向左移动两位是（ ）；向右移动两位是（ ）。

9 填空 2）13.14→ 小数点向（ ）移动（ ）位。 3）2.5→0.025 小数点向（ ）移动（ ）位。 4）0.4→400 小数点向（ ）移动（ ）位。

10 北师大版四年级数学下册 小数点搬家

11 教学目标 本节课我们主要来学习小数点搬家，同学们通过山羊快餐店的实际例子理解并掌握小数点移动会引起小数的大小怎么样的变化，能够解决相关的实际问题。

12 大家好，我是小数点。别看我小，我的作用可大呢！
不信？我搬家给你看！ 1 4 3

13 没有顾客！我得搬搬家。 每份 ￥ 4

14 有客人来了！搬家值得了。 每份 ￥ 4

15 那我就再搬一次吧！ 每份 ￥ 4

16 这么多客人！ 我真高兴。 每份 ￥ 4

17 小数点向哪边搬家的?快餐的价格与原来相比发生了怎样的变化？
4 4 小数点向哪边搬家的?快餐的价格与原来相比发生了怎样的变化？

18 同学们，通过我的搬家，你们发现了什么规律呢？
（小组讨论）

19 小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的 ； 小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的 ； ……
小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的　； 小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的　 ； …… 1 10 1 100

20 如果小数点向右搬家，快餐价格将发生怎么样的变化？ 小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的 倍；
小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的 倍； 小数点向右移动两位，这个数将扩大到原来的 倍； 小数点向右移动三位，这个数将扩大到原来的 倍。 10 100 1000

21 … … … … １位 １位 ２位 小数点 ２位 ３位 ３位 小数点不管是向左移，还是向右 移，位数不够时用０补。 缩小到原数的
缩小１０倍 1 —— 10 缩小到原数的 １位 １位 扩大到原数的10倍 缩小１００倍 1 —— 100 缩小到原数的 ２位 小数点 ２位 扩大到原数的100倍 左移 右移 缩小 扩大 1 —— 1000 缩小到原数的 ３位 ３位 扩大到原数的1000倍 … … … … 缩小１０００倍 小数点不管是向左移，还是向右 移，位数不够时用０补。

22 练一练 下面的数与0.285比较，扩大到原来的几倍或缩 小到原来的几分之几？ 0.285 28.5 0.0285 2.85 2850

23 ． ． ． 0 9 9 9 0 我会探究 一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大＿＿倍；如果这个数要扩大到原来的100 100
倍，这个小数的小数点应向＿＿＿移动＿＿＿ 位。 100 右 两 ． ． ． 0 9 9 9 0 0.09×10= 0.09×100= 0.09×1000=

24 14.5米。请 你 猜 一 猜，他 的 身 猜一猜: 小 明 在 写 自 己 的 身 高 时，
　　小 明 在 写 自 己 的 身 高 时， 把 小 数 点 的 位 置 点 错 了，写 成 14.5米。请 你 猜 一 猜，他 的 身 高 是 多 少 米？

25 开火车 0.9 9 90 538 5380 53800

26 14.14 181 100 0.987 3.69 314 61.8 140

27 1.判断，对的打“√”，错的打“×”。 (×) （1）3. 4×100=34 (2) ×1000=560 (√) (3) 4.7÷100=0.47 (×) (×) (4) ÷10=0.0085

28 2.游戏：找朋友。把算式与正确的答案连起来。
0.09×10= 0.09×100= 0.09×1000= 53.8÷10= 53.8÷100= 53.8÷1000=

29 0.31×（ ）=31 1.29×（ ）=1290 4.5×（ ）=4500 2.7÷（ ）=0.027 20÷（ ）=0.002

30 看谁最聪明！ 137.28的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是（　　 　） 1372.8

31 思考 一个数先扩大到原来的100 倍，再缩小到原来的 后 是31，这个数原来是多少？ 1 10

32 总结 小数点的移动 1 缩小 扩大 原数 10倍 10 左 右 1 100倍 100