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黄 勇 广州大学计算机教育软件研究所 yhuang@gzjzes.com http://www.gzjzes.com 2004-7-10
互联网上的数学公式处理 黄 勇 广州大学计算机教育软件研究所
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一、引言 起因：通过网络交流数学思想、交换数学资料、讨论数学问题 方式：邮件、网站（静态网页、论坛、聊天）、ＦＴＰ等方式上传下载传送资料．
困难：公式、图形、表格的处理（输入、显示、演算）
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二、现有的几种公式处理方式 输入 转换 显示 维基百科 Tex png WIMS gif ScienceWord 可视控件
ScienceDesign WebEQ MathML MathPlayer CTEX网站 ITEX
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三、输入方式的比较 非线性方式： 线性方式： 优点—直观容易理解，少记忆。 缺点—往往需要鼠标键盘并用，输入速度反而较慢。
优点—编辑速度快，几乎可以用任何文本编辑器编辑。 缺点—入门时记忆量大，不直观，编辑容易出错。 非线性方式： 优点—直观容易理解，少记忆。 缺点—往往需要鼠标键盘并用，输入速度反而较慢。
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四、显示方式的比较 图片方式： 控件方式： 优点—简单、漂亮 缺点—无法再编辑修改，不易与其他程序交换数据（复制、粘贴） 优点—可以再编辑？
缺点—控件要下载影响速度，往往有版权问题？
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五、具有公式处理的论坛和聊天室 论坛 www.gzjzes.com/forum/
可以直接输入和显示数学公式 直接绘制几何图形、函数图象 插入和处理表格 聊天室 具有聊天室的一般功能
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谢谢大家!
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