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第二阶段实验 SPICE仿真及分立元件电路实验
单级共射放大电路(实验二) 共射-共集放大电路 (实验四)
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目的: 学会仿真软件使用 学习利用仿真手段分析设计电子电路
Spice仿真 目的: 学会仿真软件使用 学习利用仿真手段分析设计电子电路
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软件简介 仿真步骤 放大电路各种性能指标的仿真方法 实验内容
Spice仿真 软件简介 仿真步骤 放大电路各种性能指标的仿真方法 实验内容
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Capture主窗口 项目管理器窗口 当前活动的仿真分析简要表 绘图便捷工具栏 电路图编辑窗口
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项目管理器窗口(Project Manager)
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元器件类型和关键字 元器件类型和关键字
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模型参数 模型参数
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元器件符号库 元器件符号库
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PSpice A/D仿真功能简介 仿真功能简介
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PSpice A/D仿真功能简介 每一个仿真简要表(Simulation Profile)必须并且只能包含上述4种基本类型中的一种,但可以同时包含多个可选类型。 直流扫描分析(DC Sweep)中,包含有二级扫描(Secondary Sweep)的可选类型。 除了可选分析类型外,4种基本分析类型还可以附加可选的辅助分析功能。 由表中看出,经过不同的组合设置,PSpice A/D能完成相当复杂和全面的仿真分析,可以满足不同用户的需要。
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PSpice A/D集成环境 仿真进程显示窗口 当前活动的仿真分析简要表 仿真结果显示窗口 输出窗口 仿真结果窗口标签 集成环境
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PSpice A/D中的有关规定 比例因子 PSpice A/D中不区分大小写 要特别注意M与MEG的差别 M——10-3
例如要表示100兆赫兹的频率时,必须写成100MEG,而不能是100M。否则PSpice A/D将其理解为100毫赫兹。
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PSpice A/D中的有关规定 单位 分隔符
PSpice A/D仿真运行的结果都是以A、V、、Hz、W(瓦)等标准单位的形式确定,且省略了单位。 分隔符 在PSpice A/D的有关编辑窗中输入多个参数值或表达式时,数值之间或表达式之间用逗号或空格分开,多个空格等效于一个空格。 表达式及运算符 主要函数(Functions)
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仿真步骤 (1)新建仿真设计项目; (2)输入电路结构; (3)编辑修改电路元器件标号和参数值,包括直流电源和信号源参数;
(4)创建仿真简要表(Simulation Profile),设置分析功能; (5)执行仿真; (6)仿真结果分析及输出。 1、不支持中文目录、文件名 2、一个设计项目建一个文件夹 3、举例直流、瞬态、bata、AC、游标、目标函数、Ri、Ro、Global参数 4、曲线、图形复制到word文档
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放大电路各种性能指标的仿真方法 略(参看讲义)
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实验内容 用仿真方法完成单级共射放大电路实验(P59 实验二) 用仿真方法完成共射-共集放大电路实验(P67 实验四)
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PSPICE仿真实验报告 报告上载: 级PSPICE仿真实验报告上载(按班号存放) 采用word文档形式
将电路图、波形、曲线等结果复制到报告中 结果分析 报告上载: Ftp://eda.hust.edu.cn/Incoming/03 级PSPICE仿真实验报告上载(按班号存放)
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注意事项 文件名和文件夹名称不能使用中文字符 每一个项目建立一个单独的文件夹
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PSPICE资源 课堂同步: http://211.69.206.98/dzjsjc
软件下载: Ftp://eda.hust.edu.cn/eda-software/cadence专栏 “ORCAD9.2完全版.ISO” 或“OrCad_9.23_ Unison Suite.ISO” 课堂同步: 点击左下角“课堂同步”,有本学期实验内容,老师教案及其他相关信息。
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单级共射放大电路
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实验内容 测试静态工作点 测试电压放大倍数,记录输入输出波形 测量输入输出电阻 测量通频带Bw=f(h)-f(l)
观察饱和失真、截止失真,记录波形
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电路组装与测试 特别注意: 1. 所有交流量均用示波器测试。 2. 发现电路不能正常工作,要用测试方法排查故障。
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发现电路不能正常工作,要学会用测试方法排查故障。
电路调试 发现电路不能正常工作,要学会用测试方法排查故障。 例1: 如果输入正弦信号后,在示波器上无法观察到正常的输出波形,问可能的故障有哪些? 1)示波器信号线、信号源的信号线有问题 2)信号源使用不正确、示波器使用不正确 3)电路静态工作点不正常 稳压电源使用不正确 电路连接错误 电路参数错误 三极管管脚接错
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电路调试 怎样排查? 1)示波器信号线、信号源的信号线有问题 将示波器的信号线直接接到示波器提供的方波信号源上,观察示波器是否显示方波信号
用上述方法可以判断任何信号线是否有问题 2)信号源使用不正确、示波器使用不正确 将信号源输出的信号线直接与示波器的信号线连接,观察示波器是否有正常波形显示,调整信号源相关按钮和旋钮
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电路调试 怎样排查? 3)电路静态工作点不正常 用万用表测试静态工作点(VE、VCE、VB等),与理论估算值比较
稳压电源使用不正确(用万用表测试) 电路连接错误(目视检查) 电路参数错误(用万用表测试) 三极管管脚接错(目视检查) 电位器未调整到正确阻值(调整电位器后再测静态工作点)
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电路调试 例2: 如果例1中的故障都排除了,仍然无法在示波器上观察到正常波形怎么办? 用“信号寻迹法”排查
即沿着信号 的流向,用示波器由前级到后级(或者相反),逐级观察波形及幅值的变化情况,如哪一级异常,则故障就在该级。 电容故障有时不影响静态值,但明显影响动态值
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电路调试 本实验电路调试的较有效的方法和次序是: 电路组装完毕且通电后,首先测试静态工作点
调整电位器,使工作点处于合适的位置(VE=1.21.8V) (如果无法调到合适的位置,则可能是例1中3所列的故障) 将信号源的信号直接输入示波器,调整出符合要求的信号 再将信号接入放大电路的输入端 分别用示波器的两个输入通道,同时观察输入、输出波形 有正常输出波形后,再按实验要求进行测试
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请阅读42页~48页的内容,特别是3.2节 电路调试 本实验电路调试的较有效的方法和次序是: 信号接入电路 静态测试 验证信号
同时观测输入、输出波形 按要求测试结果 请阅读42页~48页的内容,特别是3.2节
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测试静态工作点 Vi为f=1KHz,Vpp=60mv正弦波,调节Rp和信号幅值,使Vo最大不失真。关闭信号源,用万用表测量静态工作点(表4.2.1) 什么叫“最大不失真”? 怎样调到“最大不失真”?
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特别注意: 所有交流量均用示波器测试 测试电压放大倍数,记录输入输出波形 Av=Vopp/Vipp
定性记录Vi 和Vo波形,注意记录特征参数值 注意两者之间的相位关系 特别注意: 所有交流量均用示波器测试
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测量输入输出电阻 按指导书要求测量计算输入电阻 分别测量输出带负载时和开路时的Vo值,计算输出电阻。
如果输出开路时,发现Vo出现失真,则要减小输入信号的幅值,直到失真消失,然后再重新分别测量开路和带负载时的Vo值。
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测量通频带 记录f=1KHz时的Avo 减小f,直到Avl=0.707*Avo,记录f(l)
增大f,直到Avh=0.707*Avo,记录f(h) (调整f时,一定要用示波器监视Vi的幅值,保证幅值不变) 通频带Bw=f(h)-f(l) 根据测量数据表格,绘制频谱图
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观察饱和失真、截止失真,记录波形 调节Rp使Vo处于饱和失真,用万用表测量电路的静态工作点(表4.2.2)
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共射-共集放大电路
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原理图(68页) 共射 共集
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实验内容 3、测量电路的放大倍数,并计算输出电阻Ro(表4.4.2) 4、观察记录波形vi、vo1、vo(图4.4.2)
1、正确组装电路 2、分别测量两级电路的静态工作点(表4.4.1) ICQ/mA VCEQ/V VBEQ/V T1 T2 3、测量电路的放大倍数,并计算输出电阻Ro(表4.4.2) Vi 峰-峰值 Vo1 RL1= RL1=5.1K 合上S Vo RL= RL=5.1K … 60mV 4、观察记录波形vi、vo1、vo(图4.4.2) 5、测量通频带(fH、fL)
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电路组装与测试 Rb11和Rc1 Rb12和Re12 1)分级组装; 2)电阻之间不要交叉,避免短路。不要将元器件管脚剪得太短;
1、组装电路应注意的问题 1)分级组装; 2)电阻之间不要交叉,避免短路。不要将元器件管脚剪得太短; 3)三极管先测,确认是好的再插入电路。管脚e、b、c不要搞反了; 容易混淆的电阻: Rb11和Rc1 Rb12和Re12 4)T2的b、c之间的电容先不接,若产生振荡… 5)开关S用一根导线代替。
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1、调试方法 (1)先静态、后动态 (2)先粗调、后测量 (3)一定要用示波器监测波形 (4)信号跟踪查故障
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2、分别测量两级电路的静态工作点 1)两级放大电路的静态工作点互相不影响
2)闭合S,Vi为f=1kHz,Vipp=60mV正弦波,调节Rp和Vipp的值,使VE=7~8V(保证VO不失真)。关闭信号源,用万用表测量静态工作点(表4.4.1)
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3、测量电路的放大倍数 Av=Vopp/Vipp 打开信号源,测量Vo1和Vo2 断开S,测量Vo1
在C2的负极与地之间跨接Rl1=5.1K,测量Vo1 去掉Rl1,合上S,测量Vo1 去掉Rl,测量Vo2 在C3的负极与地之间跨接Rl=5.1K,测量Vo2 记录测量值(表4.4.2),计算Av和Ro(p63)
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4、观察记录波形 5、测量通频带 两级放大的BW比任何一级的BW窄 BW的测试方法同实验1 注:高频时不能使用万用表测电压
定性记录Vi 、Vo1和Vo2波形,注意记录特征参数值 注意三者之间的相位关系 5、测量通频带 两级放大的BW比任何一级的BW窄 BW的测试方法同实验1 注:高频时不能使用万用表测电压
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注: 做完的同学可以验收 实验报告不仅要反映两个实验的数据图表及结果分析,还应将两电路的动态指标进行比较分析。
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