104學年度社會領域分享 報告人：陳書民.

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1 104學年度社會領域分享 報告人：陳書民

2 領域成員 國際文化：怡琳、知臨、上萱 低年級：雅琴、思怡 中年級：佳蓉、汝伶、美雲、麗芳 高年級：維真、汝菁、書民
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3 討論主題 1.國際文化全校性活動協助支援 2.定期評量試題分析檢討 Here comes your footer  Page 3

4 國際文化全校性活動協助支援 密室逃脫闖關活動 為難民而走活動 Here comes your footer  Page 4

5 定期評量試題分析檢討 1.電腦閱卷系統實施與推廣 2.學生答題分析與命題檢討 目的：a.了解學生學習盲點 b.創新命題的檢核
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6 六年級期末考命題分析 考試範圍五、六年級社會，不需複習，測驗地理、歷史、公民基本知識 考試結果學生平均成績約在70分，不及格19%
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7 試題檢討 題目：( )23.這對新人的結婚假期剛好在十二月底，老婆 突發奇想，想要體驗夏天的耶誕節，去哪個國家度假可以實 現她的夢想?(1)澳洲雪梨(2)美國紐約(3)北歐芬蘭(4)日本北 海道。 分析與檢討： (1).命題設計理念，是希望學生利用五年級南北半球季節的 概念與各大洲位置判斷正確答案。 (2).只有37%的學生答對，3/5學生均已忘記五年級是否有教 過此一概念，但與五年級自然、社會老師確認，五年級的自 然、社會教材中均有此觀念的教學。 Here comes your footer  Page 7

8 試題檢討 ( )7.政府設立府學和縣學，私人辦理私塾，學生學習三字 經、千字文、四書五經。答對率41%
( )7.政府設立府學和縣學，私人辦理私塾，學生學習三字 經、千字文、四書五經。答對率41% ( )8.漢人攜帶大量資金招募農民開墾大片土地，積極興建 大規模水圳，例如瑠公圳、曹公圳，並將盛產的稻米與蔗糖 銷往中國大陸。答對率51% ( )9.經濟蕭條、人民生活困苦，再加上語言與文化的差異 ，爆發二二八事件。答對率35% 選項①鄭氏時期 ②清代 ③日治時期 ④中華民國時期 Here comes your footer  Page 8

9 抽問42位高分群(80分以上共78位學生)的學生中 ，有30位學生沒有上安親班(未曾在期末考前經歷 過安親班的社會複習)，比例為71%。
命題檢討 各班高分群學生的學習情況： 抽問42位高分群(80分以上共78位學生)的學生中 ，有30位學生沒有上安親班(未曾在期末考前經歷 過安親班的社會複習)，比例為71%。 學生能依過去學習的累積或自行複習亦能達到良 好效果。 幾乎所有在安親班參與期末考複習的學生都表示 ，大量傳統測驗卷的複習對期末考作答完全沒有 效果。 Here comes your footer  Page 9