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補救教學科技化評量操作 【如何檢視測驗結果報告】
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科技化評量系統操作 可清楚解決大部分操作上的困擾 可了解不同權限使用者的操作方式 選擇登入身分別 臺中市補救教學資源中心製作
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1.如何登入 選擇身分別【國中小學校】後,請老師登入學校代號(六碼) 臺中市補救教學資源中心製作
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1. 如何登入 從下拉選項中,選擇老師的姓名並輸入密碼後送出 臺中市補救教學資源中心製作
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1. 如何登入 若老師剛註冊帳號,請到您當初註冊的信箱收取註冊信 寄件者為:補救教學科技化評量系統 主旨為:新增帳號註冊信
內容會顯示: 000您好:您已於補救教學科技化評量網站登入新帳號…… 若老師剛註冊帳號,請到您當初註冊的信箱收取註冊信 臺中市補救教學資源中心製作
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1. 如何登入 打開信件後,您會看到系統預設密碼,請先把這密碼記起來,並點選下方網址 請務必點選下列網址進行認證 臺中市補救教學資源中心製作
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1. 如何登入 點選網址註冊成功後,會出現此畫面。請您點選下面網址,回到【科技化評量系統】,並重新登入 臺中市補救教學資源中心製作
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1. 如何登入 選擇您的姓名,並輸入註冊信的【預設密碼】後,送出。 臺中市補救教學資源中心製作
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2. 如何修改密碼 教師登入後,到頁面左下方,選擇下方【登入密碼變更】 臺中市補救教學資源中心製作
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2. 如何修改密碼 請教師【原登入密碼】輸入註冊信之【預設密碼】,新密碼請自行輸入(至少8位包含數字、英文字母)。
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3. 測驗結果報告 點選【測驗結果報告】,進入後勾選想看的學生後,按查詢。 臺中市補救教學資源中心製作
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可直接點選學生後方【觀看】或是同時點選許多位想要觀看的學生
3. 測驗結果報告 可直接點選學生後方【觀看】或是同時點選許多位想要觀看的學生 臺中市補救教學資源中心製作
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3. 測驗結果報告 點選【列印勾選學生測驗報告統計表】可觀看每位學生的基本學習內容, O表示該能力精熟 △表示具基礎能力 X表示該能力待加強
O表示該能力精熟 △表示具基礎能力 X表示該能力待加強 EUMV7823 臺中市補救教學資源中心製作
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3. 測驗結果報告 點選【列印勾選學生個別測驗報告】可觀看該位學生的基本學習內容 O表示該能力精熟 △表示具基礎能力 X表示該能力待加強
點選【列印勾選學生個別測驗報告】可觀看該位學生的基本學習內容 O表示該能力精熟 △表示具基礎能力 X表示該能力待加強 臺中市補救教學資源中心製作
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3. 測驗結果報告 測驗診斷報告如有△及X,即需深入瞭解學生未達基本學力之學習內容,以修正及調整教學目標,力求達到有效教學。
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感謝各位師長聆聽~ 臺中市教育局補救教學資源中心製作
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若對科技化評量系統操作有任何疑問,可來電
1.專責人員 補救教學資源中心(南陽國小) 轉775 黃千蕙小姐 王思婷小姐 補救教學資源中心(北新國中) 轉412 吳佳玲小姐 臺中市教育局補救教學資源中心製作
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2.科技化評量系統 黃庭薇 小姐 網路電話 99167001 專線電話 05-5529721 邱佩萱 小姐
網路電話 專線電話 賴盈伶 小姐 網路電話 專線電話 陳瑋雯 小姐 網路電話 專線電話 蔡名琪 小姐 網路電話 專線電話 黃亞蘭 小姐 網路電話 專線電話 臺中市教育局補救教學資源中心製作
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