數位學習社群講座 工設系講師：洪漢森 老師 漫談創意與電腦繪圖 軟體學習.

Presentation on theme: "數位學習社群講座 工設系講師：洪漢森 老師 漫談創意與電腦繪圖 軟體學習."— Presentation transcript:

1 數位學習社群講座 工設系講師：洪漢森 老師 漫談創意與電腦繪圖 軟體學習

2 前言 何謂創意 將兩種不相關的想法與觀念加以結合 軟體學習 應用相同的學習路徑學習新應用軟體

3 大綱 創意的數學式 應用軟體的學習方程式 創意與繪圖學習實作 結論與討論

4 創意的數學式

5 創意的數學式 創意思考 擴散式思考--水平思考法 解決問題的思路 是從問題本身向四周水平發散

6 創意的數學式 創意的步驟 1.分析、2.整合、3.解決 分析任務目的 整合解決方案 篩選解決方式

7 應用數學式 加：在電器內加上保險絲，使其更加安全 減：在手機發明上，不斷減輕體積重量
創意的數學式 應用數學式 加：在電器內加上保險絲，使其更加安全 減：在手機發明上，不斷減輕體積重量 乘：洗衣機 x 乾衣機 =>洗衣乾衣機 (Combination of object) 除： CD播音機 搭配hi-fi播放系統 杜比喇叭系統(division of object)

8 創意的數學式 加

9 創意的數學式 加

10 創意的數學式 創意是從本身需求開始

11 應用軟體的學習方程式

12 應用軟體的學習方程式 應用軟體學習路徑

13 應用軟體的學習方程式 軟體命令群 環境—設定 觀看—視景 工具—繪圖與編輯 流程—指令操作方法

14 應用軟體的學習方程式 除---分配指令群 加---加入圖元 乘---編輯圖元 減---減少學習指令

15 創意與繪圖學習實作

16 創意與繪圖學習實作

17 創意與繪圖學習實作

18 創意與繪圖學習實作

19 創意與繪圖學習實作

20 創意與繪圖學習實作 自創口訣 呼叫指令 選取圖元 結束選取 作編輯 結束指令

21 結論與討論 創意就是透過分析思考 學習就是不斷練習

22 感謝聆聽