翰林版五下社會 五、日本統治下的臺灣 -日本的殖民統治

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1 翰林版五下社會 五、日本統治下的臺灣 -日本的殖民統治
翰林版五下社會 五、日本統治下的臺灣 日本的殖民統治 歷史 蔣宜芳

2 關於日本，你會想到什麼？

3

4 那如果有一天，我們又讓日本來統治會如何呢？

5 日本的殖民統治 專制的殖民統治 1.設立臺灣最高的統治機關-臺灣總督府 2.制定不平等法律，如「土地徵用規則」
3.建立嚴密的警察制度，介入地方的大小事

6 殖民統治 強國運用軍事力量、經濟控制或欺騙手段等方式，占據落後地區或弱小國家的行為

7 日本統治臺灣期間，歧視臺灣人，無論政治、經濟、教育 ，日本人和臺灣人的待遇都不同。
種族歧視的差別待遇 日本統治臺灣期間，歧視臺灣人，無論政治、經濟、教育 ，日本人和臺灣人的待遇都不同。 1.政治：擔任職位較低的公務員。 2.經濟：日本人掌握大型企業，臺灣人只能當勞工 3.教育：學校分為三類-小學校 公學校 蕃人公學校 日本兒童 漢人兒童 原住民兒童

8 「公學校」和「蕃人公學校」的師資、設備都比「小學校」差，升學更有種種限制與不公平待遇。
左圖是在「番人公學 校」上課的原住民學童。 右圖是日治時期的 艋舺公學，今日臺 北的老松國小。

9 學習園區 各位小朋友，上完這一課後，是否對於日治時期已經有些許了解呢？那你們身邊是否有阿公、阿媽曾經經歷過日治時期呢？快快拿起你的筆和紙，化身為小小記者去訪問這個舊時代的人事物吧！ 注：請寫下五百字關於日治時期的人事物，若找不到訪問對象，也可從網站和圖書上搜集相關資料喔！

10 我是史事搜捕手 姓名： 班級： 訪問對象： 訪問時間 ： 訪問內容： 這次訪問後我的心得是：
我是史事搜捕手 姓名： 班級： 訪問對象： 訪問時間 ： 訪問內容： 這次訪問後我的心得是：

11 The end The end

12 日治時期臺灣總督府，建於西元1919年，掌有行政、立法、司法及軍事等大權。

13 日本政府為了鎮壓抗日勢力，及監視和控制臺灣人民的行動，在各地設立派出所，並且不斷地擴大警察的權力。於是，警察介入地方上的大小事務，干預民眾的日常生活 ，例如：監視公共集會、審理案件等。
惡疾豫防 左側通行 救助救護 犯人逮捕

14 皇民化運動的第一項內容就是 台灣強制推行日語，取消漢語，有些商店的門口甚至擺著「只用日語買賣」的牌子。

15 5-2 日本的殖民統治 另外，還制定了許多不平等的法律，用來剝奪臺灣人民應有的權利與自由。例如：在西元1901年公布「土地徵用規則」，大量徵收臺灣土地，再廉價的賣給日本人，這等於是一種土地的掠奪。

16 戰爭與皇民化 西元1937年中日戰爭爆發後，日本為了要消滅臺灣人民的民族意識，推動「皇民化運動」。 1.使用日語 2.改成日本姓名 3.穿著和服 4.採行日本風俗和禮儀 5.參拜日本神社