104學年度 (4上) 英文科 教學計畫簡報 教師 徐偉娣

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1 104學年度 (4上) 英文科 教學計畫簡報 教師 徐偉娣
104學年度 (4上) 英文科 教學計畫簡報 教師 徐偉娣 教材介紹 課程目標 教學目標 評量方式 觀念建立

2 教材介紹 Story House (7) Story House (7)
何嘉仁出版，內容生動有趣，動物角色造型可愛，圖畫色彩鮮明，韻文、歌曲好聽，很能吸引小朋友。 Workbook 習作題型好玩多變，如：描一描、貼貼紙、連連看、圈一圈、勾一勾．．．等等，小朋友很喜歡做。 Storybook 配合復習1與2，有小小故事書，藉由有趣的故事，復習前兩課所學的單字和句型。 CD 中、外籍人士錄音，發音純正，配合課本在家復習用，如能天天聽，效果必定卓越。

3 課程目標 Unit 1 認識物品名稱。 能詢問及描述物品的位置。 Where is my green scarf?
It’s on the bed. Are the gloves on the desk? Yes, they are. No, they aren’t.

4 Unit 2 能詢問及描述他人正在進行的事情。 認識家中房間名稱。 What are you doing? I’m cooking.
Where is he/she? He’s/She’s in the bathroom.

5 Unit 3 能詢問及敘述他人會做的才藝。 能認識聖誕節的相關活動。 Are you dancing? Yes, I am.
No, I’m not. I can draw. I can’t make a card.

6 Unit 4 能詢問及回答他人能做的家事。 能詢問及回答他人正在從事的家事。 Can you clean the room?
Yes, I can. No, I can’t. Is he/she watering the flowers? Yes, he/she is. No, he/she isn’t.

7 第三節教學計畫 English Songs — YouTube English Storybooks — e-yep British Council English good sentences—books dictionaries website

8 教學目標 1. 培養興趣 2. 喜歡英文 3. 願意自動學習 每天接觸英文 (看書、閱讀、聽CD、上網)

9 評量方式 1. 考試成績 --------小考、期中考、期末考 2. 作業成績 -------- 習作、ABC練習簿
3. 學習態度 認真與否

10 觀念建立 1. 大量閱讀 If you want to write well, you have to read, read, and read _______. 2. 背好的、有用的、喜歡的句子。 如此可字彙與句型同時學習。 (boss) 3. 熟讀好的段落、好的文章。 (寫作功力)

11 Thanks a lot!