專注力的遊戲 大腦的機制.

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1 專注力的遊戲 大腦的機制

2 二個問題? 第一張投影片有幾種顏色? 第一張投影片有幾種字體? 【親子天下】洪蘭教你提升學習的效果

3 體驗遊戲-規則說明 請說出文字上的顏色 錯了請自己坐下 坐下後請繼續玩，統計自己答對幾題

4 紫色

5 準備開始

6 白色

7 黑色

8 棕色

9 黃色

10 紫色

11 綠色

12 紅色

13 藍色

14 白色

15 黃色

16 進階版

17 紅色

18 黑色

19 藍色

20 黑色

21 藍色

22 白色

23 紅色

24 藍色

25 紫色

26 白色

27 再進階

28 橘色

29 綠色

30 棕色

31 黃色

32 黃色

33 紫色

34 紅色

35 藍色

36 橘色

37 白色

38 你答對了幾題?

39 用正向看待學習結果，每個人都有自己的節奏
父母的 教育迷思 沒有價值評斷歸納，每個孩子都是學習主體 用正向看待學習結果，每個人都有自己的節奏

40 孩子學習需要我們共同的引導 父母給孩子最好的禮物
分享的主題-結論 孩子學習需要我們共同的引導 動機引導專注—專注時間不長慢慢增加 記憶需要強化—多次練習，簡單而重複 睡眠幫助學習—重視規律的生活習慣 關懷基於理解—從孩子的角度看問題 父母給孩子最好的禮物 陪伴孩子成長，他要的是安全感

41 立人國小邀您一起 為孩子未來做準備

42 立人國小 實力課程活力校園

43 學校願景 新 共同賦予 核心價值

44 核心價值 品 格 創 新 多 元 均 衡 卓 越 課程規劃 教學活動 全人教育的課程願景

45 課程願景 實力課程 藝術展演課程 創造力與想像力 健康體育課程 健康力與實踐力 英語系列活動 溝通力與國際力 閱讀思考教學 閱讀力與思考力
全人教育意即「健全完整的教育」 亦 德智體群美兼籌並顧、均衡發展的教育 實力課程 藝術展演課程 創造力與想像力 健康體育課程 健康力與實踐力 英語系列活動 溝通力與國際力 閱讀思考教學 閱讀力與思考力 有品校園環境 品德力與關懷力

46 學生圖像 實力課程 有品好禮小天使 閱讀思考小高手 藝術展演小精靈 多元展能大未來

47 立人國小 扶助弱勢溫馨校園

48 立人國小 教育合夥共好校園