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名畫動起來 課程設計:張東美.

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1 名畫動起來 課程設計:張東美

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4 學習重點 本單元將帶領你: ■了解繪畫如何借用不同的藝術形式作為創作觸媒。 ■培養對藝術作品的想像力。

5 在視覺藝術課程裡介紹過的中、外名畫,有沒有令你印象深刻,或是讓你特別有感覺的作品呢?藝術作品跨越了種族和文化,歷久不衰,即使在不同時空欣賞這些名作,仍然會有新的感動。有些藝術家更運用新的創意,使這些藝術作品呈現出多元的樣貌。

6 新印象派 一八八六年第八次印象派展覽時,畫家秀拉展出了《大傑特島的星期日下午》,主張用純色色點來分色作畫,以提高色彩的明度與彩度,表現光線明亮的美感,當時的藝評家稱這種具科學實驗精神的畫風為「新印象派」。

7 秀拉利用點描法作畫,畫面以無數的明亮色點與嚴謹的布局所構成,當觀者站在一定距離外看畫時,利用眼睛混色的原理,產生一種新的視覺效果,整幅作品猶如光點的律動般,充滿了節奏感。

8 日本導演黑澤明編導的電影電影《夢》中的一段〈烏鴉〉,就是以梵谷的許多名畫來串連整段電影情節。導演運用梵谷畫作的場景及其獨特的筆觸、色彩和肌理特色,讓男主角穿梭於畫中所表現的空間,成功傳達出現實與夢幻之間的轉換。

9 梵谷/有絲柏樹的道路/1890年/油彩.畫布/73.5×92公分/荷蘭庫拉慕勒美術館藏

10 梵谷╱有烏鴉的麥田╱1890年╱油彩‧畫布 ╱50.5×100.5公分╱阿姆斯特丹梵谷美術館藏

11 藝術也能創造商機,就像有些名畫帶給廣告商許多行銷靈感,甚至藝術家也參與廣告設計。
商品廣告裡的藝術名作 藝術也能創造商機,就像有些名畫帶給廣告商許多行銷靈感,甚至藝術家也參與廣告設計。 崛起於美國八○年代街頭塗鴉的普普藝術家凱斯‧哈林,以其獨特的漫畫塗鴉式的人物造形,結合ABSOLUT的瓶身造形來表現產品特色。

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16 介壽國中學生作品欣賞

17 介壽國中學生作品欣賞

18 介壽國中學生作品欣賞

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20 介壽國中學生作品欣賞

21 介壽國中學生作品欣賞

22 介壽國中學生作品欣賞

23 介壽國中學生作品欣賞

24 接下來,看看同學們的表現囉 !


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