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电工电子技术实验 电工电子教学部
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实验目的 实验8. 二—五—十进制异步计数器 （1）了解74LS90异步计数器的内部结构； （2）学习用74LS90构成十进制计数器；
（3）学习其它进制计数器的构成。 电工电子教学部
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实验仪器及材料 （1）试验箱1台 （2）74LS90 1片 电工电子教学部
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芯片引脚图 74LS90内部结构图 74LS90引脚图 电工电子教学部
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必做实验内容 1、74LS90内部结构认识 电工电子教学部 74LS90内部由二进制和五进制两部分构成。 （1）验证二进制
R1、R2和S1、S2均接低电平“0”，A 接手动脉冲，QA接电平显示，按表1验证二进制； （2） 验证五进制 R1、R2和S1、S2均接低电平“0”， B 接手动脉冲，QD QC QB接电平显示，按表1验证五进制。 注： R1、R2 －是置“0”端。均接高电平“1”时，输出端被置为“0000” S1、S2 －是置“9”端。均接高电平“1”时，输出端被置为“1001” 4和13脚是空脚，不用。 电工电子教学部
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必做实验内容 表1 二进制和五进制验证表 电工电子教学部
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必做实验内容 2、10进制计数器 表2 十进制计数器实验结果记录表 电工电子教学部
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必做实验内容 3、六进制计数器 用74LS90接成六进制计数器，画出逻辑接线图和芯片引脚接线图，并实验验证电路的正确与否，同时完成实验测试表格（同表2）或时序图。 电工电子教学部
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思考题 用74LS90如何构成八进制计数器？画出电路图 用74LS90如何构成六十或一百进制计数器？画出电路图 阐述R端和S端的功能
电工电子教学部
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