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基礎指揮技巧訓練 主講人:翁佳芬 教授
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指揮的角色 音樂人 Musician 教師 Teacher 領導者 Leader 溝通者 Communicator
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基本站姿 整個人看起來自然且有精神 雙腳自然前後站立,確定下盤穩固 自然放鬆的膝蓋 背脊自然挺直,頭與脖子與身體連成一線 肩膀、胸腔放鬆打開
雙手自然平舉,位置不宜太高 注意手肘、手腕、手掌姿勢
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指揮的空間 留意指揮與合唱團之間的距離 確定大家都看得到指揮的手和臉 留意手與身體之間的距離 盡量利用身體的中央空間打拍
避免過大或過小的動作 所有的動作皆因音樂而生 所有的動作皆力求自然
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基本拍型 一拍子 (下上 ) 二拍子 ( 外內 ) 三拍子 ( 下右上 ) 四拍子 (下左右上 ) 六拍子 (下左左右右上 )
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如何起拍? 拍起前已經暗示未來樂曲的風格 肩膀放鬆,雙手自然平舉 預想樂曲的速度及進入拍子 預備拍只有一拍 預備拍永遠都在音樂開始的前一拍
務必配合呼吸
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如何止拍? 止拍與起拍同樣重要 止拍前須有預備動作 止拍手勢不只一種!
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延長音之處理 延長記號上之靜止動作 預想接續之進入拍 新樂句的預備拍
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指揮之基本語法:點 vs. 線 點 ► 斷奏 線 ► 圓滑
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音樂中常見之指揮技術 強音 vs. 弱音 切分音 漸快 vs. 漸慢 聲部的進入
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左手的功能 開始與結束樂曲 避免重複右手的動作 預示音樂的改變 暗示音樂的強弱變化 協助氣息的支撐 協助樂句收尾
輔助和補充右手無法完成的工作
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左手的功能 提示鋼琴伴奏 提示獨唱者 左側樂器或聲部的引導 複音織度聲部進入 漸強漸弱 突強突弱 優美旋律 提醒不換氣 音高暗示
漸強漸弱 突強突弱 優美旋律 提醒不換氣 音高暗示 咬字吐詞口型提示
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樂譜的預備工作 支持購買原版樂譜 寫上小節數 查出所有的術語意義 With controlled excitement Descant
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樂譜的預備工作:了解歌詞 I hear the rhythm of life in music
I hear the rhythm of life in song I know the rhythm of life is beating because the rhythm of life is strong
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樂譜的預備工作:了解歌詞 I feel the rhythm of life around me
because the rhythm is everywhere I know the rhythm of life is growing
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樂譜的預備工作:了解歌詞 And in the street I hear music, percussion, and sound
It is the life of the rhythm that turns the beat around
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樂譜的預備工作:了解歌詞 I hear the rhythm of life in music
I hear the rhythm of life in song I know the rhythm of life is beating because the rhythm of life is strong
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樂譜的預備工作:了解歌詞 Oye la musica The rhythm of life
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樂譜的預備工作:了解歌詞 Oye la musica de la vida Oye la vida en la cancion
Porque la musica es el ritmo Porque la musica es vida
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樂譜的預備工作:了解歌詞 歌詞種類 歌詞來源 歌詞意境 歌詞發音
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樂譜的預備工作:分析曲式 循著歌詞的分段分析樂譜 Piano introduction: mm.1-8 A : mm.8-16
B :mm.24-32 Piano Interlude: mm.32-35 A : mm.34-42 C : mm.43-50
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樂譜的預備工作:分析曲式 循著歌詞的分段分析樂譜 A’’ : mm.50-58 A’’: mm.58-66
C : mm ( modulation) A : mm.70-78 A : mm.78-86 D : mm.86-96
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樂譜的預備工作:演唱旋律 決定視唱的方式 重頭到尾演唱第一部 重頭到尾演唱第二部 尋找困難的音程
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樂譜的預備工作:分析和聲 Harmonic Rhythm is slow in this song
F minor: mm.1-70, two-part harmony G minor: mm.71-96, three-part harmony Key point is m.69 Special point is mm.87,89,91.
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樂譜的預備工作:分析節奏 整曲節奏源自固定的節奏動機 速度與節奏的考量
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樂譜的預備工作:分析織度 了解聲部結構安排 考慮聲部音量的分派 鋼琴與聲樂之關係
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樂譜的預備工作:力度掌握 找出曲中所有的力度記號及其發生的地方 f (m.1)—mf(m.8)—mf(m.34)—f(m.70)—f(m.80)—ff(m.86) 找出曲中因為織度或音域而引起的力度變化 ex.mm or mm.51-57
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樂譜的預備工作:樂曲背景 Time: Modern Period Style: Spanish, dance-like
Composer: Althouse He is a contemporary American music educator and choral composer. He till now has written more than 400 choral songs.
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結論 根據以上對樂曲的分析來決定如何指揮 音樂的基本個性 基本拍型 重要的聲部提示 ex. m.52 and 60
子音整齊 ex. m.10 music 詮釋考量 ex. m.44 其他
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