第 八 課 青鳥 就在身邊 陳火泉.

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1 第 八 課 青鳥 就在身邊 陳火泉

2 ◎莫里斯．梅特林克簡介 莫里斯．梅特林克（Maurice Maeterlinck,１８６２~１９４９），比利時劇作家和詩人，一九一一年獲諾貝爾文學獎，被譽為「比利時的莎士比亞」。他的作品具有豐富的想像力與哲理思想，其中青鳥一書，廣為世人所知。 _________ 四、 三、 ︴︴ _______ 一、 ____________________ 語文小視窗 _____ _____ 二、 _

3 感悟：受到感動而有所覺悟。 佐證：證據、證實。又作﹁左證﹂。語出朱子全書 治道：﹁旁無佐證，各執兩說。﹂ 不假外求：不需借助外力的幫忙。 本文選自活在快樂中，是一篇論說文。﹁青鳥﹂原為劇本，後改編成童話，在書中是幸福的象徵。作者說明人的一生，都在為追求幸福而努力。可是幸福到底在哪裡？作者透過自己的人生歷練與感悟，並以前人富有哲思的名言作為佐證，闡述幸福不假外求，其實就在自己的身邊。 ︴︴︴︴︴ 題解 ︴︴︴︴︴

4 補充學習 青鳥 青鳥是比利時作家莫里斯．梅特林克所著，原為劇本，後改編成童話。
　　青鳥是比利時作家莫里斯．梅特林克所著，原為劇本，後改編成童話。 　　青鳥的故事是描寫砍柴人家的孩子吉吉兒和米吉兒，在聖誕節時做了一個夢，夢到一位叫做蓓麗呂的仙女，委託他們兄妹二人去尋找一隻青鳥，給她的小女兒，因為她病得很重，只有這種神鳥才能使她身體康復。仙女還說，等她小女兒病好了，才會幸福。於是，這對兄妹就在貓、狗、糖、麵包和水、火等精靈的陪伴下，並受到光神的指引，前去尋找這隻青鳥。 ︴︴ ︴︴

5 吉吉兒和米吉兒在「回憶之鄉」找到的青鳥，一離開回憶地，就會變成黑色。在「幸福之宮」裡，也只在一個名叫「知足」的房間中，看到青鳥
隱約拍動的翅膀。最後，在「未來之國」找到了一隻青鳥，卻在趕路回家的門前，變成一隻紅鳥。歷盡千辛萬苦，青鳥總是得而復失，最後還是沒能找到，兄妹倆只好回家。等到早晨醒來，鄰居柏林考特太太為她生病的女兒來索求聖誕禮物，吉吉兒只好把心愛的鴿子送給她。沒想到，此時鴿子變成青色，成為一隻青鳥，而柏林考特的女兒也痊癒了，而青鳥也在這時振翅高飛，不知所終。

6 　　這個童話故事給人的啟示，正如書中所說﹁我們給人幸福，自己才更接近幸福﹂，又如作者說的﹁我們每一個人都尋求著自己的幸福，其實幸福並不是這樣難得的，如果我們經常懷著無私、良好的意願，那幸福就近在咫尺之間﹂。

7 作者 ︴︴︴︴︴︴ 陳火泉，臺灣省 彰化縣人。生於民國前四年（西元一九○八年），卒於民國八十八年，年九十二。
陳火泉早年接受日本教育，以日文創作，光復後，努力學習國語，改用中文創作。他的文章深入淺出，經常引用名言諺語與史實掌故，在平實中頗能鼓舞人心。著有活在快樂中、青春之泉、個性的發揮與悠悠人生路等書。 ︴︴ ︴︴︴︴ 作者 ︴︴︴︴︴ ︴︴︴

8 寫作方法 ‧第一個層次：「引論」，從正反兩面來陳述幸福的意義。
　　這是一篇夾敘夾議的論說文，文章分四個層次：第一個層次為首兩段，表明人的一生就是在追求幸福；第二個層次為三至五段，舉名言、名句說明幸福就在身邊；第三個層次為六至七段，舉名劇、名詩來說明幸福的尋求；第四個層次為八至十段，是總結，強調幸福只有腳踏實地的人才能得到。 寫作方法

9 課文‧注釋 第一段 ：正面說明幸福的真諦及人們的企求。 (每個人都希望得到幸福) (幸福的定義)
幸福是一種心靈的感受，所謂幸福感，就是本身的欲望得到滿足的時候，所體會的喜悅之感。人的一生，都在企求幸福，都在企求快樂，希望自己和自己所愛的人都能快樂平安地活下去。 課文‧注釋 類疊

10 希望無法達成，人就會認為自己是不幸的。過分意識自己的不幸，便會遠離幸福。經常認為自己是不幸的人，才是真正的不幸。世上只有少數人，是真正不幸的人，其他的絕大多數的人，該是屬於「身在福中不知福」的那些悲觀者。

11 ‧首兩段先陳述「幸福」的真義，並說明人的一生都在追求幸福、期盼快樂，但卻不知「幸福」為何。直指眾生的盲點，藉以開展下文。
‧第二個層次：舉「言例」說明論點一─幸福不假外求。 第二 段 ：反面論述世人大多「身在福中不知福」。 (眾人大多不知珍惜既有的幸福) (一個人常負面思考，最為不幸)

12 (世人的煩惱多因貪婪、迷戀而起，反教人失去了幸福)
本來，天國原在你心中，你已經在福中，你竟然一味向外尋求，世上多少煩惱事，無非由於這種「騎驢覓驢」貪婪心理所致。宋朝清遠禪師還有一句「騎驢不肯下」提醒你：你自己知道騎在驢背上，可是由於你過分迷戀牠，反而會完全失去牠。 (世人的煩惱多因貪婪、迷戀而起，反教人失去了幸福) 引用(明引) 引用(暗引)

13 第三 段 ：舉名言為例，說明人常「不知福」的原因。
‧「騎驢覓驢」的人「假於外求」。當他不斷追逐外物時，必定置內在於不顧，因而所求徒勞無功。 ‧「騎驢不肯下」的人迷戀眼前安逸，「心有所執」，忘記幸福需要不斷地經營，否則隨時可能失去它。此種人不再向外尋求， 因為迷戀騎在驢背上的安逸，過分執著，反而會失去它。

14 湯瑪士．摩敦修士也曾經提出類似的忠告說：「你不能有所求，也不能有所戀，更不能有所取；你一想到占有，便會失去你的樂園。」
第四段 ：舉修士名句說明人不能一味求取。 湯瑪士．摩敦修士也曾經提出類似的忠告說：「你不能有所求，也不能有所戀，更不能有所取；你一想到占有，便會失去你的樂園。」 (人一起貪念，就會得不償失) 排比、類疊 引用(明引)

15 第五段：小結三、四段，提出幸福必須求之於內。
然而，人為了追求幸福，總是在現實生活中徬徨、摸索，往往捨近求遠，殊不知快樂幸福必須求之於內，而不可求之於外。 (點出幸福是內心的感覺，而非身外的事物。) (身外) (內心)

16 ‧ 第三個層次： 舉「文學作 品」強調論點二─「幸福 就在身邊」。 ‧三至五段中，作者感嘆我們一般人總是孜孜矻矻，在現實生活中辛苦地尋覓、求取，然而，幸福好像離自己很遠，也很難讓我們找到。 ‧於是作者引名言說明世上煩惱事多由貪婪、迷戀所致，強調人不可一味貪戀求取，反而失去了身邊的幸福。

17 第六段：舉青鳥名劇為例，說明幸福不假外求。
(幸福不假外求，正所謂「踏破鐵鞋無處，得來全不費工夫。﹂) 　　比利時劇作家莫里斯．梅特林克在他獲得諾貝爾文學獎的名劇青鳥中，描述吉吉兒和米吉兒兄妹倆如何四處尋找理想中的青鳥，找遍整座森林，也未曾找到，於是垂頭喪氣地回到家，才發現他們所飼養的那一隻鳥，就是藍背的小鳥─青鳥。 ___ ︴︴ _____ __________ _____ __________ _____

18 梅花尼有一首小詩，是最能表示這種「青鳥」，也就是「真寶」只在家中就可獲得： 終日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲。
　 終日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲。 歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分 。 (充足、圓滿) _____ 明引 (用鼻子去聞)

19 第七段：引用悟道詩，點明幸福就在身邊。 (此詩旨在說明幸福就在身邊，不需四處尋找無須四處尋找。 意近「踏破鐵鞋無覓處， 得來全不費功夫」、「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處」） ‧六、七兩段：作者採用例證法，說明幸福就在身邊，不用外求，使文章淺顯易懂，更添意境。 ‧第四個層次：「結論」，說明獲得幸福的方法。 (點出幸福就在身邊)

20 第八段：追求幸福，首須肯定、信任自己。 (懂得肯定、信任自我的人，才有內求的可能，也才知真正的幸福) 如果你不知自己身邊有寶而向外尋求，將永無快樂幸福可言。人生真正的喜悅，就是肯定自己，信任自己能做到：內足自立，外無他求。

21 第九段：追求幸福，不可迷失自我。 (追求幸福是一生的路，不必躁急，看清方向，循序努力，自然能到達幸福之境) （意近「鐘鼎山林，人各有志」） 我總覺得，走在悠悠人生路上，各人有各人的走法。不要迷失自我地跟著別人的步調，也不必急急忙忙地往前追趕。只要沿著正確的路徑，悠然自得地一步一步往前走，總會抵達理想的目的地。

22 第十段：點題並總結，腳踏實地才能獲得幸福。 (只要腳踏實地走好人生的每一步路，即是走在幸福的道路上) (點題，青鳥象徵幸福)
最後再度強調：「青鳥」就在自己身邊，而且經常在振翅飛翔，這象徵著真正的幸福應該是一種肯定而堅實的幸福，只有腳踏實地的人才能得到。 (堅固確實)

23 ‧八至十段：作者明確提示，想要獲得幸福，須先肯定自己、相信自己，進而確立自己的方向、目標，最後腳踏實地努力，必可達到理想，得到幸福。簡明扼要地為世人指出一條幸福大道。
‧本文的寫作特色是用筆質樸，深入淺出，頗能激勵人心。且作者善於徵引前人智慧的語言為佐證。如引用宋朝 清遠禪師和湯瑪士• 摩敦修士的名言，莫里斯•梅特林克的名劇青鳥以及梅花尼的小詩等，除了增加文采外，也使文章更具說服力。

24 青鳥就在身邊 結論(末三段) ｜獲得幸福需懂得：肯定自我，腳踏實地的悠然前行。 本論 引論(首兩段) 舉事例說明(第六、七段)
舉言例說明(第三至五段) 所謂幸福感，就是本身的欲望得到滿足的時候，所體會的喜悅之感。 大多數人﹁身在福中不知福﹂。 尋找青鳥，青鳥就在身邊。 尋找春天，春天就在身邊。 天國原已在心中，竟然一味向外求。 人為追求幸福，往往捨近求遠。

25 課文賞析 我們的人生中，經常為追求幸福而努力，卻也經常身處幸福中而不自知，因此作者強調只要懂得知足，便會感受到幸福就在身邊。
本文在結構上，可分為四個層次，首先是前二段，作者指出什麼是幸福，並且表明人的一生，就是在追求幸福，也期盼獲得快樂。 課文賞析

26 那麼，要如何追求幸福？在本文的第二層次︵三至五段︶，作者徵引北宋 清遠禪師的詩句與西方摩敦修士的名言，來強調追求幸福不需捨近求遠，只要用心觀察、用心體會，我們便可以發現，要擁有幸福並不難。接著，第三層次︵六至七段︶，作者引用名劇與禪詩說明幸福就在身邊，而人們往往忽略這個道理。就像青鳥一書裡的小兄妹，尋遍森林，仍找不到青鳥，最後卻發 ︴︴ ︵引證文獻︶

27 現原來家裡飼養的那隻鳥，就是一隻青鳥。又如梅花尼穿著一雙芒鞋踏遍嶺頭白雲，為的是尋春，卻在返回後聞了梅花香，恍然大悟春就在眼前。最後的層次，即末三段，作者強調人要肯定自己、信任自己，那麼幸福就在身邊，不用外求。 作者經常透過自己的人生歷練和感悟，並以前人智慧的語言為佐證，來闡述人生哲理。本文也不例外，有其一貫的風格，質樸的筆調不僅具有說服力，更能激勵人心。 ︵忽然間完全明白過來︶

28 補充學習 凡事正向思考、樂於付出，才能擁有真正的幸福。例如：
1 亞都麗緻集團總裁嚴長壽，是如何從一位沒有大學文憑的跑堂小弟，蛻變成今日跨國企業的總裁？嚴長壽不藏私，大力推銷自己的「垃圾桶哲學」─將別人不願意做的、不屑做的事，統統搶過來開心地做。換言之，就是「把自己當成垃圾桶！」努力吸納的結果，將增加自己本身的容量與能力，同時也帶給人快樂。 2 國宴名廚阿基師，過去曾負債七百萬，每天工作十六小時努力還債，後來常在電視節目中，勉勵大家以積極的態度面對人生。也因為他正面、積極與堅毅的人格特質，使他榮獲網路票選「幸福　」第一名，是臺灣人幸福的典範。

29 問題討論 一、本文寫作手法最大的特色是什麼？這種手法有何作用？ 答： 1作者引用一些名言與事例來說理的寫作手法。
2引用名言佳句較有權威感，不僅具有說服力，又能激勵人心。 問題討論

30 答： 1騎驢覓驢。 2騎著驢去尋找驢，本來東西就在自己身邊，卻還要到處去找，所求的目標就在身旁，卻不自知，應該要避免犯這種錯誤。 ︵請鼓勵同學發表自己的看法︶ 二、本文中所引用的名言佳句，你最喜歡哪一句，為什麼？

31 答：同意。因為幸福可以是很小的事，譬如：夏天裡和同學去吃一碗冰，或和爸爸一起下廚做菜等。
︵答案僅供參考，請同學踴躍發言︶ 三、作者說，幸福不用捨近求遠，你同意嗎？請說說你的看法。

32 應用練習 一、認識外國文學典故：﹁青鳥就在身邊﹂在本文中象徵幸福就在身邊，請根據下列典故及其寓意，選出最適當的答案，填入︵ ︶之中。
一、認識外國文學典故：﹁青鳥就在身邊﹂在本文中象徵幸福就在身邊，請根據下列典故及其寓意，選出最適當的答案，填入︵ 　︶之中。 參考選項： (一)壓垮駱駝的最後一根稻草 典故：有一個主人給老駱駝背負許多貨物，因為駱駝哼都沒哼一聲，主人就不斷地往牠背上堆。貨物愈來愈多，駱駝卻仍無反應。最後，主人試探性地再放上一根稻草，沒想到，就是這一根稻草，讓駱駝不支倒地。︵阿拉伯寓言︶ 應用練習 _____ 早晨 32

33 寓意：比喻所承受的壓力過重，如果再增加，即使是微不足道的一點點，也會導致崩潰的後果。 (二)阿基里斯的腳跟
典故：阿基里斯是希臘一位戰無不勝的英雄，他以勇敢、俊美和體力過人著稱。出生時，曾被母親浸泡在聖河中，因此擁有刀槍不入的神力。不過，唯有腳跟，也就是母親手握的地方沒有浸到聖水而例外。 寓意：比喻弱點、要害、最脆弱的地方。 _______ _______ ___ 早晨 33

34 寓意：比喻徒勞無功的苦差事，或是必須周而復始、不斷重複的工作。
(三)薛西弗斯的巨石 典故：希臘神話中薛西弗斯得罪了眾神，為平息眾怒，他必須把沉重的巨石推上陡峭的斜坡。但每當他用盡力氣把石頭推上坡頂時，石頭卻又立刻滾下坡，因此他只好不斷地重複相同的動作，永無休止地接受這個懲罰。 寓意：比喻徒勞無功的苦差事，或是必須周而復始、不斷重複的工作。 _______ ___ _______ 早晨 34

35 (四)潘朵拉盒子 典故：潘朵拉是希臘神話中的絕色美女。天神宙斯送給她一個盒子，裡面裝滿疾病、災難、謊言等邪惡的東西，只有一個好的東西│希望。宙斯再三囑咐不得開啟盒子，但在好奇心的驅使下，潘朵拉將盒子打開了，使得裡面的各種禍害飛向世界，僅留希望在盒中。 寓意：比喻事物中蘊藏的危機或災害。 _____ _____ ___ ___ _____ 早晨 ___ 35

36 補充學習 西洋典故補充 ‧偷窺者湯姆 十一世紀，有位英國伯 爵的妻子十分仁慈，大家稱 她高迪瓦夫人。為了減輕貧 苦大眾的生活壓力，她懇求
　　十一世紀，有位英國伯 爵的妻子十分仁慈，大家稱 她高迪瓦夫人。為了減輕貧 苦大眾的生活壓力，她懇求 丈夫降低稅收。丈夫為了為 難她，宣稱只要她敢在大白 天脫光衣服騎馬穿過城裡， 他就答應減稅。她先通知城 裡所有的人都待在家裡，在 她路過時緊閉門窗。然後她 騎著馬，以長髮蔽體，穿過 街市。鎮民們感激她的愛 心，全都退避到屋內，唯獨 一個叫湯姆的青年，忍不住 偷窺， 上天便當場罰他目 盲，以作為懲罰。

37 ‧向天神借火種的普羅米修斯 　　天地初開，普羅米修斯 （Prometheus）在河邊隨手抓起一把泥土，再從河裡掬一把水澆在土上， 捏成人形，並賦予勇猛、忠誠、勤快、碩壯、順良、狡詐、怯弱、貪婪等特質。可是，這些人還不能算是完整的人，因為人類沒法長期居住於寒冷和黑暗之境。於是普羅米修斯前往天庭，向天神宙斯（Zeus）借火。借火不成，普羅米修斯決定用偷的，此舉觸怒了宙斯，他因而歷經了苦不堪言的肉體折磨。普羅米修斯盜火，只是為了給予人類智慧、文明。他沒有後悔，沒有認罪。他用勇氣承擔了所有的犧牲，只因為他深深明白火種所代表的理想意義。

38 2﹁知己知彼，百戰百勝。﹂如果你想贏得這場籃球比賽，除了球技要傑出之外，還必須了解對方球員的弱點，找出︵ ︶，然後才能攻其不備，出奇制勝。
1漢朝 吳剛因為醉心於仙道而不專心學習，因此震怒了天帝。天帝將他拘留在月宮，令他砍伐桂樹，並承諾：﹁如果能砍倒桂樹，就可獲得仙術。﹂但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合。無巧不成書，這個故事與︵ ︶ 實有異曲同工之妙。 2﹁知己知彼，百戰百勝。﹂如果你想贏得這場籃球比賽，除了球技要傑出之外，還必須了解對方球員的弱點，找出︵ ︶，然後才能攻其不備，出奇制勝。 攻其不備：乘人未及防備而突然攻擊。 出奇制勝：發奇兵或用奇計制敵而獲 勝。後泛指用奇特、創新的方法取勝。 ___ ___ 阿基里斯的腳跟 ___ 薛西弗斯的巨石 早晨 38

39 3他所任職的公司，因老闆經營不善，財務原本就很吃緊。碰上這一波金融風暴，有一家廠商所付的支票無法兌現，成了︵ ︶ ，公司終於倒閉。
3他所任職的公司，因老闆經營不善，財務原本就很吃緊。碰上這一波金融風暴，有一家廠商所付的支票無法兌現，成了︵ ︶ ，公司終於倒閉。 4不肖廠商違法添加塑化劑的行為被揭穿後， 有如開啟食品安全的（ ），不僅傷害國人的消費信心，更重挫臺灣的國際形象。 壓垮駱駝的最後一根稻草 潘朵拉盒子 早晨 39

40 二、閱讀題組：請仔細閱讀，並回答各問題。
心靈的窮人 王溢嘉 我有個親戚，綽號叫做﹁沒感覺﹂，因為去看一場電影回來，問他電影如何？他的回答是：﹁不怎麼樣，沒什麼感覺。﹂去吃一頓大餐回來，問他滋味如何？他的回答是：﹁普普通通，感覺不出好在哪裡。﹂十件事中有六七件，他的反應都是﹁沒感覺﹂。 不要以為他的知覺有問題，缺乏見識或者判斷力。因為家境富裕，才二十出頭的他，已經遊歷過近半個世界；臺北吃喝玩樂的好地方，他去過的比沒去過的要多出許多；

41 閱歷：經歷、經驗。 讀的是一流大學，念過不少書，也交過幾個女朋友；生活閱歷可以說相當豐富，但也許就是太見多識廣了，觀於滄海者難為水，尋常事物對他來說，都一個一個變成了﹁沒感覺﹂。 社會越富裕，這種﹁沒感覺﹂的人似乎也越來越多。﹁沒感覺﹂，其實是﹁心靈貧困﹂的徵候，因為心靈的富有不在於擁有許多、經歷許多，而在於感覺許多。無法有許多感覺的人，就是心靈上的窮人，他們是富裕社會裡另一種常見的新貧階級。

42 觀於滄海者難為水：比喻見多識廣，經驗豐富，眼界開闊，對平常事物覺得微渺不足為奇。語典元稹 離思詩五首之四：﹁曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。﹂
徵候：事物發生前所顯示的各種跡象、徵兆。 要拯救或免於自己淪為心靈上的窮人，並不是增加更多、更新的經驗，而是如何讓稀鬆平凡的經驗產生更新、更豐富的感覺。也許我們無法像藝術家有那麼敏銳的感受力，但是能對每一個經驗都心存珍惜，都認為它難能可貴，好好去體會、去品嘗，自然能有較豐富的感覺。

43 ︵ ︶1根據全文，作者所要強調的意旨為何？ (Ａ)懂得知足的人，生活才能幸福 (Ｂ)心靈富有者感覺豐富，且會珍惜每一個經驗 (Ｃ)人們應該以更多經驗去激發豐富的聯想 (Ｄ)觀於滄海難為水，心靈才會更富有。 ︵ ︶2作者的親戚家境富裕，生活優渥，但為什麼會有﹁沒感覺﹂的綽號？ (Ａ)生活閱歷不夠豐富 　　 (Ｂ)身體麻痺，沒有知覺 　　 (Ｃ)身體殘缺，缺少部分感覺器官 　　 (Ｄ)見多識廣，心靈反而貧困。 Ｄ Ｂ

44 ︵ ︶3作者認為我們應如何培養較豐富的感覺？
(Ａ)心存珍惜，體會不同的經驗 (Ｂ)拚命賺錢，以擁有更多財富 (Ｃ)盡情享樂，到處吃喝玩樂 (Ｄ)到處旅行，多交朋友。 Ａ