多變的聲音鄭志邦老師、林尹梅老師.

多變的聲音鄭志邦老師、林尹梅老師

風言風語

風鈴風言風語－大小聲＊風越強，聲音越大＊敲擊越大力，聲音越大

怎會風言風語－不同調＊發音體越長，越低音＊發音體越厚，越低音＊發音體越重，越低音

誰的風言風語－猜不透＊材料不同，發出的聲音也不同＊不同材料的組合，會有不同的敲擊聲音出現

你可以預測樂器即將產生的聲音會有甚麼變化嗎？

多變的聲音，不變的樂理＊敲擊時的力量，決定了聲音的大小聲。＊發音體的長短、厚薄、重量、鬆緊，影響了聲音的高低。
＊發音體的種類，產生了不同感覺的聲音。

科學家的風言風語＊聲音的產生：發音體的快速震動介質的存在＊聲波：聲音也是一種波動振幅、頻率、波長波形、波速

科學家的風言風語＊聲音的組成要素： A、響度（大小聲）： (振幅、能量、分貝、傳聲遠近) B、音調（高低音、粗細、尖銳、低沉）：
(頻率、赫茲、輕、薄、短、小、細、緊越高音、超音波) C、音色（音品、聲音特色）： (波形、發音體材質、噪音)

才藝表演＞＞＞作風颱

創意樂器大合奏＊任務：才藝表演時，以各式自製樂器進行高水準的班級合奏。◎ ＊評量：包含自然、音樂、視覺平時成績
創意、音樂性、個人執行及小組和作狀況、、、

Show Time 音樂老師說故事

風言風語！真瘋了？掀旋風靓台風颳颱風

祝大家任務圓滿成功 You are the Champion

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