尊重 樂觀 多元 全人 成長中南門.

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1 尊重 樂觀 多元 全人 成長中南門

2 簡報大綱 辦 學 理 念 學 校 基 本 概 況 落 實 學 校 願 景 優 質 學 校 團 隊 創 意 課 程 設 計
多 元 學 校 特 色 豐 碩 學 習 成 果 老 校 更 新 風 華 再 現 結 語

3 辦學理念

4 處處以學校為要，時時以學生為重，事事以教職員為念，落實人性化教育理念，提升人文基本素養。
辦學理念 處處以學校為要，時時以學生為重，事事以教職員為念，落實人性化教育理念，提升人文基本素養。 用關懷感恩的行政領導，以人性為出發，以服務替代領導，透過民主程序達成「貫融、和諧、安定」的目標。 重視課程領導，形塑組織型學校為理念，關懷教師基本能力提昇專業素養，教學輔導互動化，諮詢服務行動化以「精進全人成長」。 強化親師合作，觀念溝通順暢，協助親師暸解學生學習情況，幫助學生達成「樂觀進取學習」。

5 結合社區資源，營造安全、溫馨、和諧，有利的學習環境，讓學生能安心學習、教師能順利教學。
辦學理念 結合社區資源，營造安全、溫馨、和諧，有利的學習環境，讓學生能安心學習、教師能順利教學。 掌握社會脈動，加強資訊教育、科學教育、英語教育等教學，培養具有國際視野的前瞻意識以「發展多元化智慧」。 秉承精緻教育的理念與內涵，以生活教育為中心，重視人格教育與兩性平權教育以「尊重關懷生命」，追求卓越的教育品質

6 學校基本概況

7 學校沿革 民國53年6月奉准設校,定名為「桃園國民學校南門分校」派溫仁東先生為分校主任。 民國53年9月正式開學上課.一、二年級共五班。
學校基本概況 學校沿革 民國53年6月奉准設校,定名為「桃園國民學校南門分校」派溫仁東先生為分校主任。 民國53年9月正式開學上課.一、二年級共五班。 民國57年8月1日奉准獨立,定名為南門國民小學由分校主任溫仁東代理校長。 民國57年11月29日,校長江支章到職。

8 學校沿革 民國61年9月1日成立西門分校。翌年8月1日獨立為西門國民小學。 民國64年8月14日校長江支章他調，呂芳春校長接掌。
學校基本概況 學校沿革 民國61年9月1日成立西門分校。翌年8月1日獨立為西門國民小學。 民國64年8月14日校長江支章他調，呂芳春校長接掌。 民國69年9月16日校長呂芳春退休，黃益智校長接掌。 民國75年7月30日校長黃益智他調，卲清利校長接掌。

9 學校沿革 民國82年2月1日校長卲清利退休，王太懇校長接掌。 民國86年8月1日校長王太懇退休，邱創章校長接掌。
學校基本概況 學校沿革 民國82年2月1日校長卲清利退休，王太懇校長接掌。 民國86年8月1日校長王太懇退休，邱創章校長接掌。 民國90年2月1日校長邱創章退休，教務主任戴政宗代理校長。 民國90年8月1日校長方永煥到任。 民國93年8月1日校長方永煥退休，陳振雄校長接掌至今。

10 學校基本概況 歲月的軌跡 老舊 更新

11 地理位置 本校校址是桃園市復興路303號，位於桃園市市中心區，為一所典型的都會型學校。
學校基本概況 地理位置 本校校址是桃園市復興路303號，位於桃園市市中心區，為一所典型的都會型學校。 本校緊鄰桃園縣政府、電力公司營業處、文化局、慈護宮、火車站、南門市場等地，交通便利，具備良好的學習動線，兼具有良好的教學空間環境。

12 社區環境 學區多屬住商混合的居住環境，民風純樸。 學區附近中大型學校皆有，可以互相分享資源，砌磋教學專業。
學校基本概況 社區環境 學區多屬住商混合的居住環境，民風純樸。 學區附近中大型學校皆有，可以互相分享資源，砌磋教學專業。 學區家長組織愛心義工服務隊，並與商家成立溫馨安全導護站，愛心媽媽協助維護 學童上下學之安全，顯示社區家長均熱心教育，協助學校成長很多，互動良好。

13 學校規模 員額編制 學校教職員概況 職別 校長 處室主任 教師 人事主任 會計主任 護士 幹事 工友 合計 人數 1 4 71 3 83
學校基本概況 學校規模 學校教職員概況 員額編制 職別 校長 處室主任 教師 人事主任 會計主任 護士 幹事 工友 合計 人數 1 4 71 3 83

14 學校規模 學歷概況 學校教職員概況 項目 研究所 大學 專科 高中 國中 國小 合計 男 4 9 1 14 女 7 56 2 69 11
學校基本概況 學校規模 學校教職員概況 學歷概況 項目 研究所 大學 專科 高中 國中 國小 合計 男 4 9 1 14 女 7 56 2 69 11 65 83

15 學校規模 年齡統計 學校教職員概況 年齡別 20~25未滿 25~30未滿 30~35未滿 35~40未滿 40~45未滿 45~50未滿
學校基本概況 學校規模 學校教職員概況 年齡統計 年齡別 20~25未滿 25~30未滿 30~35未滿 35~40未滿 40~45未滿 45~50未滿 50~55未滿 55~60未滿 男 3 4 2 1 女 6 10 12 21 11 7 合計 9 13 25

16 學校規模 學籍編制 學生概況 年 級 別 一 二 三 四 五 六 舞 蹈 班 啟 智 資 源 合計 數 6 7 8 4 1 48
學校基本概況 學校規模 學生概況 學籍編制 年 級 別 一 二 三 四 五 六 舞 蹈 班 啟 智 資 源 合計 數 6 7 8 4 1 48

17 學校規模 兒童人數 學生概況 年 級 一 二 三 四 五 六 男 94 105 96 118 140 117 女 95 130 128
學校基本概況 學校規模 學生概況 兒童人數 年 級 一 二 三 四 五 六 男 94 105 96 118 140 117 女 95 130 128 147 合計 189 210 226 246 287 257 含舞蹈班 共計1432人

18 學校規模 校舍狀況 校地：合計15824平方公尺 校舍： 項目 普通教室 辦公室 教師研究室 校長室 專科教室 電腦教室 資源特教班教室
學校基本概況 學校規模 校舍狀況 校地：合計15824平方公尺 校舍： 項目 普通教室 辦公室 教師研究室 校長室 專科教室 電腦教室 資源特教班教室 教師研習室 教具室 健康中心 志工辦公室 廁所 視聽教室 圖書室 行政辦公室 學生活動中心 體育器材室 數目 46 1 2 14 3 15 6

19 落實學校願景

20 落實學校願景 學校願景 尊重 尊重關懷生命 樂觀進取學習 多元智慧發展 全人成長精進 樂觀 多元 全人

21 落實學校願景 尊重關懷生命 淨灘活動 社區 清潔日 校園周邊 清潔 校園生態觀察 東眼山 之旅

22 落實學校願景 尊重關懷生命 營造健康校園 健康宣導 健康減重 健康健檢暨 CPR研習 視力繪畫藝文活動 學生健康檢查

23 落實學校願景 尊重關懷生命 放學路隊 學生朝會宣導 導護老師交接 交通安全教育 交通志工協助 維護學生安全 協助照護的 愛心服務站

24 落實學校願景 尊重關懷生命 校長溫馨的叮嚀 防災教育逃生演練 防災教育滅火演練 校園反毒宣導 反毒海報展覽 校園安全及春暉宣導

25 落實學校願景 師生同心協力 美化校園 尊重關懷生命 校園綠化美化 龜山苗圃領取樹苗 迎曦樓花台美化 校門口綠化 停車場植草

26 落實學校願景 尊重關懷生命 有愛無礙-無障礙環境 殘障專用電梯 迎曦樓殘障坡道 樓梯扶手 無障礙設廁所

27 落實學校願景 尊重關懷生命 健康安全飲水環境 高品質反洗過濾設備

28 落實學校願景 尊重關懷生命 溫馨的輔導環境 多元學習中心 兔寶寶信箱 親師唔談 IEP會議 師生唔談

29 尊重關懷生命 落實生命教育及性別平等教育 辦理生命教育研習 實施性別平等教育課程 生命教育宣導專欄 性別平等教育宣導 參加生命教育徵文比賽
落實學校願景 尊重關懷生命 落實生命教育及性別平等教育 辦理生命教育研習 實施性別平等教育課程 生命教育宣導專欄 性別平等教育宣導 參加生命教育徵文比賽

30 落實學校願景 尊重關懷生命 重視特殊教育工作 合格的專業師資 在家教育學童親訪 親師共同擬定IEP 設置知動教室 資源班個別化教學

31 落實學校願景 樂觀進取學習 推動資訊教育 建置校園網路 班班設置單槍投影機 校務行政電腦化 實施電腦教學

32 落實學校願景 樂觀進取學習 深耕書田，追求卓越 班級書箱 班級師生共讀 班級書櫃 圖書館閱覽區

33 落實學校願景 樂觀進取學習 豐富的教學資源 視廳教室 VOD影音系統 教具室 電腦教室 自然專科教室

34 落實學校願景 樂觀進取學習 教師專業成長 研習心得分享 直笛研習 教學觀摩活動 教學檔案研習

35 落實學校願景 多元智慧發展 豐富的社團活動 羽 毛 球 跆 拳 道 武 術 巧 固 球 直 排 輪

36 落實學校願景 多元智慧發展 學生自治活動 表揚活動 班長座談會 學生自治活動 模範生表揚 好人好事表揚

37 落實學校願景 多元智慧發展 民主法治教育 人權法治教育座談會 總統府之旅 世界和平文化展 青少年法律常識宣導

38 落實學校願景 全人成長精進 師生體適能活動 屈 膝 仰 臥 起 坐 登 階 健 走 800M 跑 走 折 返 跑 接 力 踢毽子活動

39 落實學校願景 全人成長精進 親職教育活動 親職教育園遊會 親職教育專題講座 親子成長營 (外籍配偶) 親師座談會 新生家長座談會

40 落實學校願景 全人成長精進 落實輔導工作 召開認輔會議 社工員到校訪談 補救教學 全校零中輟 個案輔導

41 落實學校願景 全人成長精進 升學及入學輔導 學區幼稚園到校參觀 學區國中到校演講

42 優質學校團隊

43 課發會組織健全並運作良好 審核暨規劃學校課程計畫。 每學期均定期召開課程發展委員會，對課程實施與教學活動進行檢討，提出改進意見。
優質學校團隊 課發會組織健全並運作良好 審核暨規劃學校課程計畫。 每學期均定期召開課程發展委員會，對課程實施與教學活動進行檢討，提出改進意見。

44 發展各領域課程計畫 召開領域會議隨時檢討各領域教學計畫。
優質學校團隊 發展各領域課程計畫 召開領域會議隨時檢討各領域教學計畫。 每年由各領域教學研究小組，編擬下一學年之課程計畫，並上傳學校課程計畫，提供全體教師隨時參閱，並依據課程實施。 每年召開各領域教科書評選會議，並檢討全學年使用情形，作為選用之參酌。

45 優質學校團隊 發展學校本位課程特色 推展品格教育：推動讀經活動、靜思語教學、品格教育教學活動。

46 發展各領域教材、教學輔助教具 訂定教科書評選辦法，審慎並公開評選各學年之教科書。
優質學校團隊 發展各領域教材、教學輔助教具 訂定教科書評選辦法，審慎並公開評選各學年之教科書。 定期召開學年會議、領域會議，發展各領域之教材，以提升教學成效。 依各領域教學需求，充實教學設備。

47 多元學校特色

48 發展學校本位課程特色 配合九年一貫課程之發展，發展學校本位課程，例如：低年級兒童律動課程、五年級跆拳道課程、節慶主題教學…等。
多元學校特色 發展學校本位課程特色 配合九年一貫課程之發展，發展學校本位課程，例如：低年級兒童律動課程、五年級跆拳道課程、節慶主題教學…等。 各學年能依據課程及教學內容編製與實施多元化的教學活動。例如：跆拳道、才藝發表會、注音符號闖關、爆米香…等。

49 多元學校特色 推展品格教育 推動讀經活動、靜思語教學、品格教育教學活動。

50 推動資訊教育 建置班級網頁與資訊融入教學活動，增進師生互動機會，活化教學方法，提升學生之學習意願與動機。
多元學校特色 推動資訊教育 建置班級網頁與資訊融入教學活動，增進師生互動機會，活化教學方法，提升學生之學習意願與動機。 桃園縣95學年度國民中小學學校網頁競賽本校網站榮獲智類學校特優金牌獎。 本校電子校刊參加桃園縣95學年度校刊評選榮獲優等。

51 發展科學教育 本校師生參加中小學科學展覽會成績優異。 本校學生全國奧林匹克數學競賽榮獲第23屆三年級組三等獎、第26屆三年級組三等獎。
多元學校特色 發展科學教育 本校師生參加中小學科學展覽會成績優異。 本校學生全國奧林匹克數學競賽榮獲第23屆三年級組三等獎、第26屆三年級組三等獎。 本校師生參加金頭腦科學教育—自然科學基本能力競賽榮獲95年度金牌。 布袋蓮不再連 牛奶家族鬥陣來

52 優質英語教學 本校師生參加國民小學英語律動比賽榮獲93年度第二名、94年度第二名、96年度第二名。
多元學校特色 優質英語教學 本校師生參加國民小學英語律動比賽榮獲93年度第二名、94年度第二名、96年度第二名。 Happy Chinese New Year

53 多元學校特色 落實舞蹈資優教育 每年參加全國學生舞蹈比賽，成績優異。 受邀擔任各項表演活動，演出精彩深獲好評。

54 多元學校特色 落實舞蹈資優教育 每年辦理畢業舞展暨成果發表會，展現教學成效。

55 多元學校特色 開設低年級律動課程 善用舞蹈資優班專業舞蹈師資，全國首創低年級律動課程。

56 豐碩學習成果

57 93~96學年度師生參加校外競賽優良事蹟 93 94 豐碩學習成果 桃園縣國民小學93年度英語律動比賽第二名
全國青少年國術錦標賽第三類拳術國小男子組第三名 93學年度全國學生舞蹈比賽-團體組現代舞優等 中原大學特殊教育中心特殊學生繪畫比賽國小其他障礙組第一名 94 桃園縣國民小學94年度英語律動比賽第二名 94年度科學基本能力競賽團體組第二名 第46屆桃園縣中小學科學展覽會國小組生活與應用科學科第二名 第46屆中小學科學展覽桃園縣展國小組數學科第三名 金頭腦科學教育—自然科學基本能力競賽金牌 縣市級國民中、小學健身操比賽--第一階段組特優 94學年度全國學生舞蹈比賽-團體組現代舞優等 94年度國中小營造優質英語生活環境之實施成果獲評為等優學校 第八屆國台灣學校網界博覽會專題研究網站設計大賽榮獲國小組地方觀光資源類佳作 第46屆桃園市展數學科優等獎及桃園縣展第三名

58 93~96學年度師生參加校外競賽優良事蹟 95 豐碩學習成果 桃園縣95年度國民小學創新教學活動設計徵選活動甲等
桃園縣創造力教學活動設計競賽教學活動設計組第一名 金頭腦科學教育—自然科學基本能力競賽金牌 桃園縣95年度教育創意競賽—中小學師生奧瑞崗辯論賽國小A組第三名 國立台灣藝術館獎勵藝術教育創新教學設計及教材研發徵選國小個別作品甲等 第47屆桃園縣中小學科學展覽會國小組數學組第三名 桃園縣國民小學95年度英語律動比賽第二名 96年第八屆全國台灣學校網界博覽會專題研究網站設計大賽國小組地方觀光資源類佳作 95學年度國民中小學學校網頁競賽本校網站榮獲智類學校特優金牌獎 桃園縣GreaTeach 2007 教師創意教學獎榮獲優等 95年全國散打博擊錦標賽（第一、二、四、八級）第一名 縣市級國民中、小學健身操觀摩表演會--第一階段組特優

59 93~96學年度師生參加校外競賽優良事蹟 95 96 豐碩學習成果 96年桃園縣主委盃巧固球錦標賽—教師男子雙網甲組第二名
96年全國青少年國術錦標賽—國小女生組（雜器械、短器械單練）第一名 96年全國青少年國術錦標賽--國小男生組（長器械單練、短器械單練）第一名 95學年度全國學生舞蹈比賽-團體組現代舞優等 95學年度全國學生舞蹈比賽-個人民俗、古典舞優等 桃園縣95學年度身心障礙宣導海報比賽第三名 96 桃園縣校刊評選優等 96年度桃園縣國民小學創新教學活動設計徵選活動甲等 桃園縣發展創造力教學活動設計競賽創意教室布置組第二、三名 桃園縣英語律動比賽第二名 全國舞動原鄉跆拳武藝公開賽有氧舞蹈比賽第二名 桃園縣國民小學創新教學活動設計暨多媒體素材製作競賽甲類甲等 國立台灣藝術館藝術教育創新教學設計及教材研發徵選優選

60 93~96學年度師生參加校外競賽優良事蹟 96 豐碩學習成果 校園志工評鑑優等 97年縣主委盃跆拳道錦標賽—團體跆拳有氧舞蹈第一名
97桃園縣健身操錦標賽第一階段組特優第一名 全國學生舞蹈比賽國小A組現代舞優等 全國青少年國術錦標賽—女生組（雜器械、短器械單練、長器械單練）第一名 全國青少年國術錦標賽--男生組（長器械單練、短器械單練）第一名 全國跆拳道品勢暨武藝公開賽—個人品勢 女子色帶組第一名 97年縣長盃國術-搏擊錦標賽—團體第一名 第七屆全國總統盃劍道錦標賽國小女生團體組第一名 桃園燈會花燈競賽個人組第三名 96學年度生命教育校園「3Q VERY MUCH 系列活動」--生命教育優良出版品心得寫作徵文比賽 國小組讀物類 第一名 96學年度全國學生舞蹈比賽 國小A組 團體乙組 現代舞 優等 96學年度全國學生舞蹈比賽-團體組現代舞優等

61 老校更新風華再現

62 老校更新風華再現 充實教學設備 設置資訊、網路、E化教學設備，各班設置電腦、電視、DVD、單槍投影機等教學設備，支援教學。

63 老校更新風華再現 充實教學設備 改善圖書室設備及圖書採購。

64 老校更新風華再現 充實教學設備 購置學生置物櫃及汰換高效率省能照明設施。

65 老校更新風華再現 充實教學設備 充實體育教學設備及設置新式綜合遊戲器材

66 老校更新風華再現 充實教學設備 教學環境及老舊教室整修工程。

67 老校更新風華再現 中長程計畫 以本校中長程教育發展計劃為藍圖進行校園空 間規劃，訂定整建校園三期計劃。

68 老校更新風華再現 迎曦樓落成 第一期新建校舍工程於95年完工啟用。

69 結 語

70 處處以學校為要，時時以學生為重，事事以教職員為念，落實人性化教育理念，提升人文基本素養。
結語 處處以學校為要，時時以學生為重，事事以教職員為念，落實人性化教育理念，提升人文基本素養。 用關懷感恩的行政領導，以人性為出發，以服務替代領導，透過民主程序達成「貫融、和諧、安定」的目標。 重視課程領導，形塑組織型學校為理念，關懷教師基本能力提昇專業素養，教學輔導互動化，諮詢服務行動化以「精進全人成長」。 強化親師合作，觀念溝通順暢，協助親師暸解學生學習情況，幫助學生達成「樂觀進取學習」。 結合社區資源，營造安全、溫馨、和諧，有利的學習環境，讓學生能安心學習、教師能順利教學。 掌握社會脈動，加強資訊教育、科學教育、英語教育等教學，培養具有國際視野的前瞻意識以「發展多元化智慧」。 秉承精緻教育的理念與內涵，以生活教育為中心，重視人格教育與兩性平權教育以「尊重關懷生命」，追求卓越的教育品質。

71 結束 謝謝觀賞