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任雪明名师工作室 浙江学选考(高考)化学试题解析 课堂教学中的深度学习与过度教学 越州中学 吴文中.

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1 任雪明名师工作室 浙江学选考(高考)化学试题解析 课堂教学中的深度学习与过度教学 越州中学 吴文中

2 背景——精炼铜工艺 将铜精矿粉碎、干燥与焦粉、熔剂一起投入熔炼炉,在高温下熔炼后的产物称“冰铜”。 “冰铜”高温下呈液体状,铜含量55%-60%。炉气与炉渣进行综合利用。 冰铜的制备流程

3 背景——精炼铜工艺 冰铜”经转炉吹炼,发生反应:Cu2S+O Cu+SO2,产物是“粗铜”,铜含量大幅提升,至99.2%。废气用以烟气法制硫酸,炉渣并入上一环节冰铜制备后的炉渣,重新利用。 粗铜的制备流程

4 背景——精炼铜工艺 粗铜再经阳极炉精炼并经过圆盘浇铸机浇铸,即形成阳极铜,阳极铜在1250℃左右高温下以铜水浇注成每块400kg的阳极铜板。
阳极铜的浇铸 阳极铜的制备流程

5 1.0 精炼铜工艺与课堂教学的冲突 电解液为含有硫酸铜的硫酸溶液,其组成的选择与阳极成分、电流密度和电解的技术条件等因素有关,一般波动在含铜40~50g/L、硫酸180~210g/L。 铜的电解精炼 铜的电解精炼示意图

6 1.0 精炼铜电解液中硫酸的作用 1.为什么要选择这样的电解液? 2.硫酸在精炼铜中的两个作用是什么? 3.Cu2O的来源?为什么不是CuO? 4.精炼铜后期的现象? 5.工业循环:CuSO4(aq)→胆矾副产品→电解CuSO4(aq)→得到电解液。

7 2.0 NaHCO3溶液的pH和粒子浓度大小 青海湖湖水的主要成分为什么是aNaHCO3.bNa2CO3
如何比较同浓度的CH3COONa和NaHCO3溶液的pH NaHCO3溶液与氯化钙、硫酸亚铁的反应是双水解吗? 自然界中的石岩岩洞是如何形成的?煮沸法软化暂时硬水? 如何让碳酸钠溶液与CO2顺利完成反应? CO2在碳酸氢钠溶液中溶解度更大还是更小? 饱和的澄清石灰水中通CO2会变澄清吗? 亚硫酸氢钠与碳酸氢钠溶液反应能得到CO2吗?

8 2.0 NaHCO3溶液的pH和粒子浓度大小

9 2.0 NaHCO3溶液常温分解

10 3.0 有机溶剂隔离氧气制造无氧环境之可行性分析
开始 20分钟后 北京市广渠门中学 左金鑫

11 3.0 有机溶剂隔离氧气制造无氧环境之可行性分析
菲克第一定律

12 4.0 银镜实验的思考

13 5.0 解读乙醛与新制氢氧化铜反应原理 slow slow fast fast

14 6.0 以铁为电极电解NaCl溶液 对于电解,阳极材料为非惰性电极时,究竟是阴离子还是阳极材料放电,完全取决于谁更容易失去电子,绝不是必须阳极材料放电,如以铁为阳极、碳棒为阴极,电解3.0mol·L-1KI溶液,结论是I-放电且与电解电压关系密切。

15 6.0 以铁为电极电解NaCl溶液

16 7.0 铜-锌原电池 铜-锌原电池中锌表面有大量气泡是因为锌不纯;非惰性电极作阳极总是阳极材料放电。 没有用纯度更高的锌片再实验,只是想当然,其实即便锌片再纯,锌片上仍然会有气泡,因为接触反应是无法避免的,也正因为这样,所以在原理模块中讨论原电池时引入盐桥,就是为了避免接触反应,提高化学能向电能转化的效率。

17 7.0 竞争反应

18 7.0 蒸发—凝结平衡实验:理论指导下的实验 形成水合粒子后水分子熵减少,更稳定,难以挥发(沸点升高)、难以结冰(凝固点降低)

19

20 谢 谢


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