余杭区 第二届微课程大赛解读 暨微课程制作培训 余杭区教育局教研室.教育学院 教育技术中心.

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1 余杭区 第二届微课程大赛解读 暨微课程制作培训 余杭区教育局教研室.教育学院 教育技术中心

2 A 目的 1、丰富网站，汇聚优质教育资源 2、提高教师信息技术技能、增加荣誉 3、为教师搭建展示交流平台 4、为学生提供个性化学习平台
5、促进信息技术与各学科教学融合

3 B 参赛人员 1、人员：余杭区在编在职公民办教师（幼儿园、小学、初中、高中、职高） 2：帐号：学校之内可以相互协调

4 C 几个时间节点 启动 报送材料 制作 评审、表彰 2017年12月1日-2018年3月31 2017-12-01 2018年2月28日
2018年4月

5 D 材料报送 1、汇总表（XX学校）：纸质稿+电子表 2、教师作品登记表：纸质稿+电子表
3、纸质稿盖章以后，可以拍照、扫描后直接和电子稿一起打包发送

6 E 主题要求 本次微课程比赛需由3个以上的微课组成“专题微课程”系列，围绕一个主题用多个微课来解决教学活动。（单个微课上传将不予评奖）
专题微课程系列化 本次微课程比赛需由3个以上的微课组成“专题微课程”系列，围绕一个主题用多个微课来解决教学活动。（单个微课上传将不予评奖） 注：1、单个微课不超过10分钟 2、系列课程上不封顶

7 F 微课上传： 1、展示网址：http://weike.yhjy.gov.cn--大赛
2、登录、上传： 公共服务平台登 微课---上传微课

8 G 2 1 3 4 上传要求 第二届微课大赛的项目必须勾选 在同一界面中上传多个微课 相应的资源请上传，教案、反思、课件……
视频资源可以修改、新增、删除……

9 学科+课程名称+适用对象+教师/团队姓名
H 视频首页要求 主题名称+学科+课程名称+适用对象+教师/团队姓名（教师/团队主要参教师姓名，一般不超过3人） “余杭区第二届教育优秀微课程制作”大赛 主 题 名 称 学科+课程名称+适用对象+教师/团队姓名

10 I 本次大赛着重在网络评价上加大评分力度，参考指标：浏览量、收藏、下载、有效评论 鼓励用各种社交媒体向老师、家长、学生推广浏览
“余杭区第二届教育优秀微课程制作”大赛评审规则 I 本次大赛着重在网络评价上加大评分力度，参考指标：浏览量、收藏、下载、有效评论 鼓励用各种社交媒体向老师、家长、学生推广浏览

11 J 微课制作手段的多样性 录屏 视频拍摄 多样结合 动画 录屏软件：Camtasia Studio；希沃微课制作

12 THANK YOU 余杭区教育局教研室.教育学院 技术中心 李强

13 THANK YOU 余杭区教育局教研室.教育学院 技术中心 李强