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圖1-6 能介紹圖書館 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組 設計者:苗栗縣國教輔導團閱讀小組

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1 圖1-6 能介紹圖書館 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組 設計者:苗栗縣國教輔導團閱讀小組
苗栗縣五湖國小 謝孫良老師

2 綱要編號:圖1-6 綱要構面:圖書館利用 主題一 :認識圖書館 授課年級:六年級 年級主題:能認識圖書館 教學活動:尋找我的知識撲滿
主題一 :認識圖書館 授課年級:六年級 年級主題:能認識圖書館 教學活動:尋找我的知識撲滿 圖1-6 能介紹圖書館

3 PPT 課程內容: 指導學生認識圖書館功能及工作區規劃。 指導學生瞭解圖書編目的方法,並能將圖書依目錄編制原則將圖書放置正確位置。
遵守圖書館使用規則。 教學流程: 以認識圖書館動畫為開頭引起學生學習興趣與動機。 讓學生能介紹圖書館各區塊的功能

4 圖書館介紹:以國立中央圖書館臺灣分館為例
我的知識撲滿在圖書館

5 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-一樓服務區(一)
一樓館區服務平面圖 -- ‧自修室:提供132席座位。 ‧閱報室:提供當日20種報紙, 報紙內容詳本館網站報紙目錄查詢。 ‧還書箱:北縣圖提供24小時全年無休還書箱。 ‧藝文中心服務台:提供藝文中心各項藝文活動 諮詢

6 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-一樓服務區(二)
一樓館區服務平面圖 -- ‧自修室:提供132席座位。 ‧閱報室:提供當日20種報紙, 報紙內容詳本館網站報紙目錄查詢。 ‧還書箱:北縣圖提供24小時全年無休還書箱。 ‧藝文中心服務台:提供藝文中心各項藝文活動 諮詢

7 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(一)
二樓館區服務平面圖 -- ‧聯合服務台:辦理借書、還書、辦理借閱證、網路檢索 區使用登記。 ‧兒童閱覽室:提供兒童一般及參考圖書、說故事活動 區、兒童新書展示。 ‧網路檢索區:提供網路檢索查詢電腦24台及網路列印服 務(可列印A4單色雷射)。 ‧視聽資料區:提供視聽資料錄影帶、VCD、DVD外借 (預計95年2月開放外借)。 ‧育嬰室:提供需要哺乳育兒的家長們安全舒適的育嬰空 間。 ‧影印機:兒童室提供有儲值卡式及投幣式影印機。 ‧多功能視聽室:定期放映主題影展。 ‧行政辦公室:北縣圖行政辦公區。

8 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(二)

9 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(三)

10 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(四)

11 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(五)

12 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(六)

13 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(七)

14 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(八)

15 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(九)

16 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(十)

17 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-二樓服務區(十一)

18 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-三樓服務區(一)
三樓館區服務平面圖 -- ‧ 書庫:提供民眾借閱一般性中西文圖書。 ‧ 參考諮詢服務台:提供民眾以口頭、電話、電子郵件 等方式詢問各種問題解答。 ‧ 自助借書機:提供方便民眾自行利用借閱圖書。 ‧ 期刊雜誌區:提供當期雜誌400餘種,及部分過期雜 誌合訂本,限館內閱覽。 ‧ 參考圖書區:提供各類型中西文參考工具書。 ‧ 影印區:三樓各設置二區影印區,提供儲值卡及投幣 式單色雷射影印服務。

19 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-三樓服務區(二)

20 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-三樓服務區(三)

21 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-三樓服務區(四)

22 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-三樓服務區(五)

23 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-三樓服務區(六)

24 圖書館導覽介紹以台北縣立圖書館為例-三樓服務區(七)

25 學校圖書館的功能 資源中心:配合課程及教學 學習中心:輔導學生升學、養成終身學習 教學中心:協助教師教學、個別化學習及研究 休閒娛樂中心

26 一般學校圖書館的規劃 區域名 區域功用 目錄區 查詢目錄卡的區 域 閱覽室 安靜看書的地方 出納區 借還書的地方 參考室 陳列不能外借的參
考工具書 辦公室 館員辦公整理書 籍的地方 期刊區 陳列當期之雜誌.刊 物及當天的各種報 紙.供人自由閱讀 書庫 珍藏或儲存圖書 的地方 圖書區 排放分類好的圖書 視聽區 使用視聽器材的 地方 遊樂區 提供簡單玩具供兒 童休閒玩樂

27 我來介紹我知道的知識撲滿 同學進行分組分別介紹以下區域的主要作業:閱覽室、服務台、視聽資料區、書庫


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