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第三章 聲音 3-1 ~ 3-2 聲音的產生與傳播.

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1 第三章 聲音 3-1 ~ 3-2 聲音的產生與傳播

2 蜜蜂的翅膀在振動。 通常振動幅度愈大,產生聲音愈 _____
物體必須 _______,才能產生聲音。 例 : 弦樂器、音叉(嗡嗡聲)、鼓、聲帶、 蜜蜂的翅膀在振動。 通常振動幅度愈大,產生聲音愈 _____ 2. 頻率太高或太低的聲音,耳膜無法隨之 振動,我們聽不到。 (人耳可以聽到的頻率範圍約在 __________ 赫之間。) 振動 20 ~ 20000

3 3. 聲音需 ______ 傳遞,物體在真空中振動,
不能發出聲音。 例 : 慧星撞木星,發生大爆炸, 地球聽不到聲音。 (1)介質 : 傳遞聲音的物質,可以是 ____ 體、____ 體、____ 體。 (2) _____ 發現,電鈴聲經由 ____ 和 ____ 傳至人耳,若將空氣抽出,則聽不到聲音。 介質 波以耳 空氣 玻璃

4 (1) 介質種類 : 固體 ___ 液體 ___ 氣體。 (2) 溫度愈高,聲音愈 ___ 。 在0℃、乾燥、無風的空氣中、
4. 影響聲音速率的因素 : 與聲音的大小, 音調高低無關。 (1) 介質種類 : 固體 ___ 液體 ___ 氣體。 (2) 溫度愈高,聲音愈 ___ 。 在0℃、乾燥、無風的空氣中、 聲速為 ______ m/s。 公式 : V = t ( 即溫度上升1℃,聲速在1秒內可多走0.6公尺 ) 例 : 20℃ 時,聲速 = x20 = 343 m/s (3) 濕度愈大,聲速愈 ___ 。 (4) 順風時,聲速 ___ 。 > > 331

5 1047m 例 1 : 艾琳見到閃電後,再經3秒聽到雷聲, 試求閃電處距艾琳多遠 ? _______ (空氣中傳聲速率為 349m/s )
光速較快 聲速較慢

6 2040 例 2 : 阿扁老師在家寫稿的時候,突然覺得 地震,5秒後聽到爆炸聲,則爆炸處距 阿扁老師的家 _______ m。
( 空氣中與地面傳聲速率分別為340 m/s與2040 m/s ) 2040

7 冠廷 4.67秒 例 3 : 冠廷與偉彥兩人玩聽火車聲音遊戲,當火車 距兩人1700 m時鳴放喇叭,且冠廷附耳於
鐵軌,則何人先聽到喇叭聲 ? ______ , 先聽到的人比後聽到的人快了幾秒 ?______ (設空氣與鐵軌傳聲速率分別為340 m/s與5100 m/s) 冠廷 4.67秒 聲音在空氣中 傳遞較快 聲速在鐵軌中傳遞較快

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9 3 - 3 回 聲

10 1. 聲音的反射 : (1)反射的聲音稱為 _____ 或 _____ 。 (2)聲音碰到較硬的表面,才容易產生反射。 (3)聲音碰到較軟的物質(衣服),容易被吸收。 (4)聲音經障礙物反射後,能量 ______, 故原聲音量 ___ 回聲音量。 (5) 通常原聲與回聲相隔 ____ 秒以上時,人耳 就能感覺出來。若當時的聲速是340m/s, 則發音體與反射面需距離 ____ 以上,方可 聽到回聲。 例 1 : 當時的聲速是349m/s,則聲源與障礙物需 距離 _______ m,方可聽到回聲。 回聲 回音 減少 > 0.1 17m 17.45

11 2. 回聲的利用與避免 (1)利用 ____探測海底深度,潛水艇或魚群位置。 聲納

12 x x 4500 例 2 : 設聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s, 當船上用聲納去測海底深度,從發射到接收 共6秒,則海底深度 ?

13 例 3 : 俊傑面對高樓大喊一聲,1.5秒後聽到 回聲,則俊傑距高樓 ______ m (當時聲速346m/s ) 259.5 0.75秒

14 250 t2 t1 t1 + t2 = 1 例 4 : 單兵實彈射擊,假設子彈的速率 1500m/s,開槍後1秒聽到子彈中靶聲,

15 2.5 850 例 5 : 佳玲於兩峭壁之間鳴槍,經2秒後聽到回聲,再經1秒又聽到回聲,當時聲速340m/s,則
0.5秒 1秒 1秒

16 例 6 : 有一船以 12m/s 的速度駛離山壁,同時鳴放 汽笛,3秒後聽到山壁的回聲,求鳴笛處到 山壁的距離
例 6 : 有一船以 12m/s 的速度駛離山壁,同時鳴放 汽笛,3秒後聽到山壁的回聲,求鳴笛處到 山壁的距離 ? ______ m。(當時聲速340m/s) 492 X 12 x 3 = 36m x

17 例 7 : 某反潛直昇機於海面上方 80m 處,發出聲波,經4 秒後
收到回聲測得潛艇位置,則潛艇在海面下 ______ ( 聲速在空氣與水中分別為 340 m/s 及 1400 m/s ) 2480

18 (2)避免回聲的方法 : (a)傾斜或多孔的天花板 (b)在四周掛布幔 (c)不對稱牆壁。

19 多變的聲音

20 1. 樂音與噪音 (1) 樂音 : 通常是由 ______ 的振動所產生。 (2) 噪音 : 通常是由 ______ 的振動所產生 2.樂音三要素 : ______、______、______。 規則 不規則 響度 音調 音色

21 1. 響度 : 聲音的 ______ 與物體的 _________ 有關。
(a) 振幅愈大,則響度愈 ____。 (b) 聲音的響度愈 ____,可傳得愈遠。 (c) 同一聲音近聽時聲音大,遠聽時聲音減少,乃 因聲音向各方向傳播時,傳播愈遠散佈面積 愈廣,所以振幅愈 ___ 。 (d) 若使聲音沿細管進行,且使其振幅保持 一定,則聲音可傳很遠而響度不變。 例 : 聽診器。 (e) 單位:_______,人耳所能聽見的最小聲音為 0分貝,每增加10分貝,聲音強度就增加 10倍,__分貝以上的聲音對人體的健康有害。 大小 振動幅度 分貝(dB)

22 2.音調 : 聲音的 ____,與發音體的 ________(頻率)有關
(a)頻率 : 物體每秒振動次數。 單位 : 次/秒、1/秒、赫茲 (Hz) 、 赫。 例 1 : 發音體每分鐘振動 120 次,則頻率 ? ______。 (b)頻率愈大,音調愈 ____。 (c)聲帶的振動頻率通常男人 ___ 女人。 (d)Do、Re、Me、Fa、So、La、Si 的頻率是 愈來愈 ___ 。 (e)弦樂器的弦,愈 ___、愈 ___、愈 ____ 則音調愈高。 (f)樂器中,鼓、鑼無法控制其音調。 高低 振動快慢 2赫 < 張緊

23 例 2 : (i) 用棒敲擊,則音調高低 ________
( 玻璃振動 ) (ii) 用口吹,則音調高低 _________ ( 空氣柱振動 ) A>B>C A<B<C

24 例 3 : 一把正常用右手彈的吉他,則 (1)哪一根弦最粗 ? _____ (2)左手按X、Y、Z哪一點可以得到較高聲音 ? ____ (3)音色 : 發音體的發音特色,又稱 ______, 取決於發音體的 _______。 (a)不同樂器可發出同音調的音,但音色不同。 (b)聞其聲而辨其人,主要是根據 _____不同。 E Z 音品 波形 音色

25 3. 共 鳴 : 又稱 _____。當兩音叉 _____
相同時,敲擊一音叉,則另一 音叉也會振動發出聲音。 共鳴箱 : 可增強聲音的 ______ 。 例如 : 吉他等弦樂器都有共鳴箱。 (2) 調音師是利用樂器發出的聲音,與音叉產生 ______ 來調整音調。 共振 頻率 響度 共鳴

26 4. 超聲波 : 頻率超過 _______ 赫以上, 又稱 _______ ,人耳聽不到。 (1) 聲納發出的聲音就是超聲波。 (2) 利用超聲波可檢查人體內的患病悄情況, 也可看到母體內胎兒的生長情形。 (3) 蝙蝠的飛行,是利用超聲波的反射去感覺 四周情況和辨別方向。 20000 超音波


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