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六年級 英文科 課程計畫 Ms. Hsu
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教科書說明 用一年 *課本、習作、作業簿
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教 學 計 畫 教材: Everybody up! (3) 預計教學進度: 每單元 ( 1-2週) 教學目標: 增進英文聽說讀寫能力
教學方式: task-based Learing 任務導向~ 激勵孩子積極參與課堂活動 挑戰並完成每堂課的任務和內容
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任務活動 Task 1: English song (英文歌曲) Task 2 Online Practice (線上測驗) Task 3: Halloween (萬聖節活動) 或 Ｘｍａｓ(耶誕節活動) Task 4: Letter, diary (短文書寫) Task ５: Ｐａｓｓｐｏｒｔ (英文認證)
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評 量 方 式 * 口說/多元 評量 (暫定12月底) * 每週 作業書寫 * 每週單字/句型小考 * 學習態度 (課堂參與/表現)
* 二次 定期紙筆評量 (10/26 & 1/11) * 口說/多元 評量 (暫定12月底) * 每週 作業書寫 * 每週單字/句型小考 * 學習態度 (課堂參與/表現)
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Let’s learn English happily.
親 師 合 作 Practice makes perfect. Let’s learn English happily 高年級具備能力： 開始要能閱讀短文並且從中獲得資訊， 要能組織所學並且創造、回應簡單生活用語等等。 每週 作業、學習單、 單字小考
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Thank you. 英語教室 分機:818
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