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角色 侯東成講授
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角色作為社會的基本分析單位 位置—角色—團體—組織—制度—社會 地位
角色是行為的腳本，清楚地界定社會位置佔有者，在各種社會情境底下，應符合行動的社會期望與行動時的權利義務。 地位則是角色的動態化，具體表現出角色期望的種種要求，也因此表現出不同的社會評價。
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角色的結構功能 角色的特徵： 賦予(ascribed)角色與取得(achieved)角色
角色是行為模式 角色是具體的行為表現規範 角色是社會結構或互動的部份 角色具有合法性 角色含有義務的性質 賦予(ascribed)角色與取得(achieved)角色 「角色組」與角色曲目 (role-repertoire)：一個人所有角色組的總合 次角色 (sub-roles) 角色規範 (role-norm) 角色與認同／身份 (identity)
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Parsons的模式變項 賦予的或取得的（歸屬的／成就的） 情感的或去除情感的 擴散的或狹隘的（依行動義務的範圍是寬或窄而定）
（行動的標準是）特定的（為某些人所專設）或一般性的（所有人一視同仁） 公益的或私利的
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角色的動態過程 角色兩難 (sociological ambivalence) ：吾愛吾師、吾更愛真理
角色衝突 (role conflict) ：忠孝不能兩全 角色距離 (role distance)： 有意違反角色規範的要求 角色緊張 (role strain)：因角色負擔過重 (role overload)所造成的
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角色衝突的原因 角色準備不足 社會對角色要求的不一致 社會變遷迅速，使角色期望變化多端 角色人格與真正人格有所衝突
不能或不願付出爭取成就地位之心理代價者，亦易造成角色衝突 介於兩個不同文化體系或社會團體邊緣的邊際人
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社會結構緊張的來源 角色模糊，界定不清晰 角色衝突 角色挫敗，即角色期望與社會實際狀況相抵觸 角色間缺乏互補性
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以知識份子的角色扮演為例： 學術當作一種志業？ 政治當作一種志業？ 學術當作一種政治？ 政治當作一種學術？
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健全的角色扮演 生活在現在 生活在這裡 停止猜想、面向實際 暫停思考、多去感受 接受不愉快的情緒 不要先判斷，只發表供參考的意見
不要盲目崇拜偶像與權威 我就是我 對自己負責
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