如何在学生中 发展和培育同工团队 1.

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1 如何在学生中 发展和培育同工团队 1

2 ASU学生团契的近况

3 周三祷告会15-25人左右; 周五团契聚会50-60人左右; 周日主日崇拜50-65人左右; 40位左右学生服侍同工,有35 位为90后。

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7 学生同工献诗

8 ·每一个团契都有它自己的特点和 特定的环境，但也有一些的共性是 可以借鉴的。
如何在学生中发展和培育同工团队—— ·每一个团契都有它自己的特点和 特定的环境，但也有一些的共性是 可以借鉴的。 ·我们团契最大的特点是主要同工 都是学生同工。

9 1、同工从哪里来？ ·刚受洗的基督徒—陪他们走半年， 还会有流失，10人中会有1-2个 ·已经信主的找到我们的，也有，每 年大概有2-3位。

10 2、如何培育团契首批同工 (学生同工中的领头羊） ·融入团契（大概需要6个月） ·寻找3-6位同工（一年的时间） ·开始祷告会（求神来工作）

11 3、为每一位创造服侍的机会 ·让每一位肢体都活起来 （提供就业的机会） ·开始学生自己的主日崇拜。 （不在母堂）

12 有学生自己的崇拜，就不一样，解 决了以下问题：
·大家去不同的教会，没有归属感， 大家不能委身在一个教会侍奉 ·主日不去崇拜的 ·学生同工有车的很忙，忙着接人。 ·讲台的信息

13 ·信了主，受洗，就开始让他们带查 经，事实上一个学期可以轮到2次。
4、培育自己读经研经查经的同工 ·信了主，受洗，就开始让他们带查 经，事实上一个学期可以轮到2次。 ·让学生带查经，他们分享的经历很 容易引起学生的共鸣,也可以带他们预 查。 ·不过每一组需要一二位教会的同工 在就可以了，把把关。

14 5、小团队精神的培育 ·带领主日敬拜的同工—受洗，基督 徒，喜欢唱歌，不会跑调的就可以。
·我们目前有6组敬拜团队，每一组4 人，一位是主领的。

15 ·敬拜的培训就比较多，他们也喜欢 参加，如何带敬拜？怎么祷告？
·我们会一起看各种教会不同的敬拜 模式。让他们发表他们的想法，觉得 怎样？哪种是他们自己比较喜欢的。

16 6、培育同工之间的凝聚力 ·一年一次的同工退修会（周五至周日） 很重要：目的很明确，把同工团队凝聚 在一起。
·让同工们在一起，彼此认识，熟悉。 当然也会有培训，如果带领小组查经， 如何带领敬拜等。

17 团契有一个问题：新同工融入 不了，老的同工一群已经熟悉 了，就会熟悉的玩在一起。

18 ·学生团契一直有一些活动是他们在负 责的。
7、培育他们在服侍中承担责任 ·学生团契一直有一些活动是他们在负 责的。 ·PA同工，一位负责同工，下面有位4 位，就是每周需要一位同工，负责同工 自己会去联络同学并负责培训他们（当 然不是很复杂的PA）

19 ·再比如：退修会的地点，让他们 参与找。 ·然后就开会分组，我们活动和煮 饭自己负责。 ·每一组有一位负责人，负责同工 就会召集大家开会了。

20 作为牧者几点互勉 ·在安排事工，要知道怎么把每一个 人都安排在合适的位置，让每一个肢 体都活动起来。

21 1、给自己时间融入他们当中 （大概6个月），不要担心与 他们的差距，只要有爱、愿意 关心他们，就没有问题。

22 2、 如何让基督徒融入，如何 留住基督徒，使其加入同工团 队中。

23 3、 培育和发展新同工：带领 关怀刚刚受洗的，半年到一 年，有时一个月一次聚一次： 主题-正常的基督徒生活。

24 4、 放手让他们负责（尺度要把 握好），不要让一个人负责，让 几个同工一起负责，其中得有靠 普的同工。他们喜欢什么活动， 基本不用管，就是告诉他们大概 费用是多少。

25 5、 要开始新的活动或事工前 先和主要核心同工沟通，听 听他们的想法。

26 6、需要一位关怀同工（教 会中爱主的姐妹），有时 间、有爱心，懂得关怀，公 众场合说话不多

27 7、每一天为他们提名祷 告。

28 问题讨论： 1·对你所在的学生团契，学生同工培育最 大的挑战在哪里？ 2·在ASU学生团契团队的模式中，哪些是可 以采纳的，哪些是需要提醒和注意的 3·你认为学生团契最理想的模式是什么样 的？你希望你服侍的团契达到怎样的光景？ 4·作为牧者服侍90后的学生，你的挑战是 什么？