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早堂培靈會: 從詩篇看人與神的關係及重新得力
與神交往:重尋能力的來源 早堂培靈會: 從詩篇看人與神的關係及重新得力 講員:翁靜淳牧師
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引子 與神交往:重尋能力的來源 內容環繞與神的關係重整及內在生命之更新 透過在生活中實踐信仰,活出應有的影響力
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四堂的內容 一. 重整與神的關係:詩一三九篇 二. 重思與神的關係:詩 八篇 三. 重尋與神的關係:詩六十三篇
一. 重整與神的關係:詩一三九篇 二. 重思與神的關係:詩 八篇 三. 重尋與神的關係:詩六十三篇 四. 重享與神的關係:詩九十 篇
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一. 重整與神的關係:詩一三九篇
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詩一三九篇1—3節
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詩一三九篇4—6節
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詩一三九篇7—8節
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詩一三九篇9—10節
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詩一三九篇11—12節
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詩一三九篇13—14節
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詩一三九篇15—16節
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詩一三九篇17—18節
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詩一三九篇19—22節
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詩一三九篇23—24節
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大衛的詩 交與詩班長 何時寫本詩 目的何在 表達甚麼? 要了解他所表達的方法與重點 個人對神的思想與敬畏
如何了解本詩? 大衛的詩 交與詩班長 何時寫本詩 目的何在 表達甚麼? 要了解他所表達的方法與重點 個人對神的思想與敬畏
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一.神認識我[1—6] 1.神奇妙認識我 2.神重要保護我 3.神莫測的知識 超越人的思維
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二.神都存在[7—12] 1.為何要逃避神? 假設性的陳述 內心的掙扎 實際生活與神神的關係 2.如何逃避?
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三.我在我生[13—18] 1. 我的生命奇妙—神所創造 奇妙的描述 2. 我的生命有所規劃—生命冊 3. 我的存在非偶然—神意念的非凡
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四.我如何活[19—24] 1. 奇怪的轉變! 2. 整體的了解 3. 詩人的祈願—[23—24] 4. 罪惡的破壞 不要讓罪惡的破壤神美好的計劃 5. 神知道,神看透,神要對付,人要回轉
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反省: 我與神的關係如何? 你如何回應神與你的關係? 你相信神在你的生命中有主權,有計 劃嗎? 你如何回應神在你身上的計劃? 留一些時間默想神在鑒察[查找]你 的人生,試煉你的生活,有甚麼地方 是你要悔改重整的呢?
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神啊求你——鑒察我——全人。 神啊求你——知道我——心思。 神啊求你——試煉我——生命。 神啊求你——知道我——意念。 神啊求你——看在我——裡面。 神啊求你——引導我——道路。
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