猜一猜 1.色彩各异像颗糖， 擦去字迹不怕脏。 2.小小黑人长又黑， 爱用木头做衣裳。 ( ) 橡皮 ( ) 铅笔.

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2 猜一猜 1.色彩各异像颗糖， 擦去字迹不怕脏。 2.小小黑人长又黑， 爱用木头做衣裳。 ( ) 橡皮 ( ) 铅笔

3 想一想 回忆在哪里见过“具”字？ 玩具大世界

4 课文共有( )个自然段。写的是( )和( )之间发生的事。( )总丢文具，( )告诉她文具是有家的，最后( )知道了文具的家在哪里。 6
填一填 　　课文共有( )个自然段。写的是( )和( )之间发生的事。( )总丢文具，( )告诉她文具是有家的，最后( )知道了文具的家在哪里。 6 贝贝 文具 贝贝 妈妈 贝贝

5 学习要求 1.借助拼音或其他方法读准字音，读通句子。 2.读完课文后把生字多读几遍。

6 jù diū xīn zǐ měi 文具 丢 失 新 书 仔 细 每 天 cì jiǎn chá tā xiē nǎ 一次 检 查 她 的
读一读 jù diū xīn zǐ měi 文具 丢 失 新 书 仔 细 每 天 cì jiǎn chá tā xiē nǎ 一次 检 查 她 的 这 些 哪 里 píng píng suǒ 平 平 安 安 所 有

7 读一读 jù 文 具 丢 失 diū 新 书 xīn 仔 细 检 查 jiǎn chá zǐ 这 些 xiē

8 读一读 每 天 měi 平 平 安 安 píng píng 她 的 tā 所 有 suǒ 一 次 cì 哪 里 nǎ

9 看谁读得准 铅笔，只用了一次,不知丢到哪里去了。 一次 丢到 哪里 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 新的 每天 每天放学后，你都平平安安地回家。 平平安安 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 她 文具

10 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 每天 仔细
看谁读得准 　　从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 每天 仔细 检查

11 我会认 具　次　丢　哪　新　每　平　她　些　仔　检　查　所 ：斤字旁 断　斩　斧　

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13 写一写

14 写一写

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16 《文具的家》教学资料链接 教学资料 导学案设计 教案设计 教学实录 预习卡设计 活动卡设计 课时测评 课外积累 学习工具
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