教育部顧問室人文社會科學教育先導型計畫 期末報告

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1 教育部顧問室人文社會科學教育先導型計畫 期末報告
計畫名稱：「科學、新聞與生活」 計畫主持人： 黃俊儒 助理教授 教學助理：呂立翔、方美蓉、邱雅萍 執行日期：95/08/01-96/01/31 單位名稱：南華大學通識教育中心 計畫網址：

2 課程配置 課名：「科學、新聞與生活」 上課時間：星期一 16：20-18：10 地點：南華大學 教學助理人數：三名 修課學生人數：53名
上課時間：星期一 16：20-18：10 地點：南華大學 教學助理人數：三名 修課學生人數：53名 經費使用情形：除交通費外，均妥善支應完畢 學校提供支援：各項器材設備、討論室

3 課程目標 1、瞭解社會性科學議題（socio-scientific issue）的不同面向。 2、瞭解社會性科學議題與自己的關係。
3、培養持續吸收科學新知的能力。 4、培養對社會性科學議題判斷及決策的能力。 →培養具備「媒體/科學素養」的公民

4 日期 單元內容 備註 / 討論進度 9/18 課程簡介 課程初選 9/25 科學新聞之類型及性質 分組12 10/2 影響科學新聞的社會因素
小組討論 10/9 生物學（基因/複製科技） (選課確定) 10/16 專題演講Ⅰ：江才健 先生（前中國時報資深科學記者） 10/23 天然災害（地震/氣象）-南亞海嘯/颶風 10/30 環保（生態/污染）-動物保育（毛皮） 11/6 Film（Mad City） （期中考週） 11/13 太空/航太-發現火星 11/20 材料（奈米科技/半導體）-奈米科技 11/27 專題演講Ⅱ：李彥甫先生（聯合報資深科學新聞記者） 12/4 醫藥（健康/食品）-美女長壽 12/11 期末報告Ⅰ 學生成果發表會 12/18 期末報告Ⅱ 12/25 期末報告Ⅲ 1/1 元旦放假一天 （放假） 1/8 期末考（助教）

5 各項教學實施方法 網站建置 電子報輔助學習 小組討論 「Student as a science journalist」期末報告
該週社會性科學議題討論 期末報告主題討論 「Student as a science journalist」期末報告 議題設定（以科學謠言之報導為主題） 提出分工及進行方法（實驗或採訪） 新聞稿呈現 其他配合活動 專題演講

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14 課程討論區（學期間共累積1993篇討論文章）

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