數據較大的象形圖 野生動物園中動物的數目 每一圖案代表10隻動物 猴子 綿羊 長頸鹿 狗 馬 獅子 開 始.

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1 數據較大的象形圖 野生動物園中動物的數目 每一圖案代表10隻動物 猴子 綿羊 長頸鹿 狗 馬 獅子 開 始

2 緊記，我們要用 四捨五入的方法將 數目湊整至十位。
商店一天內售賣水果的情況 今天我學了利用象形圖來作大數量的統計，讓我來告訴你吧！ 蘋果 芒果 西瓜 梨子 楊桃 73 62 24 39 18 水果 數量(個) 湊整至十位 (個) 70 60 20 40 20 數目很大怎麼辦? 很簡單，只要將數目湊整至至十位，然後以1個圖案代表10個水果便可以了。 緊記，我們要用 四捨五入的方法將 數目湊整至十位。

3 商店一天內售賣水果的情況 繼續 商店一天售出水果的數目 蘋果 芒果 西瓜 梨子 楊桃 蘋果 芒果 西瓜 梨子 楊桃 73 62 24 39
18 水果 數量(個) 70 60 20 40 湊整至十位 (個) 商店一天售出水果的數目 1個圖案代表10個水果 蘋果 芒果 西瓜 梨子 楊桃 繼續

4 讓我們來看看另一個例子！

5 野生動物園中動物的數目 繼續 野生動物園中動物的數目 猴子 綿羊 長頸鹿 馬 獅子 猴子 綿羊 長頸鹿 馬 獅子 43 34 24 32
16 動物 數量(隻) 湊整至十位 (隻) 40 30 20 30 20 野生動物園中動物的數目 每一圖案代表10隻動物 猴子 綿羊 長頸鹿 馬 獅子 繼續

6 代表100人                           新新學校網頁訪客人數
一 二 三 四 五 343 442 564 622 716 週次 人數 湊整至百位 300 400 600 600 700 新新學校網頁訪客人數 代表100人        五 四       週 次 三       二     繼續    一

7 如果統計的類別太多，我們可先把資料分類，然後將數目湊整﹐再 製作圖表。

8 百貨公司上星期售出衣物數量 繼續 種類 長袖 襯衣 短袖 長褲 短褲 男裝 外套 女裝 數量(件) 120 350 180 460 110
160 種類 數量(件) 襯衣 褲子 外套 470 640 270 湊整至十位 500 600 300 繼續

9 百貨公司上星期售出衣物數量 繼續 百貨公司上星期售出衣物數量 襯衣 褲子 外套 種類 襯衣 褲子 外套 數量(件) 500 600 300
每一圖案 代表100件衣物 襯衣 褲子 外套 繼續

10 讓我們來看看另一個例子！

11 美美小學學生喜愛的課外活動 繼續 活動 名稱 足球 籃球 飛行棋 象棋 土風舞 中國舞 烹飪 人數 220 250 120 160 活動
球類 棋藝 舞蹈 烹飪 470 240 380 120 人數 (湊整至百位) 500 200 400 100 繼續

12 美美小學學生喜愛的課外活動 繼續 美美小學學生喜愛的課外活動 球類 棋藝 舞蹈 烹飪 活動 名稱 球類 棋藝 舞蹈 烹飪 人數 500
200 400 100 美美小學學生喜愛的課外活動 每一圖案代表100人 球類 棋藝 舞蹈 烹飪 繼續

13 讓我們來看看另一個例子！

14 大發唱片公司昨天的唱片銷售量 繼續 種類 粵語 男歌星 唱片 女歌星唱片 國語 男歌星唱片 外語 數量(張) 157 351 182 43
215 90 種類 數量(張) 粵語唱片 國語唱片 外語唱片 508 225 305 湊整至百位 500 200 300 繼續

15 大發唱片公司昨天的唱片銷售量 繼續 大發唱片公司昨天的唱片銷售量 粵語唱片 國語唱片 外語唱片 種類 粵語唱片 國語唱片 外語唱片
數量(張) 500 200 300 大發唱片公司昨天的唱片銷售量 每一圖案 代表100張 粵語唱片 國語唱片 外語唱片 繼續

16 讓我們來多看 一個例子！

17 友愛小學學生喜愛的課外讀物 繼續 課外 讀物 英文 報紙 中文 偵探 小說 武俠 娛樂 雜誌 時事 漫畫 人數 40 281 121 86
63 35 521 課外 讀物 人數 報紙 小說 雜誌 漫畫 321 207 98 521 人數 (湊整至百位) 300 200 100 500 繼續

18 友愛小學學生喜愛的課外讀物 繼續 友愛小學學生喜愛的課外讀物 漫畫 雜誌 課外讀物 小說 報紙 課外讀物 報紙 小說 雜誌 漫畫 人數
300 200 100 500 友愛小學學生喜愛的課外讀物 代表100人 漫畫 雜誌 課外讀物 小說 報紙 繼續

19 你真聰明! 我現在知道怎樣製作較大數量的象形圖了。 多謝! 再見!
當統計的數目較大時，我們可先把數字湊整，然後用一個圖案代表10 或100 來製作象形圖。 我現在知道怎樣製作較大數量的象形圖了。 當統計的項目較多時，我們可先把項目歸類，然後才製作象形圖。 你真聰明! 多謝! 再見!