教師甄試經驗分享 分享者:車籠埔國小附幼 蔡梨萍 日期:94.12.13.

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1 教師甄試經驗分享 分享者:車籠埔國小附幼 蔡梨萍 日期:

2 分享大綱 個人經歷 教師甄試方式 筆試注意事項 口試注意事項 試敎注意事項 甄試注意事項 教案內容格式

3 個人經歷 民國83年~91年 台中縣新天地幼稚園 民國91年~93年 車籠埔幼兒實驗學校代課 民國93年~現在 車籠埔國小附幼正式教師

4 教師甄試方式 筆試為門檻，初試過後複試（有無百分比依各縣市而定） 筆試、口試及複試同時考

5 筆試注意事項 ◆科目依各縣市而定 ◆補習 ◆組成讀書會 ◆教育趨勢導報、期刊、雜誌 ◆學校或園所內所傳達之重要訊息、法規 ◆地方文史
◆歷屆考題 ◆準備策略

6 口試注意事項 教學檔案是否可帶視各縣市而定 口試題目抽題或依照教學檔案內容詢問 坐姿 服裝（個人之形象） 回答之技巧 ＊運用同理心
＊客觀回答題目 ＊專業術語＋理論依據 實習期間多參與研討會或研習 把握機會表現，全力以赴，秀出個人特色及成就

7 試敎注意事項 方式依各縣市而定 ＊當場抽題（教學內容自訂、教學內容限定） ＊事先準備，題目自訂 ＊事先公佈題目，當場抽題
教案編寫技巧：活動模式固定、內容需豐富精彩（參考附件） 事前準備工作：花邊海報、角落牌 自導自演 讓評審印象深刻 抓住機會表現強項 將評審融入教學

8 試敎祕訣大公開 試敎流程固定（團討→分組→分享） 臨場反應要機智（狀況反應可能是加分也可能是扣分） 時間分配要掌握 自導自演，ㄧ人扮多角
開放性問答，互動時事先設好問答 帶入幼兒作品於分享時展示 試敎結束，務必收拾個人物品

9 教案格式內容 (ㄧ)基本的一週單元活動設計 (二)主題概念網 (三)主題課程網（多元智慧網或六大領域皆可） (四)參考資源
(五)課程進行時之活動照片 (六)學習評量表 (七)學習單 (八)班訊 (九)家長回饋（學習單或親師連絡本） (十)戶外教學通知單

10 小小叮嚀,受益無窮 練習試敎，從中找到最適合自己的試敎方式及時間掌控 沒有最好的試敎方式及流程模式，只有最適合自己的教學方式
比馬龍效應（自我應驗） 注意全教會之訊息（經驗交流分享、考試訊息）

11 小小叮嚀,受益無窮 把握最後衝刺機會，與夥伴一起努力 公幼非唯一之道路，有制度之私幼亦有意外之收穫 有心考公幼，代課亦是不錯之選擇
任何時候都面帶微笑 謹記：切勿在場外批評評審

12 加油!加油!加油! 考試需要實力,更需要運氣 家人及身邊朋友的支持,將是您持續下 去的原動力 成功只屬與永遠不放棄的人喔!