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第 8 章 量子現象 科學要倚賴理論和實驗這兩隻腳來前進。有時是這一腳超前,有時是另一隻腳超前;但是只有兩隻腳同時前進,才能使得科學持續進展。 ──密立坎(Robert Andrews Millikan, 1868-1953)

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1 第 8 章 量子現象 科學要倚賴理論和實驗這兩隻腳來前進。有時是這一腳超前,有時是另一隻腳超前;但是只有兩隻腳同時前進,才能使得科學持續進展。 ──密立坎(Robert Andrews Millikan, )

2 8-1 量子論的開端1 物體在任何溫度下,都會因其內部帶電質點做不規則運動而放出電磁輻射,稱為熱輻射。

3 8-1 量子論的開端2 十九世紀末時,熱輻射的現象無法以當時的物理學予以完整的解釋。

4 8-1 量子論的開端3 普朗克研究熱輻射時,提出若帶電質點振動時的頻率為ν ,則其振動時的最小能量為 hν ,h 為普朗克常數,其值為
8-1 量子論的開端3 普朗克研究熱輻射時,提出若帶電質點振動時的頻率為ν ,則其振動時的最小能量為 hν ,h 為普朗克常數,其值為 6.626×10-34 焦耳•秒(J•s),如此可以完美解釋熱輻射的現象。

5 8-1 量子論的開端4 物理量的值不為連續的任意值,只有某些特定值才存在的情形稱為量子化。

6 8-2 光電效應1 光照射金屬表面時,金屬的電子逸出表面的現象稱為光電效應,逸出的電子稱為光電子。

7 8-2 光電效應2 光電效應中有兩個現象為光的波動說無法解釋:
8-2 光電效應2 光電效應中有兩個現象為光的波動說無法解釋: (1)照射光的頻率必須大於某一特定值(稱為截止頻率),才能使電子逸出,此截止頻率的大小和金屬的材質有關。 (2)若照射光的頻率小於截止頻率,不論光的強度多大或照射的時間多久,都不會產生光電流。只要照射光的頻率大於截止頻率,即使光的強度微弱,也能立即產生光電流。

8 8-2 光電效應3 愛因斯坦把普朗克的理論推廣,將電磁波視為能量的單位所組成,若電磁輻射的頻率為ν,則每個能量單位為普朗克常數與頻率的乘積,即 hν ,稱為光子。

9 8-2 光電效應4 入射光照射到金屬表面,一個光子的能量全部轉移給一個電子。光子的頻率必須夠大,電子才能獲得足夠的能量,克服金屬的束縛而逸出。

10 8-2 光電效應 波粒二象性

11 8-3 原子光譜1 每一種原子各有其特定的明線光譜,此特定的光譜就如同人的指紋一般。各種原子發出的光譜線的位置(波長)和相對強度都不同,故由物質發出的光譜,可以推論其組成。

12 8-4 原子能階1 拉塞福提出電子環繞原子核的原子模型,但是因為電子會持續輻射出能量而導致電子墜落於原子核上,故無法形成穩定狀態。

13 8-4 原子能階2 波耳提出氫原子結構理論,有兩大假設: 第一假設: 原子僅存在於具有特定能量的狀態,稱為定態,在定態中的原子不輻射出能量。
8-4 原子能階2 波耳提出氫原子結構理論,有兩大假設: 第一假設: 原子僅存在於具有特定能量的狀態,稱為定態,在定態中的原子不輻射出能量。 第二假設: 原子從一定態躍遷至另一定態時,會放出或吸收能量,而此能量即為兩定態之間的能量差 E。放出能量時,以電磁輻射的形式放出,輻射的頻率ν為 ν=E / h

14 8-4 原子能階3 由波耳氫原子結構理論可推得原子具有能階,原子的能量為量子化。

15 8-4 原子能階4 波耳氫原子模型能成功地解釋氫原子光譜,並由實驗證實能階的存在。

16 8-5 物質波1 德布羅意提出物質具有波動的性質。這種伴隨物質的波動稱為物質波。物質波經由晶格繞射及雙狹縫干涉實驗獲得證實。

17 8-5 物質波2 薛丁格提出物質波在傳播時所必須遵循的方程式,利用此方程式可以解出氫原子的量子化能階結構,從而得出氫原子的光譜與波耳原子模型中定態的條件。

18 8-5 物質波3 玻恩提出物質波可用來描述粒子在某一時刻,出現在空間中某一位置的機率,利用薛丁格波動方程式可以計算出電子在空間中出現的機率分布。

19 8-5 物質波4 微觀粒子的量子行為表現無法以古典力學處理,必須使用量子力學來處理。量子力學發展至今,已成為近代物理學的理論主幹。

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