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歡迎各位家長蒞臨 綜高學程說明會
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綜合高中業務報告 教務主任 曾騰瀧 臺北市立大安高級工業職業學校 101.11.24
Taipei Municipal Daan Senior Vocational Industrial High School 教務主任 曾騰瀧
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賀!本校榮獲 99學年度綜合高中諮詢訪視 一等(特優) 全國唯一
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*99學年度高級中等學校一年級學生數33萬3,629人,資料來源-教育部
內政部統計臺灣地區人口數 *99學年度高級中等學校一年級學生數33萬3,629人,資料來源-教育部 41萬人 32萬人 26萬人 19.1萬人 16.7萬人 4
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生產年齡人口與高齡人口之比率 年次 年齡結構 0-14歲 15-64歲 65歲以上 1950 41.3 56.2 2.5 22.5:1
1960 44.4 53.2 2.4 22.2:1 1970 40.1 57.0 2.9 19.7:1 1980 32.4 63.4 4.2 15.1:1 1990 27.3 66.6 6.1 10.9:1 1993 - 7.1 1995 24.1 68.4 7.5 9.1:1 2000 21.3 70.2 8.5 8.3:1 2003 20.1 70.7 9.2 7.7:1 2007 10.0 2010 17.5 72.1 10.4 6.9:1 2018 14 2020 15.5 69.3 15.2 4.6:1 2031 14.1 63.3 22.6 2.8:1 2041 13.0 60.2 26.8 2.3:1 2051 57.3 29.8 1.9:1 資料來源:本研究整理,參考孫得雄「台灣的少子高齡化」『エイジング少子、高齡社會的情報誌AGING2005年春号』内閣府高齡社會対策担当編集協力與內政部主 計處網站
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簡史 1940年:臺北商工專修學校 1945年:臺北市立初級工業職業學校 1950年:臺北市立工業職業學校
1958年:臺北市立高級工業職業學校 1981年:臺北市立大安高級工業職業學校 2001年:增辦綜合高中 6
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綜合高中課程特色
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約90%是一般科目課程 提供生涯規劃與職業試探
綜合高中進路 進入技專校院 進入大學 參加四技二專 統一入學測驗 參加大學學科能力測驗 及大學指定科目考試 高二、高三階段 學術學程 高二、高三階段 專門學程 高一階段 約90%是一般科目課程 提供生涯規劃與職業試探
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綜合高中升學進路 四技二專多元入學 綜合高中學生 大學多元入學 科技校院 繁星計畫 保送 技優入學 甄審 推薦甄選 統一入學 測驗 聯合登記
分發 保送 甄審 學科能力 指定科目 考試 繁星推薦 個人申請 甄選入學 申請入學 (四技) 考試分發
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大安高工 100學年度應屆畢業生升學統計表 約每10位就有7位國立大學! 國立 大學 錄取學校 總計 國立臺灣大學 1 國立中央大學
國立政治大學 國立中興大學 國立臺灣科技大學 121 國立高雄大學 國立臺北科技大學 124 國立東華大學 國立雲林科技大學 70 國立臺東大學 國立臺灣師範大學 17 國立臺灣海洋大學 3 國立高雄應用科技大學 63 國立高雄餐旅大學 2 國立高雄第一科技大學 34 國立臺北護理健康大學 7 國立虎尾科技大學 68 國立臺北商業技術學院 國立屏東科技大學 15 國立屏東商業技術學院 國立勤益科技大學 21 國立高雄海洋科技大學 6 國立澎湖科技大學 臺北市立教育大學 國立彰化師範大學 國立臺灣藝術大學 國立聯合大學 9 國立臺北藝術大學 國立宜蘭大學 國立臺東專科學校 國立金門大學 國立空軍官校 國立嘉義大學 錄取國立學校人數小計 593 國立學校錄取率 69% 錄取私立學校人數 270 總錄取人數 863 應屆畢業人數 911 升學率 95% 約每10位就有7位國立大學! 10
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100學年度綜合高中應屆畢業生升學 錄取人數統計表
錄取學校 錄取人數 國立臺灣大學 1 國立政治大學 國立臺灣科技大學 17 國立臺北科技大學 14 國立雲林科技大學 13 國立高雄應用科技大學 10 國立高雄第一科技大學 國立虎尾科技大學 3 國立屏東科技大學 國立勤益科技大學 國立澎湖科技大學 國立彰化師範大學 國立聯合大學 國立宜蘭大學 7 國立嘉義大學 國立中央大學 國立中興大學 國立臺東大學 國立臺灣海洋大學 國立臺北護理健康大學 2 臺北市立教育大學 錄取國立學校實際人數 97 國立學校錄取率 68% 錄取私立學校人數 42 總錄取人數 139 應屆畢業人數 142 升學率 98% 100學年度綜合高中應屆畢業生升學 錄取人數統計表 11
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本校的綜合高中學程 學術學程:自然學程 社會學程 專門學程:機械技術學程 電機控制學程 電子資訊學程 建築技術學程
本校各年級皆有4班綜合高中
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課程架構 本校實施學年學分制,以每週授課1節(50分鐘)滿一學期或總授課節數達18節為1學分。學生畢業總修習學分數至少為160學分。綜合活動不計學分。課程架構如下: 科目類別 部定必修 校訂 必修 選修 一般科目 54(27.8%) 16(8.2%) 124(63.9%) 專精科目 - 小 計 140(72.2%) 可修習總學分數 194學分 活動科目 16節(含班會及綜合活動,不計學分) 總上課節數 210節 畢業學分數 160學分 說明:(一)畢業學分數為160學分,包括: 1.必修科目均須及格。 2.每學年學業總平均成績及格。 (二)校訂選修124學分中應含專精科目至少60學分。 (三)本表計算百分比時,分母為194學分。
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綜合高中畢業條件 畢業學分數: 學科累計學分達160學分以上 及格率: 必修科目均須及格 學業總平均成績每學年均及格
修業期間德行評量之獎懲紀錄相抵後未滿三大過 加註學程: 核心科目及專題製作均需及格 專門學程修滿40學分
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各學科成績考查項目及比率 日常考查成績: 佔40%(含寒、暑假期作業測驗)。 期中考查成績: 佔30%(每學期舉行2次)。
期末考查成績: 佔30%。
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專業實習科目成績考查項目及比率 實習技術:合計佔學期總成績70% 含實習作業或成品之評量,得包含日常技能成效考查(佔40%)、實習報告(佔20%)及期終技能測驗(佔10%) 。 相關知識:佔20% 得包含期中測驗及期末測驗。 職業道德:佔10% 得包含出勤情形、工作精神及安全、工具及設備維護。
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學期成績不及格科目不授予學分,其處理方式如下:
◆合於補考資格者:可補考1次。 ◎補考及格─以60分登錄 ◎補考不及格─學期成績以實得分數登錄 ◆學期成績不及格科目: ◎得申請重修,依本校學生重(補)修辦法辦理 ◆重修: ◎重修成績及格─以60分登錄 ◎重修成績不及格─學期成績以實得分數登錄
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學生成績輔導 學生學習成效較差以補救教學加強。 學分不及格以重修該課程加強。
認輔教師制度(大安守護神實施計畫)可幫助學習意願及學習成就較差之學生。
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重(補)修實施方式如下: 學分限制: 每學期重補修(不含實習科目)至多12學分。 (綜合高中至多10學分。) 上課時間:
1.上、下學期時段 a.利用每天第8、9節上課。 b.利用週六及週日時間上課。 2.暑假時段 上課時段配合計畫另行公告週知。(寒假不實施) 收費標準: 1.升學科目:每1學分500元整。 2.非升學或實習科目:每1學分500元整。
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職業試探課程 初步試探:高一上 「新興科技入門」課程,每 班由四個專門學程輪流上課。
深度試探:高一下「科學技術基礎」(理論課程)、「科學技術基礎應用」(實作課程),依學生選擇修課。 配合國科會高瞻計畫開設之 職業試探課程為本校之特色
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101學年度本校綜高新生入學成績 入學管道 最高分 最低分 免試入學 在校百分排名 7 62 申請入學 PR 98 78 登記分發 89
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瞭解學生學習成就的落差
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掌握多元的學習需求 提供多層次的學習輔導 第三層5% 第二層 15~25% 補救教學 第一層 70~80% 差異化教學輔導 T1 T3
小組、密集 修改、重組課程 第三層5% 特殊教育 第二層 15~25% 補救教學 (抽離式) 第一層 70~80% 差異化教學輔導 T2 單元前基礎能力補救 降級的基本能力補救 T1 有效的教學 單元內(困難概念)診斷與補救
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分組教學 101學年度實施綜合高中一年級英數分組教學。 決定分組之時間:每學期第一次期中考後及學期結束, 共兩次分組。
班級分組名稱為增廣組與精進組。 分組教學預期效益:促進學生學習成效,增進教師教學成果。
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請家長配合事項 讓孩子學習為自己抉擇與負責 發揮孩子的優勢 陪伴、關懷、鼓勵、自信
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簡報完畢.敬請指教 26
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