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第二课 走向全盛的唐朝
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自 习 一、女皇武则天 1.690年，武则天称帝，改国号为 她是我国历史上唯一的 周 女皇帝
自 习 请同学们仔细阅读教材（p8_12）相关内容，参考以下学导文，进行圈点批注，并作好笔记，完成预习： 1.690年，武则天称帝，改国号为 她是我国历史上唯一的 一、女皇武则天 周 女皇帝
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2.治国措施和影响： 措施： （1）政治上：打击唐朝皇室和其它贵族集团，多方招揽人才， 发现和提拨了__________、___________等很有才的人。 （2）经济上：组织编写________，颁行全国，指导农业生产。 鼓励百姓__________________________________。允许关中 等地的无业人中迁到地广人稀的地方去。多次下令减免 ___________和___________。 影响：统治期间____________________继续发展。 姚崇 宋璟 农书 兴修水利、栽桑养蚕 赋税 徭役 社会经济文化
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3.根据武则天的是非功过，请为她写一篇碑文。
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二、“开元盛世” 1.712年，李隆基称帝，他就是 ， 主要年号是 。 唐玄宗 开元
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2.唐玄宗的治国措施： （1）政治方面：任用贤能。如让 、 担任宰相。 （2）经济方面：采取措施发展 ；整理 ，清 理 。 （3）法制方面：废除 。 （4）生活方面：倡导 。
姚崇 宋璟 生产 财政 土地和户口 武则天时代的酷刑苛法 节俭
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3.开元盛世的形成（表现）： 经过唐玄宗的治理，不仅 “ 一朝重振”，而且 经济文化又有新的发展，开元年间，唐朝进入 时 期，史称“ ”。
贞观之风 鼎盛 开元盛世
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自 疑 在自习的过程中，我对本部分内容还存在以下疑惑：
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自 探 1.如何运用历史唯物主义一分为二的观点正确评价武则天？ 2.结合所学，讨论归纳“开元盛世”局面出现的原因。
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自 结 1.通过对本课的学习 我记住了： ； 我想到了： ； 我还有疑惑的是： 。 2.完成本课的知识建构：
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