归纳式研经 (Inductive Bible Study)

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1 归纳式研经 (Inductive Bible Study)
如何做详细观察 Detailed observation

2 B. 段落概览 (Segments Survey)
三个层次的观察：* A. 全书概览 (Whole Book Survey) B. 段落概览 (Segments Survey) C. 详细观察(Detailed Observation) *：译自Dr. Bauer的讲义。

3 三、详细观察（Detailed observation）
详细观察的目的：IBS pp. 164 1. 它可以分辨某段经文的焦点，并且了解作者是如何发展这个焦 点的。 2. 它可以提供释经问题，作为后续释经工作的基础。 3. 它可以提供重要、明确的观察结果，作为释经的证据。 直接的上下文（immediate context，相对于比较遥远的上下文， 比如另一个段落或另一卷书；在“解释／interpretation”的部 分，将会介绍“上下文／context”）往往能提供重要线索去 解释一节经文。

4 三、详细观察（Detailed observation）
详细观察的注意事项：IBS pp. 162 1. 不要过早进入“解释”的工作，否则会限制我们的思路。在这 个阶段，主要的工作还是观察。 实际情形是往往我们不自觉就开始思考经文是什么意思，有 时候也会自然的想到一些解释，那就打上“可能”、“暂时” 的标签。 2. 不是摘录一些经文，而是要对这些经文做思考、提出问题、寻 找彼此关系、理解作者意图。 3. 在整理观察结果时，要具体而明确，而不要模糊不清。否则， 在释经阶段就很难把这些观察结果用起来。

5 三、详细观察（Detailed observation）
选择详细观察的经文：IBS pp. 163 要把时间花在可能是重点的经文上： 1. 比较让人难以明白的经文。 5:48 “所以你们要完全，像你们的天父完全一样。”人怎 么可能像天父一样完全？那我什么耶稣又命令我们“要完 全”？这个“完全”到底是什么意思、类比“像天父”又 是什么意思？作者为什么要用这个类比？它跟整个登山宝 训（5:1-7:29）有什么关系？ 2. 对于理解整个段落至关重要的经文。 罗12:1-2 “将身体献上，当作活祭……”，对于理解12:1- 15:13（信徒行为准则），这两节至关重要。 3. 涵盖重要神学概念的经文。 罗1:16-17 “神的义正在这福音上显明出来。”“神的义” 是一个很重要的神学概念。

6 三、详细观察（Detailed observation）
详细观察的可能类型（彼此可能有重叠）* 字词。观察字词，比如词根、变形、类型。（大部分需要原文） 语法。观察一个句子中某个词语或短语的语法功能，比如煮鱼、 位于、介词短语。 结构。观察结构关系（类似于段落概览），比如类比、对比等。 逻辑关系。观察某个词语或短语的逻辑功能，比如范围（比如： “所有”、“任何”）、 上下文。观察某节经文中各个元素的关系、以及它们跟上下文的 关系。 *：译自Dr. Bauer的讲义。

7 三、详细观察（Detailed observation）
详细观察的步骤和格式：