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第六组 校园欺凌 1E （1）（25）（26）（27）（30）
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目录： 1.什么是校园欺凌 2.校园欺凌的种类 3.校园欺凌如何影响学习气氛 4.校园欺凌对各持份者但影响
5.各持份者在校园欺凌的问题上有什么角色和责任 6.有关校园欺凌短片和感想
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1.什么是校园欺凌 2.校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。
1.校园欺凌对受害者的直接攻击，包括拳打脚踢、掌掴拍打， 敲诈、强索金钱或物品等等。 2.校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。 3.校园欺凌也不仅仅包括肉体上的折磨，还包括了区别对待的 软暴力。1 1 参考来源：
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2.校园欺凌的种类 1.肢体欺凌 对受害者进行拳脚攻击，抢夺财物等。 2.言语欺凌 当众进行对受害者言语攻击辱骂。
1.肢体欺凌 对受害者进行拳脚攻击，抢夺财物等。 2.言语欺凌 当众进行对受害者言语攻击辱骂。 3.社会欺凌 以孤立的形式来欺凌受害者。 4.网络欺凌 曝光别人隐私，对受害者不利的网络言论是容 易察觉的欺凌形式。
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3.校园欺凌如何影响学习气氛 1.性格内向、害羞、怕事。在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单。
2.缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。沉默、 表达能力不佳者。 3.性格或行为上有异于他人，这样学习气氛并不会活跃，被欺凌 者也会因为欺凌而学习下滑。
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4.校园欺凌对各持份者的影响 1.欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
2.身心影响：恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、吸毒、酗酒、 自残、自杀等。 3.常常缺席、对老师不恭敬。2 2参考来源：
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5.各持份者在校园欺凌的问题上，有什么角色和责任
1.施暴者:给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。 2.家长：家长在孩子被欺负时需要亲自出面，采取行动， 联系老师，要求老师和学校有所作为。3 3参考来源：
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感想： 每个人都有其价值，没有人理应受到欺 负。 我们不需要喜欢每一个人，但必须尊重每个人！
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