让幼儿在艺术启蒙教育中快乐成长第二艺术幼儿园顾菊萍.

让幼儿在艺术启蒙教育中快乐成长第二艺术幼儿园顾菊萍

办学理念：玩艺术浅艺术广艺术爱艺术

一、丰富的环境，充足的时间 ——引导幼儿感受艺术氛围，激发兴趣

（一）环境的创设文化气息与艺术欣赏相辅的园所环境艺术教育与主题活动融合的班级环境幼儿创作与作品展示并行的活动室环境

园所环境

班级环境

美工活动室

多功能活动室

（二）时间的提供融入日常活动中的艺术活动每月一次的主题艺术大舞台学期性的校园艺术节生活活动：音乐感受
游戏活动：制作、小舞台、分室活动学习活动中：艺术教学活动选择性艺术活动：童话村、乐器坊、中国舞、儿童画每月一次的主题艺术大舞台学期性的校园艺术节

二、适宜的内容，多样的形式 ——促进幼儿主动探索学习，快乐成长。

（一）在看看说说中欣赏艺术

（二）在唱唱跳跳中体验艺术

春天来了

（三）在涂涂画画中表现艺术小班

中班

大班

（四）在做做玩玩中创造艺术民间艺术坊

（五）在赛赛演演中享受艺术环保制作大赛

幼儿艺术启蒙教育促使孩子—— 伴随孩子快乐成长！对艺术活动的兴趣更为浓厚和广泛；艺术技能得到提高；无拘无束的“玩”艺术活泼了个性；
艺术已融入孩子生活，伴随孩子快乐成长！

谢谢！

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