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18.跨越百年的美丽 广河县上马家小学 马 林 龙 2013年04月15
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教学目标 ●知识目标:学习并掌握本课生字新词,积累词语,抄写自己喜欢的句子。 ●能力目标: 理解课文内容,理解课文中含义深刻的句子,理解“跨百年的美丽”的深刻内涵。 ●情感目标:激发学生对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美。
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整体感知课文: 这篇课文写了谁的什么事?(作者写了有关居里夫人的哪些内容 ?)
整体感知课文: 这篇课文写了谁的什么事?(作者写了有关居里夫人的哪些内容 ?)
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生字: āi lún ténɡ xī jiǎn wán zhúo xiào shì fá yù xián fèn juān
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词语认读: 放射性元素 X光 放射性 人工放射性 天然放射性 钋 镭 工业废渣 矿渣 发现 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 酸碱 化验室
发现 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 酸碱 化验室 废弃 烟熏火燎 烧痕 疲劳 酸痛 眼花耳鸣 浑身乏力
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居里夫人的 体现在哪儿? “美丽” 容貌美 内在美
居里夫人的 体现在哪儿? “美丽” 请同学们默读课文,找出相关的句子。 反复朗读这些句子,说说你从这些句子中体会出居里夫人“美”在哪里? 容貌美 内在美
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居里夫人的 体现在哪儿? “美丽” “容貌美”
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请找出体现“容貌美”方面的语句: 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。 ?
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“勇于探索,忘我献身美” 在文中找出相关语句
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(追求真理、 治学严谨) (艰苦奋斗的作风) (持之以恒)
居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?……别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。 (追求真理、 治学严谨) “为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。实验室只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。 (艰苦奋斗的作风) 终于经过三年又九个月,他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。 (持之以恒)
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镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。
皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。 她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
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“淡泊名利的美” 她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
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居 里 夫 人 雕 像 容貌美 内在美 勇于探索 献身科学 淡泊名利
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居里夫人的“美丽”为什么能跨越百年? 百年是虚指: 意即“永恒”,她的伟大发现对社会的贡献永恒,她的优秀品质和人格精神永存。
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回读全文,谈谈对课题的理解 她依然美丽的是什么?
——居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。 ——直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。 (科学献身精神永放光芒) 外在的美是短暂的、易逝的,只有内在的美才会是永恒的,不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜,更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以,她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中,才会跨越百年,甚至是永远。
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阅读爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》原文 居里夫人的美丽给以我们的启迪: 为了科学,可以奉献自己的一切,甚至生命!
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