慈濟大學 研究發展處 業務簡介 1. 為規劃校務發展、推動學術研究、整合校內資源，特依大學法第十四條及本校組織規程第六條之規定，設置研究發展處。(96.8.1設立) 2. 掌管校務發展規劃, 學術研究事務等相關業務。 101 新進人員講習.

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1 慈濟大學 研究發展處 業務簡介 1. 為規劃校務發展、推動學術研究、整合校內資源，特依大學法第十四條及本校組織規程第六條之規定，設置研究發展處。(96.8.1設立) 2. 掌管校務發展規劃, 學術研究事務等相關業務。 101 新進人員講習

2 工作執掌 101 新進人員講習 校務發展業務 學術研究業務

3 組織架構 101 新進人員講習 研發長 秘書 綜合業務組 學術研究組 貴重儀器中心

4 位置 101 新進人員講習 研發處 第二 教學 研討室 第一 第三 往校長室 樓梯 C208 大廳 電算中心

5 綜合業務組 ­業務 校務發展計劃(中程) 私校年度獎補助 校務評鑑 智慧產權 系所評鑑 中心評鍵 行政評鑑 教師評鑑 組長: 郭重言
101 新進人員講習 組長: 郭重言 組員: 張皪芬 吳雅萍 林蓓倫 校務發展計劃(中程) 私校年度獎補助 校務評鑑 系所評鑑 中心評鍵 行政評鑑 教師評鑑 智慧產權 產學合作 專利申請 技術轉移/授權 29 個系所接受評鑑，27 個系所通過，2 個研究所待觀察

6 教師評鑑 通過門檻 ≥70分 項目 (權重) ＊慈濟大學教師評鑑委員會 教學 研究 輔導及服務 (30 – 70%) 教學評量(評鑑)
教師評鑑 通過門檻 ≥70分 101 新進人員講習 項目 (權重) 各項調整以5%為級距 教學 (30 – 70%) 教學評量(評鑑) 教學時數 教學表現 研究 (20-60%) 研究計劃 專書論文、 專書及展演 專利、產學合作 輔導及服務 (10 ~40%) 校內服務 學生輔導 校外服務 各教師得依個人得依其個人專長及規劃，決定其朝向「研究型」、「教學型」或「服務型」之教師發展屬性。 可於範圍內調整其評鑑項目之百分比，。

7 教師評鑑流程 1.辦理公告 2.受理申請 3.會議審議 通過 未通過 4.教師自評 5.系所核閱 6.院核閱 7.慈濟大學教師評鑑委員會
受評教師名單 2.受理申請 免評鑑 延後評鑑 3.會議審議 慈濟大學教師評鑑委員會 通過 嗣後免評鑑 未通過 4.教師自評 受評教師 5.系所核閱 6.院核閱 7.慈濟大學教師評鑑委員會 滿三年受評 啟動輔導機制 12月 3月 4月 5月 11月

8 評鑑未通過者之輔導流程 『不續聘』 提「校教師評審委員會議」審議 1.通知 2. 輔導 3.隔年再評鑑 未通過評鑑教師之輔導機制
1. 受評教師 1.通知 3. 所屬學院及系所 2.教師發展暨教學資源中心 2. 輔導 教學輔導 研究輔導 3.隔年再評鑑 第一次再評鑑 未通過者 連續兩次再評鑑 未通過者 提「校教師評審委員會議」審議 『不續聘』

9 評鑑未通過教師輔導暨追蹤機制 Ⅰ 參與教學研討 教學傳習計畫 教學微觀計畫 參與研究研討 研究傳習計畫 次年再評鑑 輔導機制 追蹤機制 Ⅱ
教師專業發展 委員會 參與教學研討 教學傳習計畫 教學微觀計畫 參與研究研討 研究傳習計畫 次年再評鑑 輔導機制 追蹤機制 Ⅱ Ⅲ 教學輔導機制 研究輔導機制 1.教學諮詢回應 2.教師晤談紀錄 3.教師輔導需求 1.研究諮詢回應 教師發展暨教學資源中心 學院 系所

10 完整之輔導、獎優、及汰劣配套措施 教師評鑑之配套措施 教學輔導 輔導 研究輔導 教學獎勵 獎勵 研究獎勵 服務獎勵 升等限制 淘汰
101 新進人員講習 教師評鑑之配套措施 輔導 獎勵 淘汰 升等限制 教學輔導 研究輔導 教學獎勵 研究獎勵 教師評鑑辦法第七條第一項第一款「連續二次再評鑑未通過者，提經校教師評審委員會審議，通過後辦理不續聘。」 教師評鑑辦法第七條第一項第四款「下學年起不得提出升等及擔任各級教師評審委員會委員。」 「慈濟大學教師教學暨研究成長辦法」 「慈濟大學教學優良教師獎勵辦法」 「慈濟大學學術研究獎勵細則」 服務獎勵 「慈濟大學優良導師獎勵辦法」

11 學術研究組­業務 新進教師 生物實驗安全 人體試驗 英文論文編修補助 ＊整合型研究計畫 補助辦理學術研討會(3個補助等級）
組長: 余美萱 組員: 鍾素明、傅意文 校外研究計畫業務 校外研究計畫獎助款 校內個人型研究計畫 新進教師 研究設備耗材購置費 研究成果獎勵： 研究卓越獎、優良獎(彈性薪資） 論文發表獎勵 生物實驗安全 人體試驗 英文論文編修補助 ＊整合型研究計畫 ＊研究效益 (部分為彈性薪資獎勵) ＊:產學合作計畫 (校及產學合作單位雙重審查機制) 補助辦理學術研討會(3個補助等級） 特色計畫組-未來將在校內整合型計畫中選出具有發展潛力的特色計畫，本校將長期投資並協助該計畫的進行。 延攬及留任優秀教研人員 （國科會彈性薪資獎勵-雙重審查機制） 碩、博士生研究獎勵 101 新進人員講習

12 貴重儀器中心­業務 項目 貴重儀器、一般儀器：簡易故障排除及保養 儀器操作使用及諮詢服務 儀器教育訓練 辦理年度貴重儀器設備申請
101 新進人員講習 組長: 余美萱 技術人員: 蔣嘉興 貴重儀器、一般儀器：簡易故障排除及保養 儀器操作使用及諮詢服務 儀器教育訓練 辦理年度貴重儀器設備申請 校外貴重儀器使用費補助申請 儀器資源平台 儀器室門禁系統管理 項目 加註網站之連結：一般儀器設備連結至網站

13 貴重儀器中心 貴重儀器 一般儀器 第一共同儀器室 (勤耕樓3樓D區) 貴儀中心 (勤耕樓6樓D區) 電子顯微鏡中心 (解剖學科-託管)
101 新進人員講習 貴重儀器 一般儀器 貴儀中心 (勤耕樓6樓D區) 電子顯微鏡中心 (解剖學科-託管) 共軛焦顯微鏡室 第一共同儀器室 (勤耕樓3樓D區)

14 研發處網址 http://www.rdoffice.tcu.edu.tw
101 新進人員講習 研發處網址

15 六十五間大學將要消失 2011-04 天下雜誌 469期 1.五年後，大專院校新生將遽減五分之一。
六十五間大學將要消失 天下雜誌 469期 101 新進人員講習 1.五年後，大專院校新生將遽減五分之一。 2.高教司認為，<10,000學生的公立校院都有可能要合併，目前165所高教校院，計劃只剩100所。 3.教育部無法主導私立學校合併，只能輔導退場；慈濟大學，學校規模小、經濟資源穩定？消失? 大專校院一年級新生總人數推估值(以96%高中職畢業生就讀大專校院來推估)。 ※資料來源：教育部統計處

16 校的努力-研究-充分支持 新進教師: 整合型計畫* 個人型計畫 特案計畫* 校外計畫配合款 校外研究計畫獎勵金 研究發表獎勵、卓越獎、優良獎
101 新進人員講習 新進教師: 研究設備耗材購置補助費 (starting fund) 研究室硬體設置 標準辦公配備（含電腦及印表機） 整合型計畫* 個人型計畫 特案計畫* 校外計畫配合款 校外研究計畫獎勵金 研究發表獎勵、卓越獎、優良獎 研究效益* 貴重儀器及共同儀器 硬體資源維護

17 校的努力-發展-自我提升 101 新進人員講習 ＊經費爭取 ＊校務評鑑 ＊系所評鑑 ＊教師評鑑 ＊行政評鑑 ＊中心評鑑

18 101 新進人員講習 Thanks